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        【精銳簡介】
        2013年精銳教育與北京大學(xué)教育學(xué)院戰(zhàn)略合作協(xié)議正式簽署,雙方有著共同的教學(xué)理念,在經(jīng)年累月的實(shí)踐中沉積了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)戰(zhàn)理論,此次合作將發(fā)揮雙方的優(yōu)秀,共同打造中國一流的高端教育品牌。雙方將結(jié)合教學(xué)研發(fā)最前沿科技成果,一起升級(jí)全新的針對(duì)提升0-18歲孩子學(xué)習(xí)力體系和該階段教師培養(yǎng)體系,雙管齊下提升學(xué)生學(xué)習(xí)的自信與興趣,攜手打造快樂高效的中小學(xué)第三課堂
        校區(qū)分布:白下區(qū)、鼓樓區(qū)、建鄴區(qū)、江寧區(qū)、六合區(qū)、秦淮區(qū)、玄武區(qū)
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        3.招生時(shí)間:周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時(shí)間靈活安排
        4.課程費(fèi)用:因年級(jí)不同、科目不同、收費(fèi)不同
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        用心做教育,即使是普通的孩子,只要教育得法,多一些激勵(lì)性的評(píng)價(jià),也會(huì)成為不平凡的人。
        要盡量多地要求每一個(gè)學(xué)生,也要盡可能地尊重每一個(gè)學(xué)生,完善教育評(píng)價(jià),盡可能使學(xué)生身體的、智力的、思想的力量得到廣泛地發(fā)揮。
        ------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
        單詞在英語考試中就占一個(gè)根基的位置,不少同學(xué)對(duì)單詞的背誦有很大的誤區(qū)。那么下面將和大家分享單詞記憶方法,歡迎閱覽。
        單詞記憶方法:三維記憶法
        選一本合適的單詞書
        首先,高中英語的單詞書選擇很重要,推薦選擇一本有相近的單詞比較、真題例句、附贈(zèng)MP3的高中核心詞匯書,單詞量不求多只求精。確定好單詞書后,就要注意背誦的方法理了。
        第一遍:全面調(diào)動(dòng)各種感官
        第一遍背單詞時(shí)一定要做的眼、嘴、手并用,讀一遍再讀一遍,反復(fù)幾遍之后就可以把一個(gè)單詞的音、形、義同時(shí)記住,而且不容易忘記。很多同學(xué)認(rèn)為記發(fā)音對(duì)考研沒有太大用處,其實(shí)不然,音標(biāo)可以幫助單詞的記憶,當(dāng)你多讀幾遍的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)單詞自然而然就會(huì)拼寫了,而且正確率極高!
        第二遍:學(xué)會(huì)在句子中的運(yùn)用
        第二遍記憶的重點(diǎn)就是會(huì)運(yùn)用,一個(gè)單詞在這本書里你背得滾瓜爛熟,甚至都很清楚它藏在樹立哪個(gè)角落,但是只要一把單詞藏在句子中便抓瞎了。針對(duì)這種情況,在這里建議大家用真題來背單詞,真題是最好的輔導(dǎo)書,如果你的單詞書每個(gè)單詞后直接有真題例句那就太完美了,每背完一個(gè)單詞,我們就放入到一個(gè)語境中進(jìn)行分析,這樣一來便可更加深入理解單詞的用法和含義。
        技巧一:大聲朗讀
        如果找不到這樣的單詞書,我們?cè)傧虼蠹医榻B一種解決辦法:大家可以每天專門抽出半小時(shí)的時(shí)間大聲朗讀一篇真題的閱讀文章,遇到不懂得單詞要及時(shí)查、及時(shí)記,同時(shí),第二天再讀一遍前一天讀過的文章,如此一來既檢測了自己昨天的單詞記憶情況又有很強(qiáng)的考研復(fù)習(xí)針對(duì)性。通過昨天的積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一天,你拿到一篇文章根本不需要查字典就可以順暢地大聲朗讀出來!
        技巧二:反復(fù)聽
        聽單詞的時(shí)候,我們要很快反映出這個(gè)單詞怎么拼寫、什么意思、有什么用法,這是一個(gè)很好的檢測和反復(fù)記憶的過程,大家千萬不能小看了。當(dāng)然,累的時(shí)候,聽一些英文廣播、英文短文或者看一些英文電影也是很有幫助的。
        技巧三:制造各種背單詞的樂趣
        如果到這你還覺得背單詞很乏味,那么我們送你一些推動(dòng)劑:讀單詞時(shí)要大聲、夸張,甚至可以手舞足蹈;聽英文時(shí),遇到一些老外很有特點(diǎn)的發(fā)音可以學(xué)一學(xué);閱讀的文章主題很有趣,可以試著用中文甚至英文向同學(xué)描述一遍等。
        看了這單詞記憶方法,親愛的同學(xué)們,你們是否對(duì)單詞產(chǎn)生了興趣呢?

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