張岱 家傳 全文翻譯【張岱《家傳》閱讀附答案】

        發(fā)布時間:2019-01-25 來源: 感悟愛情 點擊:

        祖諱汝霖,號雨若。幼好古學,博覽群書。少不肯臨池學書,字丑拙,試有司,輒不利。遂輸粟入太學,淹賽二十年。文恭①捐館,家難漸至。大父讀書龍光樓,輟其梯,軸轅傳食,不下樓者三年。江西鄧文杰公至越,吊文恭。文恭墓木已拱,攀條泫然,悲咽而去。大父送之郵亭,文潔對大父邑邑不樂,蓋文潔中忌者言,言大父逆開酒肆,不事文墨久矣,故見大父覲歇預。是日將別,顧大父曰:汝則已矣,還教子讀書,以期不墜先業(yè)。大父泣曰:侄命墨,特耕而不獲耳,蔗襄尚不敢不勤。文潔曰:有是乎?吾且面試子。乃姑六十而耳顧題,大父走筆戎,文不加點。文潔驚喜,去節(jié)曰:子文當名世,何止料名?陽和子其不死矣!

        甲午正月朔,即入南都,讀書鶴鳴山,書夜不輟,病目眚,下幃靜坐者三月。友人以經(jīng)書題相商,入耳文立就,后有言及者,輒塞耳不敢聽。入閑,日未午,即完牘,牘落一老教諭房。其所取牘,上大主考九我李公,詈不佳,令再上,上之不佳,又上,至四至五,房牘且盡已。教諭忿恚而泣,公簡其牘少七卷,問教諭,教諭曰:七卷大不通,留作笑資耳。公曰:亟取若笑資來!公一見,撫掌稱大妙,洗卷更置丹鉛!兑捉(jīng)》以大父擬元,龔三益次之,其余悉置高等。

        乙未,成進士,授清江令,調(diào)廣昌,僚【案】多名下士。貞父黃先生善謔弄,易大父為紈绔子。巡方下疑獄,令五縣會【】之,貞父語同寅曰:爰書例應(yīng)屬我,我勿受,諸君亦勿受,吾將以困張廣昌。大父知其意,勿固辭,走筆數(shù)千言,皆引經(jīng)據(jù)典,斷案如老吏,貞父歙然張口,稱奇才!奇才!遂于大父定交,稱莫逆。滿六載,考卓異第一。

        (選自張岱《家傳》,有刪節(jié))

        6.對下列加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)

        A.不事文墨久已事:從事

        B.病目眚病:疲憊

        C.詈不佳詈:責罵

        D.令五縣會鞠之鞠:審訊

        7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)

        A.張汝霖早年雖博覽群書,但在科舉方面并不順利,直至他父親去世都沒有考取功名。

        B.鄧文浩公聽信別人的傳言,認為張汝霖已難以造就,后通過當面測試才改變了看法。

        C.張汝霖參加科考時差點因老教諭的昏聵而名落孫山,幸虧主考官的慧眼才榜上有名。

        D.黃貞父斷案時遇到難題,無法解決,張汝霖下筆千言,精準斷案,黃稱贊他為奇才。

        8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)漢語。(8分)

        (1)汝則已矣,還教子讀書,以期不墜先業(yè)。

        (2)友人以經(jīng)書題相商,人耳文立就,后有言及者,轍塞耳不敢聽。

        9.根據(jù)文中張作霖的科舉經(jīng)歷,概括當時科舉考試的相關(guān)特點。(4分)

        參考答案

        6.B 7.D

        8.(1)你就算了,回去后教育兒子讀書,希望能保持住先人的事業(yè)。

        (2)朋友用經(jīng)書中的考題彼此商量,(考題)一傳入他耳中文章馬上就形成了,后來再有談到(考題)的,他就堵住耳朵不敢聽了。

        9.考生書法的優(yōu)劣對考試成績有影響;可捐納財貨進入太學;考題出自經(jīng)書;考官的喜好直接決定考試結(jié)果。

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