日本細(xì)化高等教育資助體制

　　據(jù)日本《產(chǎn)經(jīng)新聞》2017年4月25日?qǐng)?bào)道，圍繞無(wú)需還款的大學(xué)生贈(zèng)予型助學(xué)貸款制度，日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)發(fā)布了2018年以后各高中推薦可獲得贈(zèng)予型助學(xué)貸款學(xué)生的基準(zhǔn)指標(biāo)，并面向全國(guó)高中進(jìn)行了通知。推薦指標(biāo)除了關(guān)注學(xué)生學(xué)力和課外活動(dòng)情況外，還加入了需要關(guān)注該生是否具備明確的升學(xué)目的和未來(lái)人生規(guī)劃等因素。今年7月，各高中需要向日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)提交推薦報(bào)告。
　　基準(zhǔn)指標(biāo)中強(qiáng)調(diào)，贈(zèng)予型助學(xué)貸款資金是國(guó)有公共財(cái)政經(jīng)費(fèi)的一部分，作為國(guó)民稅款被使用，因此日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)和各高中對(duì)于其用途走向等負(fù)有解釋說(shuō)明的責(zé)任，必須將其用于適合的、滿足條件的學(xué)生身上。
　　各高中在開展可獲得贈(zèng)予型助學(xué)貸款學(xué)生的推薦時(shí)需要遵循以下幾點(diǎn)：第一，各學(xué)校需關(guān)注學(xué)生的學(xué)力成績(jī)、參與課外活動(dòng)的優(yōu)秀成果等，在此基礎(chǔ)上制訂本校的推薦基準(zhǔn)，確�；鶞�(zhǔn)的透明化和公開化；第二，需要通過(guò)面談或提交論文的方式，確認(rèn)學(xué)生是否具備明確的升學(xué)目標(biāo)和未來(lái)的人生規(guī)劃；第三，將學(xué)生高一、高二的學(xué)習(xí)成績(jī)作為基本判斷資料，還需考查學(xué)生的出勤情況，重點(diǎn)聚焦其克服困難的經(jīng)歷和成長(zhǎng)歷程；第四，為了確保推薦的客觀公正性，將由班主任、管理人員、學(xué)科教師等多樣化主體共同進(jìn)行篩選考察；第五，來(lái)自兒童養(yǎng)護(hù)機(jī)構(gòu)的學(xué)生不論其是否滿足上述基準(zhǔn)均需推薦。
　　據(jù)悉，無(wú)需還款的贈(zèng)予型助學(xué)貸款制度作為日本高等教育資助體制的一個(gè)重要環(huán)節(jié)于2017年4月開始部分實(shí)施，2018年以后則面向全體學(xué)生正式落實(shí)，旨在幫助優(yōu)秀的或處境不利學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)條件而放棄升學(xué)。各高中推薦并由日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)審核通過(guò)的學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后將獲得每月2～4萬(wàn)日元的資金補(bǔ)助。
　�。ū本┙逃�科學(xué)研究院國(guó)際教育信息中心李冬梅編譯）

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