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【教育心得】
學(xué)會(huì)音標(biāo)，為背單詞掃清障礙。要想高效背誦單詞，學(xué)會(huì)音標(biāo)很重要，會(huì)音標(biāo)對(duì)背單詞的好處：(1)自己會(huì)拼讀單詞發(fā)音，通過以音領(lǐng)意，幫助孩子背單詞;

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至于這個(gè)行業(yè)學(xué)大有什么不同，我們現(xiàn)在有一個(gè)四階段理論，第一階段的一對(duì)一其實(shí)是一種形式上的一對(duì)一，只是簡(jiǎn)單的把原來的家教，在家里教學(xué)搬到了機(jī)構(gòu)，搬到了校區(qū)學(xué)習(xí)中心，這種家教行為在校區(qū)里發(fā)生，在機(jī)構(gòu)里發(fā)生。但是教學(xué)的水平和經(jīng)驗(yàn)還非常嚴(yán)重的依賴于老師的個(gè)體和能力的經(jīng)驗(yàn)，這是第一個(gè)階段。第二階段的一對(duì)一是看這個(gè)機(jī)構(gòu)，這個(gè)組織有沒有能力去把優(yōu)秀的老師能夠招聘進(jìn)來，能夠培養(yǎng)，能夠留下來。教師的水平能否在行業(yè)的平均水平之上，進(jìn)入到第二階段。我最早家長(zhǎng)去找一個(gè)合適的老師，概率是非低的，可能找到一個(gè)90分的老師，前面見過十幾個(gè)老師，1/10的概率，如果這個(gè)機(jī)構(gòu)有能力讓這些優(yōu)秀老師都被我所用，被我招聘進(jìn)來，留下來并且還能培養(yǎng)，家長(zhǎng)來找到機(jī)構(gòu)遇到優(yōu)秀老師的概率可能變成80%，那就比較符合他的要求，

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