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        發(fā)布時(shí)間:2018-11-07 來(lái)源: 感悟愛(ài)情 點(diǎn)擊:

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        【高三語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程】
        課程設(shè)置:個(gè)性化定制
        適用范圍:高三
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        精銳教育綜合介紹

        1.招生年級(jí):小學(xué)一年級(jí)--高三
        2.常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理
        3.招生時(shí)間:周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時(shí)間靈活安排
        4.課程費(fèi)用:因年級(jí)不同、科目不同、收費(fèi)不同
        5.上課地點(diǎn):多個(gè)校區(qū)詳情電話咨詢
        校區(qū)分布:白下區(qū)、鼓樓區(qū)、建鄴區(qū)、江寧區(qū)、六合區(qū)、秦淮區(qū)、玄武區(qū)
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          鼓樓區(qū):鼓樓山西路中心、南大珠江路中心、河西龍江學(xué)習(xí)中心
          白下區(qū):城東瑞金路中心
          玄武區(qū):邁皋橋?qū)W習(xí)中心
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        江寧區(qū):竹山路中心
          秦淮區(qū):新街口校區(qū)
        【智康一對(duì)一】 聯(lián)系電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58150
          鼓樓區(qū):龍江校區(qū)、山西路校區(qū)、鼓樓校區(qū)
          白下區(qū):龍?bào)粗新沸^(qū)
        --教學(xué)心得
        1、有效地提高學(xué)生的觀察能力和誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促使學(xué)生自覺(jué)地集中注意力,全身心地投入學(xué)習(xí)中。
        2、在處理例題中,會(huì)運(yùn)用一題多例、一題多變、一題多解,不斷強(qiáng)化思想和方法,達(dá)到對(duì)知識(shí)的類(lèi)比和對(duì)比。
        3、根據(jù)教學(xué)難度的高低與學(xué)生的接受能力恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教學(xué)方法,將教學(xué)內(nèi)容化整為零,合理增刪,然后重新組合,使其形成一個(gè)由淺入深、由表及里、由部分到整體、由因到果的過(guò)程機(jī)構(gòu),使其成為學(xué)生容易適應(yīng)的知識(shí)框架,最終達(dá)到以提高成績(jī)?yōu)榛A(chǔ),以提升能力為目標(biāo)。

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        高中生如何高效地進(jìn)行時(shí)間管理,我給大家以下建議:找出影響自己學(xué)習(xí)的因素按照自己的水平,做好每個(gè)月、每一周、每一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃嚴(yán)格地執(zhí)行自己的計(jì)劃學(xué)習(xí)狀況發(fā)生改變后及時(shí)調(diào)整自己的計(jì)劃。
        高中生如何高效地進(jìn)行時(shí)間管理
        小貼士:一天中四個(gè)學(xué)習(xí)的高效期
        第一個(gè)學(xué)習(xí)高效期:清晨起床后,大腦經(jīng)過(guò)一夜的休息,消除了前一天的疲勞,腦神經(jīng)處于活動(dòng)狀態(tài),沒(méi)有新的記憶干擾。此刻學(xué)習(xí)一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜,如外語(yǔ)、定律、歷史事件等。有時(shí)即使強(qiáng)記不住,大聲念上幾遍,也會(huì)有利于記憶。
        第二個(gè)學(xué)習(xí)高效期:上午8點(diǎn)至10點(diǎn),人的精力充沛,大腦易興奮,嚴(yán)謹(jǐn)而周密的思考能力、認(rèn)知能力和處理能力較強(qiáng),此刻是攻克難題的大好時(shí)機(jī),應(yīng)充分利用。
        第三個(gè)學(xué)習(xí)高效期:下午6點(diǎn)至8點(diǎn),也是用腦的最佳時(shí)刻,不少人利用這段時(shí)間來(lái)回顧、復(fù)習(xí)全天學(xué)過(guò)的東西,加深印象,分門(mén)別類(lèi)歸納整理,也是整理筆記的黃金時(shí)機(jī)。
        第四個(gè)學(xué)習(xí)高效期:入睡前一小時(shí)。利用這段時(shí)間來(lái)加深印象,特別對(duì)一些難于記憶的東西加以復(fù)習(xí),則不易遺忘。
        智力因素并不是阻撓人邁向成功的第一大障礙,只要大家高效地進(jìn)行時(shí)間管理,在有限的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率,每個(gè)人都可以超越過(guò)去的自己。

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