2016年中考語(yǔ)文如何逆襲110+分|高三語(yǔ)文逆襲
發(fā)布時(shí)間:2018-12-25 來(lái)源: 感悟愛(ài)情 點(diǎn)擊:
2016年中考語(yǔ)文如何逆襲110+分
新題不用做,考過(guò)的試卷自有大名堂,不必做很縝密的課程規(guī)劃給自己徒增壓力,但是要花時(shí)間針對(duì)考過(guò)的試卷做最高效的提升。以下幾點(diǎn)教你如何整理歸納,利用好考過(guò)的試卷,一起來(lái)做一次深深地整理吧。
一、整合試卷,讓每次都會(huì)對(duì)的題擁有它的價(jià)值
你需要做一件事,把近期所做的5張以上的考卷整合到一起,如果你丟了,那么請(qǐng)你花上一些時(shí)間完完整整地做出三套試卷,讓老師幫助批改。請(qǐng)你找出試卷上這樣得一些題:
首先是10次考試從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的題目,要善于找到這些題型的滿(mǎn)分特點(diǎn),給自己找自信!要知道每個(gè)題目的設(shè)置都有雷區(qū)和陷阱,更有嚴(yán)格的扣分點(diǎn),既然這類(lèi)題目你可以做得正確,就證明你有針對(duì)這題的避開(kāi)扣分點(diǎn)的方法。
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,中考背誦默寫(xiě)的這10分,看似很簡(jiǎn)單,但是若要此次拿滿(mǎn)分,你必須要注意這些點(diǎn):書(shū)寫(xiě)的認(rèn)真規(guī)范,這里的規(guī)范不光指寫(xiě)得正確,還應(yīng)當(dāng)寫(xiě)得到位,比如“誰(shuí)家新燕啄春泥”的“啄”字,那個(gè)點(diǎn)你出頭了么?比如“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”的寐字,撇上的那一個(gè)橫你又出頭沒(méi)?再比如給出上句的古詩(shī)你可以痛快地寫(xiě)出下一句,那么給出下一句古詩(shī)你還能順利地寫(xiě)出上一句么?你看,這些雷區(qū)若是你都可以巧妙地避開(kāi),起碼你可以從中總結(jié)出關(guān)于文字類(lèi)的題目的相關(guān)答題注意事項(xiàng),以后你的每一份試卷有關(guān)書(shū)寫(xiě)和文字規(guī)范性上你都會(huì)做得比其他人好,這就是你勝出的一個(gè)小砝碼。
再比如你可以把閱讀題的最后一題做得心應(yīng)手,每次都可以拿到滿(mǎn)分,那么你要留意了,這里的價(jià)值更大。感悟類(lèi)的題目常常會(huì)考到我們對(duì)待某件事情的看法,給出自己的觀(guān)點(diǎn),并結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容給予分析,這個(gè)題目可以拿滿(mǎn)分的同學(xué)一定是可以充分地把握作者在文章中的觀(guān)點(diǎn),并知道作者用了哪些具體內(nèi)容印證了自己的某種觀(guān)點(diǎn)和感受的。
在你回答認(rèn)同或否認(rèn)作者的觀(guān)點(diǎn)而后又能清晰地通過(guò)分析文章內(nèi)容證實(shí)自己得觀(guān)點(diǎn)并結(jié)合自身實(shí)際有相應(yīng)看法,這說(shuō)明你已經(jīng)具備了回答主觀(guān)題的一個(gè)非常重要的武器,就是你能夠精準(zhǔn)地把握每一個(gè)題目最細(xì)微的考查方向,你可以把以后的每一張?jiān)嚲淼目键c(diǎn)把握準(zhǔn)確,并能根據(jù)分值合理分配得分點(diǎn),這樣的優(yōu)勢(shì)不僅是語(yǔ)文,其他學(xué)科也一樣適用哦。這只是我所列舉的兩個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,小伙伴們想一想,你的考卷上是不是有很多你常常作對(duì)的卻沒(méi)有找到它的價(jià)值的題目呢,趕快拿出試卷找找值錢(qián)的地方吧。
二、整合試卷,讓不一定每次都對(duì)的題變成正確率100%的題
不多扯了,這個(gè)小標(biāo)題是啥意思呢。我以古詩(shī)文背誦為例子來(lái)講吧,是不是還有些小伙伴10張?jiān)嚲砩希傆心敲戳叽伪豢勰敲匆粌煞值哪,有人說(shuō)這個(gè)分值不大,沒(méi)有關(guān)系,但問(wèn)題是,剛開(kāi)始做就卡殼,不會(huì)影響心情么?不會(huì)認(rèn)為接下來(lái)的題目會(huì)有點(diǎn)難么?所以默寫(xiě)題拿滿(mǎn)分的我價(jià)值并不僅僅是它本身的分?jǐn)?shù)。怎么辦?怎么讓這樣的題型一定拿滿(mǎn)分?
比如對(duì)于我自己的學(xué)生,我采取背誦神器的訓(xùn)練方式,把所有古詩(shī)文默寫(xiě)必備53篇目全部整合在一起,第一遍挖掉第二句留下第一句形成第一遍默寫(xiě)工作,第二遍是挖掉第一句留下第二句,讓孩子們默寫(xiě)第二句完成第二遍默寫(xiě)工作,這樣一遍下來(lái),所有的錯(cuò)別字一目了然,哪一句不會(huì)的更是一目連然,然后花一個(gè)小時(shí)時(shí)間把錯(cuò)過(guò)的字單獨(dú)記憶。
這樣,以后遇到這樣的題目,一定是100%的正確率啦。以下便是《中考語(yǔ)文古詩(shī)文默寫(xiě)背誦神器》的其中一頁(yè),供老師和家長(zhǎng)們參考,正確率100%哦,試試吧!其他的題目也是一樣的道理,針對(duì)其他題型的方法還有很多,由于篇幅的限制,這里我就不羅嗦了。
三、還是整合試卷,讓那些每次都錯(cuò),而且錯(cuò)得離譜的題目找到出路
那些試卷上你老是扣很多分?jǐn)?shù)的題目一定都是有原因的,不要說(shuō)是因?yàn)槟悴宦斆,?jù)我觀(guān)察,就一張中考試卷來(lái)看,考查大家細(xì)心和用心的態(tài)度的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于需要大家智商的分?jǐn)?shù),這也是語(yǔ)文復(fù)習(xí)區(qū)別于其他學(xué)科的地方,只要你態(tài)度認(rèn)真,有去努力,試卷上總是能夠有所體現(xiàn)。比如你說(shuō)你閱讀理解這道答題永遠(yuǎn)都做不好,都是扣分在8分左右,其實(shí)我們可以將這個(gè)分值縮小在3分左右,問(wèn)題是要給自己的閱讀找到出路,換句話(huà)說(shuō)不要再按照之前你做閱讀題遺留下來(lái)的答題套路了,請(qǐng)找找其他的突破口。
比如,我以前憑感覺(jué)來(lái)整合文章中的句子做答案,卻發(fā)現(xiàn)有些題目答案真的不在原文中,而且你每次做得得心應(yīng)手的題目往往都考不到,那么你就要想辦法將自己做得得心應(yīng)手的題型應(yīng)用到那些你不擅長(zhǎng)的題目中,把難題晦澀題轉(zhuǎn)化為你熟悉的題目。
小伙伴你們還記得這個(gè)題目么,質(zhì)檢考題中有一題“外公吃了外婆做的太陽(yáng)蛋先是夸贊,之后卻做出很夸張的動(dòng)作,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)此的看法”,那時(shí)你會(huì)問(wèn),那這個(gè)要怎么辦呢,我以前可從來(lái)沒(méi)遇到這種題,但是不要緊,題目的意思是外公前后動(dòng)作有矛盾,我們可以把這個(gè)題目轉(zhuǎn)化為:“外公吃了外婆做的太陽(yáng)蛋先是夸贊,之后卻做出很夸張的動(dòng)作,請(qǐng)問(wèn)這前后矛盾么?為什么?”
你看,一樣的題目我卻轉(zhuǎn)化成不同的問(wèn)法,自然而然地就會(huì)讓你得思考輕松一些,想到我們之前解答過(guò)類(lèi)似“矛盾與不矛盾”類(lèi)題目的回答方法,那么這樣的題目你就會(huì)找到出路,從而讓你的分?jǐn)?shù)蹭蹭的在上一層樓嘍,方法有很多。其他的題目也是一樣的道理吆,小伙伴們自己再找找看。
四、整理知識(shí)點(diǎn),將每一個(gè)題目概括出一個(gè)必考點(diǎn)
為什么要把每個(gè)題目都概括出必考點(diǎn)呢,因?yàn)樵诖蠹易鲆粡堉锌季頃r(shí)有一個(gè)普遍存在的問(wèn)題,就是有一些題目大家不知道它設(shè)置在那里的意義,就會(huì)出現(xiàn)憑感覺(jué)寫(xiě)答案這么其妙的事情,不信你仔細(xì)想想,你有多少語(yǔ)文題目是寫(xiě)出來(lái)就好,格子寫(xiě)滿(mǎn)就好的態(tài)度寫(xiě)上去的?你自己都不知道對(duì)不對(duì),到閱卷老師那怎么可能就變成全對(duì)呢?
所以,當(dāng)你把每個(gè)題目都找到一個(gè)你心里的必考時(shí)點(diǎn),你在回答的時(shí)候就一定不是漫無(wú)目的,這樣的答題方式對(duì)于整張語(yǔ)文試卷上的語(yǔ)言的通暢性分?jǐn)?shù)上會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì),比如第二篇文學(xué)類(lèi)文本閱讀,它每次的試題一定圍繞這幾個(gè)必考點(diǎn):標(biāo)題類(lèi)、描寫(xiě)類(lèi)、賞析類(lèi)、概括類(lèi)、感悟類(lèi),若你懂得歸納概括,這樣的必考點(diǎn)會(huì)讓你對(duì)文學(xué)類(lèi)文本閱讀信心滿(mǎn)滿(mǎn),不信你試試看。
五、整理的最后一步,學(xué)會(huì)寫(xiě)重復(fù)的卷子,訂正到滿(mǎn)分為止
話(huà)不多說(shuō),若你能將每一份試卷的每一個(gè)考題不斷的訂正,直到能和正確答案相差無(wú)幾,你也一定會(huì)漸漸明白出卷的方向和正確答案的方向,還能迅速把握考點(diǎn),這確實(shí)是個(gè)枯燥的過(guò)程,可是若能堅(jiān)持訂正5份試卷,比你做20套新試卷的好處要出很多倍。
當(dāng)我們對(duì)舊的試卷進(jìn)行了歸類(lèi)整理,并能夠?qū)⒚恳活}的正確答案熟讀成誦時(shí),自然會(huì)總結(jié)出一些不容易搞定的題目,我們盡量不要統(tǒng)一稱(chēng)它們?yōu)殡y題。而是在腦海里分門(mén)別類(lèi),這樣做題時(shí)方向性會(huì)更強(qiáng)。比如有些是不熟悉題,因?yàn)槟憷鲜窃谀抢锍霈F(xiàn)問(wèn)題;有些是不穩(wěn)定題,因?yàn)槟憧偸菚?huì)因?yàn)榇中纳賹?xiě)了一些答題要點(diǎn);有些是難理解題,你有時(shí)會(huì)找不到它的突破口……
這個(gè)時(shí)候你再看舊試卷就沒(méi)有太多的效果了,你需要習(xí)題來(lái)鞏固,或者在新題中尋找靈感。但是這個(gè)時(shí)候的題目我們不能深做,咱們不鉆牛角尖,這個(gè)時(shí)候你如果死扣,會(huì)引起一類(lèi)題目的思維混亂,你只要淺淺地做題,去做那些你在舊試卷中存在問(wèn)題得題型,想想再做做,做做再想想,邊思考邊總結(jié),遇到不會(huì)的再去向老師請(qǐng)教,做到每一個(gè)題目都有每個(gè)題目的效果,千萬(wàn)不要怒刷幾百題,結(jié)果該錯(cuò)的還是錯(cuò),這樣與你并無(wú)益。
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