職業(yè)教育供給側(cè)改革視角下中高職銜接的課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

　　[摘 要] 中高職銜接是構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的必然要求，而實(shí)現(xiàn)中高職銜接的關(guān)鍵是課程銜接。針對目前會(huì)計(jì)專業(yè)課程銜接存在的問題，本文以“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”課程為例，對會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)崗位群和職業(yè)能力進(jìn)行分析，將會(huì)計(jì)專業(yè)中高職課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)，制定中、高職相銜接的課程標(biāo)準(zhǔn)。
　　[關(guān)鍵詞] 會(huì)計(jì)專業(yè)；職業(yè)能力；中高職銜接；課程標(biāo)準(zhǔn)
　　doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2018. 17. 087
　　[中圖分類號(hào)] G712.3 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1673 - 0194（2018）17- 0218- 03
　　1 前 言
　　職業(yè)教育是我國教育體系的重要組成部分，為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。但是，我國職業(yè)教育供給遠(yuǎn)沒有滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要，這是職業(yè)教育供給質(zhì)量與人們需求不匹配的結(jié)構(gòu)性矛盾問題。在黨的十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書記明確指出，要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，完善職業(yè)教育體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作。要完善職業(yè)教育體系，構(gòu)建中高職協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職教體系，就必須改善中職院校與高職院校專業(yè)課程重復(fù)設(shè)置、不成體系的“單打獨(dú)斗”現(xiàn)狀以及職業(yè)教育專業(yè)課程教學(xué)目標(biāo)與社會(huì)技能型人才需求脫節(jié)的現(xiàn)狀。因此，職業(yè)教育供給側(cè)改革的關(guān)鍵在于構(gòu)建與社會(huì)、行業(yè)和企業(yè)的技能型人才職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的中高職銜接課程體系，制定中高職銜接課程標(biāo)準(zhǔn)。本文以會(huì)計(jì)專業(yè)“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”課程為例，分析了會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)崗位群和職業(yè)能力，對會(huì)計(jì)專業(yè)中高職銜接課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)，制定課程標(biāo)準(zhǔn)。
　　2 中高職銜接的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)思路
　　2.1 開展調(diào)研考察，確定職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
　　通過實(shí)地考察、訪談?wù){(diào)查、會(huì)議調(diào)查、問卷調(diào)查等多種調(diào)研方式，走訪重慶、成都、貴陽、昆明等地及周邊地市制造企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、施工企業(yè)和會(huì)計(jì)師事務(wù)所50余家，了解社會(huì)對會(huì)計(jì)類人才的需求情況，分析行業(yè)、企業(yè)、崗位對人才的知識(shí)、技能等方面的要求，明確職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，為中高職銜接的“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”課程體系構(gòu)建與教學(xué)目標(biāo)的制定提供依據(jù)。
　　2.2 分析職業(yè)能力，構(gòu)建課程體系
　　通過調(diào)研，明確會(huì)計(jì)專業(yè)中職學(xué)生就業(yè)的主要崗位為收銀員、出納、辦稅員以及小企業(yè)會(huì)計(jì)核算員；高職學(xué)生就業(yè)的主要崗位是中小企業(yè)會(huì)計(jì)核算、稅務(wù)核算、成本核算、審計(jì)稽核、會(huì)計(jì)主管等。通過分析各崗位的工作任務(wù)和職業(yè)能力，確定中職和高職階段人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，構(gòu)建會(huì)計(jì)專業(yè)中高職銜接課程體系，見圖1。
　　2.3 確定銜接課程，制定課程標(biāo)準(zhǔn)
　　會(huì)計(jì)專業(yè)的專業(yè)課中，將成本核算基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)作為中高職銜接課程；將中職的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅收基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)電算化基礎(chǔ)與高職的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)電算化銜接�！柏�(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”課程是核心課程，以“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”為例，制定中高職一體化課程標(biāo)準(zhǔn)。
　　3 中高職銜接的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)制定
　　3.1 課程目標(biāo)的銜接
　　制定課程標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵在于確定課程目標(biāo)。以“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”課程為例，中職階段的課程目標(biāo)是掌握初級(jí)會(huì)計(jì)人才所必需的會(huì)計(jì)基本理論、基本知識(shí)和基本技能。高職階段的課程目標(biāo)是系統(tǒng)、全面地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的程序和方法，強(qiáng)化會(huì)計(jì)方法的運(yùn)用，加強(qiáng)會(huì)計(jì)技能的訓(xùn)練，將理論和實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合。
　　3.2 課程內(nèi)容的銜接
　　根據(jù)崗位職業(yè)能力和課程目標(biāo)的要求，中職和高職階段的課程內(nèi)容可分為貨幣資金、應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)、存貨、投資等10個(gè)模塊。具體如下：
　�。�1）貨幣資金模塊中職階段要會(huì)編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表，能進(jìn)行庫存現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金的基本賬務(wù)處理。高職階段需要熟悉各類銀行結(jié)算方式的結(jié)算程序和方法，能規(guī)范填寫票據(jù)和結(jié)算憑證；能進(jìn)行庫存現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金等業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理。
　�。�2）應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)模塊中職階段需要掌握不帶息應(yīng)收票據(jù)的核算；能進(jìn)行應(yīng)收賬款、預(yù)付賬款的核算；掌握壞賬準(zhǔn)備的核算。高職階段需要掌握應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)業(yè)務(wù)的核算，能進(jìn)行應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理。
　�。�3）存貨模塊中職階段需要掌握實(shí)際成本法下發(fā)出和結(jié)存存貨成本的計(jì)算方法；會(huì)計(jì)算材料成本差異率。高職階段需要掌握存貨入賬價(jià)值的確定、原材料發(fā)出計(jì)價(jià)的方法；掌握低值易耗品與包裝物的會(huì)計(jì)核算；掌握委托加工物資的賬務(wù)處理；理解存貨期末價(jià)值的確定。
　�。�4）投資模塊中職階段不要求掌握。高職階段需要掌握企業(yè)交易性金融資產(chǎn)、持有至到期投資、可供出售金融資產(chǎn)及長期股權(quán)投資的區(qū)別；能對交易性金融資產(chǎn)、持有至到期投資、可供出售金融資產(chǎn)及長期股權(quán)投資的取得、持有、出售等業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理。
　�。�5）固定資產(chǎn)模塊中職階段需要掌握固定資產(chǎn)增加、折舊、減少的核算。高職階段需要掌握固定資產(chǎn)的核算，能對固定資產(chǎn)取得、折舊、后續(xù)支出、減值、處置等業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理。
　�。�6）無形資產(chǎn)及其他資產(chǎn)模塊中職階段需要掌握無形資產(chǎn)取得、攤銷的核算。高職階段需要掌握長期待攤費(fèi)用等業(yè)務(wù)的核算，能對無形資產(chǎn)取得、后續(xù)支出、攤銷、減值、處置和報(bào)廢業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理；能進(jìn)行長期待攤費(fèi)用等資產(chǎn)的賬務(wù)處理。
　�。�7）負(fù)債模塊中職階段需要掌握應(yīng)付賬款、短期借款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)付職工薪酬的核算；能對債券的發(fā)行、計(jì)息、償還等業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理。高職階段需要掌握借款費(fèi)用資本化和應(yīng)付債券利息費(fèi)用的計(jì)算方法；能進(jìn)行短期借款、應(yīng)付款項(xiàng)、應(yīng)付職工薪酬等流動(dòng)負(fù)債業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理，會(huì)進(jìn)行非流動(dòng)負(fù)債業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理。
　�。�8）所有者權(quán)益模塊中職階段需要掌握投入資本、資本公積的核算；會(huì)進(jìn)行未分配利潤的核算。高職階段需要掌握投入資本、資本公積及留存收益的核算；能對投入資本、資本公積及留存收益等業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理。
　�。�9）財(cái)務(wù)成果模塊中職階段需要掌握商品銷售收入的確認(rèn)及賬務(wù)處理；掌握期間費(fèi)用的核算；會(huì)對利潤、利潤分配等業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理。高職階段需要掌握收入、費(fèi)用、利潤形成等業(yè)務(wù)的核算；能對收入、費(fèi)用及利潤業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理。

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