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--教學(xué)心得
 ⑴.針對(duì)不同層次的學(xué)生，采取不同的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法，使不同層次的學(xué)生都能得到有效的提升。
⑵.善于與學(xué)困生進(jìn)行有效溝通，做好思想工作。磨刀不誤砍柴工。
⑶貼近學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際的生動(dòng)幽默的例子能最有效地加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。

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老師經(jīng)常說(shuō)，不用死記硬背，你把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解了，就記住了。這種老師們經(jīng)常提到的理解記憶法就是編輯老師為你整理的第五種科學(xué)提升記憶力的方法。
科學(xué)提升記憶力的方法之五：理解記憶法
心理學(xué)認(rèn)為，理解是通過(guò)利用現(xiàn)有的知識(shí)在事物與事物之間建立起一種邏輯聯(lián)系。在閱讀比較容易的文章時(shí)，理解僅表現(xiàn)為感知，也就是說(shuō)一下子想到從前所掌握的知識(shí)，或者馬上能夠從現(xiàn)有的知識(shí)里抓住所需要的東西并把它同新的印象結(jié)合在一起。但是，在閱讀學(xué)習(xí)不熟悉的和不易理解的知識(shí)時(shí)，就要利用知識(shí)建立新的邏輯聯(lián)系。理解記憶是以對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解為前提的。這種理解，并非指一般的弄懂了，而主要是指掌握了所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，特別是各部分之間的邏輯聯(lián)系，及它與以前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)之間的聯(lián)系。
理解記憶法，理解是關(guān)鍵，是記憶的基礎(chǔ)。要理解，就應(yīng)對(duì)記憶的內(nèi)容進(jìn)行分析、判斷。掌握它們內(nèi)在的邏輯聯(lián)系和層次關(guān)系，抓住表現(xiàn)內(nèi)容實(shí)質(zhì)的關(guān)鍵處(或重點(diǎn)詞語(yǔ)，重點(diǎn)句、段，重點(diǎn)步驟等)。這樣，也就在理解中識(shí)記了。
【溫馨提醒】科學(xué)提升記憶力的方法一共有七種，復(fù)習(xí)一下之前說(shuō)過(guò)的吧，1、交替記憶法2、自測(cè)記憶法3、系統(tǒng)記憶法4、爭(zhēng)論記憶法，5、理解記憶法，復(fù)習(xí)好了就繼續(xù)了解吧。

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