愛情鈴聲

愛情鈴聲篇一：最新最全手機鈴聲

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愛情鈴聲篇二：蘋果手機鈴聲設(shè)置

蘋果手機鈴聲設(shè)置

方案一

蘋果手機鈴聲設(shè)置，下面是具體的操作步驟：

打開“itunes”，選擇菜單欄的“文件”-“將文件添加到資料庫”

2. 選擇要做鈴聲的歌曲如“因為愛情”，單擊“打開”,歌曲會出現(xiàn)在“資料庫”的“音樂”里

3. 右擊歌曲，選擇“顯示簡介”,選擇“選項”填上“起始時間”和“停止時間”（在40秒以內(nèi)）-“確定”

4. 再右擊歌曲，選擇“創(chuàng)建ACC版本”,出現(xiàn)同樣文件名，但時長在40秒以內(nèi)的文件

5. 右擊新創(chuàng)建的歌曲，一定要選新生成的歌曲，一般是下面那個，選擇“在windows資源管理器中顯示”，把“m4a”格式改成“m4r”, 在跳出的窗口選擇“是”。

6. 檢查在“itunes”菜單欄“編輯”里找到“偏好設(shè)置”打開

7. 在“常規(guī)”-“源”里的“鈴聲”前面打鉤，然后“確定”,就可以在“資料庫”里看到“鈴聲”,打開“鈴聲”，就可以看到你的文件有沒有被轉(zhuǎn)成鈴聲。

8. 返回itunes 從資料庫-音樂里面刪除（因為愛情.m4r）也就是短的那個文件,直接選刪除.

9. 點擊itunes左上角-文件,將文件添加到資料庫A ,選中電腦里面 （因為愛情.m4r ）上傳。為什么要刪了再添加呢？其實就是從（資料庫）音樂 “換到”資料庫鈴聲里而已。 Ps：當你找不到這個文件的時候可以從電腦開始菜單里去搜索M4R,就一定可以找到你要的音頻文件

10. iPhone手機數(shù)據(jù)線連接itunes，點擊設(shè)備，點擊（鈴聲）最后按同步鈴聲

11. 最后一步，打開手機-設(shè)置-聲音-電話鈴聲，（因為愛情.m4r） 就已經(jīng)在馬林巴琴上面了，整個鈴聲設(shè)置就完成了！

蘋果手機鈴聲設(shè)置

方案二：

1. 打開“itunes 11”，選擇菜單欄的“文件”-“將文件添加到資料庫”

2.選擇要做鈴聲的歌曲，單擊“打開”

3.歌曲會出現(xiàn)在“資料庫”的“音樂”里右擊歌曲，選擇“顯示簡介”

4.選擇“選項”填上“起始時間”和“停止時間”(在40秒以內(nèi))，-“確定”

5.再右擊歌曲，選擇“創(chuàng)建ACC版本”

6.出現(xiàn)同樣文件名，但時長在40秒以內(nèi)的文件

7.右擊新創(chuàng)建的歌曲，選擇“在windows資源管理器中顯示”，把“m4a”格式改成“m4r”，在跳出的窗口選擇“是”即可

8.檢查：在“itunes”菜單欄“編輯”里找到“偏好設(shè)置”打開在“常用”-“源”里的“鈴聲”前面打鉤，然后“確定”

9.就可以在“資料庫”里看到“鈴聲”打開“鈴聲”，就可以看到你的文件有沒有被轉(zhuǎn)成鈴聲

10.然后在“設(shè)備”里打開“iphone”選擇“鈴聲”，在“同步鈴聲”項打鉤，選擇“所有鈴聲”，或者“選定鈴聲”，然后選擇“同步”，即可

愛情鈴聲篇三：愛的鈴聲(700字)作文

精選作文:愛的鈴聲(700字)作文 星期六，爸爸像平常一樣上班去了，而媽媽又去了

醫(yī)院照顧姑媽。天漸漸暗了下來，連天邊最后一絲光芒也將被黑暗吞噬。家里只剩下我一個

人，多清靜��！我走進書房，正想好好飽餐一頓！然而鈴&&那煩人的電話鈴聲卻響了起來了。

我有點不高興，走過去拿起電話，心里嘀咕著：會是誰呢？喂，是兒子嗎？電話那邊傳來的

是熟悉的聲音。是啊！爸爸。你在家里注意用電安全，你不要亂弄煤氣爐，你不要&&知道了。

爸，您真煩�。∥乙验L大了，別老把我當小孩子看。我砰地一聲掛掉了電話�？梢粫�兒，電

話又響起來了，那刺耳的鈴聲直鉆進我的耳朵，使我感到非常煩厭。我想了一下，馬上拿起

那個響個不停的電話把鈴聲調(diào)到最低，四周頓時安靜了下來，那刺耳的鈴聲沒了。我得意地

想：這一下，我終于可以安靜地看會兒書了。于是，我樂滋滋地拿出一本《魯濱遜漂流記》，

津津有味地閱讀起來。 半個小時過去了，門外突然傳來急促的敲門聲。我打開門一看，

原來是爸爸，可他全身濕透，衣冠不整，一點都不像平時儀表堂堂的他。一看見我，爸爸緊

搭著我肩膀，面上與眼上里全是焦慮與擔憂，慌張地問：兒子，你沒什么事吧？我有什么事？

那&&那為什么不接電話呢？他上氣不接下氣地問。還沒等我回答，他又說：沒事就好，你要

照顧好自己，我回去上班了。說完，他拿了雨衣，又跑了出去。 我原來想把剛才的事告

訴父親的，可我非常尷尬，臉像一個熟透了的蘋果，紅通通的，怎么也開不了口。 這時，

我又把電話鈴聲的音量調(diào)回了最高。我想再次聽到那悅耳的鈴聲，因為我明白了那是爸爸愛

的鈴聲。廣東佛山三水區(qū)西南街道寶月小學五年級:五年級 吉艷群指導(dǎo)老師

篇一：小學作文：愛的鈴聲

愛的鈴聲

同學們，我們從哪里

來，相信大家都知道是爸爸媽媽把我們帶來這個充滿歡聲笑語的世界。自從我們來到這個充

滿歡聲笑語的世界，我們的父母又多了一件繁重的工作??那就是把我們養(yǎng)大成為一位健康的

青少年。在這十年里我們不知道父母他們經(jīng)過了多少風風雨雨。 我是一個活潑又聰明的

孩子，每個星期六都要去文化宮那里學小提琴。上個星期六爸爸媽媽要去赤坎辦事，媽媽她

早上起來走到我的房間對我說：“我和爸爸要去赤坎辦事，你自己去琴行學琴，小心點啊”！

她就這樣交代一句，然后就離開我的房間。當時我真的很氣，讓我自己走到那么的地方上課。

但沒辦法，我只好步行到文化宮上課。 中午，我回到家，一個電話打了過來。原來是媽

媽，她問我今天學了什么知識、什么內(nèi)容、我是否平安回到家了。接到電話，我終于明白了

原來他們還是惦記我。來到廚房，我感覺很奇怪，怎么沒飯吃，我摸了摸褲袋，才發(fā)現(xiàn)里面

有100元和kfc的送餐電話，這就是爸爸他*的用意。我打電話給肯德基餐廳，一會兒我喜歡

的食物送上門來了。我吃過飯，又一個電話打來了，又是媽媽，她想確定我是否已經(jīng)吃過飯

了。

“慈母手中線，游子

身上衣”。天下父母之愛，期實都在一針一線，一封家書，一件小事之中。母親的愛是溫暖的

外衣，時時關(guān)愛著你的身體；父親的愛是貼身的背心，刻刻包圍著你的心。父愛母愛是你的

兩種衣，無時無刻不圍著你的前后，無論你遠隔千山萬水，還是在天涯海角，父愛母愛都無

處不在。

篇二：三年級作文初

審稿

一、 我的課余生活

魔方——我的朋友

葉祖麟

挖番薯 胡航源

拔河比賽 吳沿瑤

下跳棋 葛串

有趣的露營生活 徐澤辰

件事

委員

二、熟悉人的一夸夸我們班的衛(wèi)生我的“傻爸爸” 白衣天使 我的好姐姐 善良的爸爸 三、秋天的圖畫 秋天的圖畫 秋天的圖畫 尋找秋天的足跡 秋天的圖畫 秋天的柿子園 四、觀察日記 螞蟻 黃豆發(fā)芽記 小烏龜 神奇的豬籠草 有趣的蝸牛 五、傳統(tǒng)節(jié)日 過年嘍 快樂端午節(jié) 元宵節(jié)的湯包 過年嘍 冬至 六、風景優(yōu)美的地方壯觀的兵馬俑 金華雙龍洞 梁皇山 大海 玉龍雪山 七、編童話故事 蜻蜓的眼睛

動物運動會

海底風波 徐澤辰 劉澤洋 應(yīng)源源 潘怡帆 胡雨佳 婁倩汝 陳涵茹 童舒琪 謝正 王舒羽 金人昊 魏簡

真王潤其 聞韜 胡一陽 婁云 陳敏超 葛濤 胡航源等 王譯 黃心蕙 葛洲池 馬錦暄 盧

山 胡登翔 王舒羽金人昊田諾 葛串

小猴美容記 伍慧

葛栩瀅

王藝璇

王晗宇

胡迪

林星江

魏簡真

花

小書包

物

八、睡不著 睡不著 睡不著 睡不著 睡不著 睡不著 九、 我心愛的寶貝 我的鉛筆盒 “花中君子”——蘭我心愛的寶貝——我心愛的“冰天雪地” 我心愛的公主裙 十、續(xù)寫童話故事 小猴和自行車 調(diào) 皮 的 小 猴 小猴和自行車 教 訓 小猴與自行車 十一、介紹家鄉(xiāng)的景寧海南溪溫泉 我的家鄉(xiāng) 徐霞客大道 柔石公園 家鄉(xiāng)的躍龍山 十二、我的自畫像

我

我很“快”

她是誰？

我

十三、學本領(lǐng)

學 炒 蛋

學輪滑

我學會了洗衣服

學彈琴

我學會了騎車

十四、父母的愛

爸爸媽媽的愛

愛的鈴聲

母愛無私

母愛如海

父愛 袁炫錢昱彤王琳皓金語嫣 劉俊良 朱江梁 陳波帆 聞 韜 羅嘉寧 劉澤洋 童舒琪

周宣妤 陳方園 聞韜 王鈺婷 呂佳穎 袁鯧能 薛凱雯 陳澤宣 袁 行 聞韜楊帆 童舒琪 徐

森 李姿榮 張寧 吳至盈 胡齊力

十五、未來的（ ）

未來的路 胡清迪

未來的窗簾 金相凡

未來的汽車 胡 琦

未來的房子 陳涵茹

未來的手提包 章凱文、杜天樂

十六、多幅圖記事作

文

改變 鮑泓宇

改變 陳諾

改變

改變

改變

十七、如果我會變

豌豆國之旅

孫悟空海底尋寶

如果我會變

醫(yī)生夢

十八、日記

日記

日記

日記

日記

日記

十九、一件（ ）

的事

一件有趣的事

一件可氣的事

一件痛苦的事

一件快樂的事

一件有趣的事

二十、小猴和照相機

小猴和照相機

小猴和照相機

小猴和照相機

小猴和照相機

小猴和照相機

陳鋮 王沿亢 童朦

瑤 呂佳穎 陳澤宣 俞佳旖 陳伊恬 羅夕雨 陳軒凱 徐浩翔 何宛霞 陳澤宣 王優(yōu)婷 施璐佳 黃心蕙 謝正 馬錦暄 林潛亨 陳涵茹 陳雙陽 章栩華 楊宇斌 陳芊如

一、我的課余生活

【走進話題】

1、入境

翻翻自己的課余生

活記錄，再回憶一下，前一段時間的課余生活是不是很豐富，很有趣？現(xiàn)在，讓我們來交流

一下，說說自己在課余都做了什么事，有哪些收獲和感受。

2、要求

寫寫自己的課余生

活。可以課余參加的活動，可以寫課余發(fā)生的有趣的事，高興的事，或者你愿意寫的其他事。

寫好后讀給爸爸、媽媽聽，讓他們和我們分享習作的快樂。

3、導(dǎo)航

葉祖麟——獨立好

學、樂于助人，堅持自己能做的事情自己做；學習成績優(yōu)秀，遇到不懂或不明的問題能自己

尋求解決；課外興趣愛好廣泛，在美術(shù)方面表現(xiàn)尤為突出，是一個一專多能的優(yōu)秀學生。他

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