【“陽光燦爛的日子”里的日子】 陽光燦爛的日子百科
發(fā)布時間:2020-03-02 來源: 感悟愛情 點擊:
我不知道姜文在《陽光燦爛的日子》里所塑造的“馬猴兒”是不是以他自己為原型,反正形象挺真實的。在當(dāng)8寸部隊大院里,頗有一批類似“馬猴兒”這樣的軍人子女,他們的父輩軍階并不高,因此,在等級較嚴(yán)的部隊大院里,“馬猴兒”們的地位也同樣不高,在比他們父輩軍階高的人家的孩子眼中,他們就是“小孩兒”,像《陽光》中米蘭叫“馬猴兒”那樣。
“爹”哪是亂當(dāng)?shù)?
我生長在部隊大院,所以看到電影《陽光燦爛的日子》很親切,片中主人公馬猴兒很有代表性,不過不代表我,因為我沒有“馬猴兒”那么“猴”。當(dāng)然也代表不了我老弟,因為我老弟雖然很“皮”,卻與馬猴兒“淘”風(fēng)不同。每次老爸鐵青著臉從居委會回來之后,老弟的屁股就得受點罪。
正值“文革”中期,部隊大院經(jīng)常放電影――紅色電影。內(nèi)部電影我們這些孩子是撈不上看的。記得有一次放映《閃閃的紅星》。早在開映之前,我老弟和他那群死黨便商定,在看電影的時候大家玩一個小惡作劇。他們約定,看電影時,所有死坐在禮堂一個角落,當(dāng)片中主人公潘冬子大聲喊“爹”時,所有人同時答應(yīng)“哎!”大家想象著當(dāng)時那效果一定特壯觀特有聽覺震撼力,當(dāng)然他們是不會考慮后果的,更不會顧忌居委會主任的情緒。
我老弟萬沒想到的是,電影即將開映之前,那幫小子緊急調(diào)整了內(nèi)容,改為當(dāng)潘冬子喊“爹”時,大家誰也不許出聲。這方案唯獨沒通知我老弟。
晚上,電影如期開映。當(dāng)潘冬子深情地喊“爹”時,禮堂前區(qū)一片小禿腦袋中立刻爆出一個音色沙啞卻極為亢奮的“哎!”那聲音是我老弟特有的,十幾個人同時喊都能分辨出來。老弟話音剛落,他的四周立刻爆發(fā)出一陣壞笑。這可坑苦了我老弟,被一個叛徒出賣已經(jīng)很郁悶,被一群人出賣,簡直郁悶到郁悶。
第二天一大早,老爸被大院居委會楊主任叫了去。楊主任是現(xiàn)役軍人,與老爸在一個大單位上班,論級別可能比老爸低。 老爸回家了,臉色再次鐵青,看得出問題有多么嚴(yán)重。老弟再次被喚進(jìn)里屋,屋門“砰”地一聲重重關(guān)上。我豎起耳朵,聽了許久才隱約聽到一句,至今難忘:“人家潘冬子是什么人?那是老紅軍!你占人家老紅軍的便宜,那是什么性質(zhì)的問題?”
橫看、豎看,到底誰反動
“文革”期間,部隊大院里的孩子基本沒課可上,而父母們又整天忙于上班參加運動,孩子們就到處閑逛、惹事。當(dāng)時的大院居委會和保衛(wèi)部門最頭疼,因為大院里經(jīng)常會出一些“很嚴(yán)重的問題”。
記得一次,我剛進(jìn)院,一個特愛傳小道消息的孩子跑過來煞有介事地告訴我:“哎,你知道嗎?咱太院出反動標(biāo)語啦!”
“在哪兒?寫的什么?”我屁顛屁顛地跟著那孩子跑到“現(xiàn)場”。
那是一根黑黢黢的木頭電線桿,幾個身穿軍裝的大人正面色十分嚴(yán)峻地圍在那里,有人還在筆記本上寫著什么。一大群孩子圍在四周擠來擠去,悄聲議論著什么。我使勁擠到圈子里,看清了電線桿上的標(biāo)語,白色粉筆寫的,字跡很難看,一看就是孩子的拙作:“打倒×××,×××萬歲”。我怎么看怎么不像是反動標(biāo)語,因為那標(biāo)語上所要打倒的人,正是全國上下一致高嘁打倒的人;而萬歲的人,也正是人人熱切期望萬歲的人啊!我用小得不能再小的聲音悄悄問帶我來的那孩子:“這標(biāo)語不反動呀!彼f:“是,正?词遣环磩樱悄阋Q著看呢?”于是我根據(jù)提示又看了一遍,“打倒”和“萬歲”的位置發(fā)生了變化,那當(dāng)然反動啦,可這也太牽強啦!大家最關(guān)心這標(biāo)語到底是誰寫的。那感覺完全就像《陽光燦爛的日子》馮小剛所飾演的歷史老師,看著講臺上的煤球歇斯底里喊出的話:“這是誰干的――?”
此時現(xiàn)場人雖然多,可靜得幾乎沒有聲音。因為誰出了大聲,誰就吸引了眾人的目光。我悄悄看了看那位正在筆記本上寫著字的人,原來他正在認(rèn)認(rèn)真真地模仿那,“反動標(biāo)語”的字跡記錄在案,F(xiàn)場一片寂靜,來了的人,不敢走,看見的人,不敢說話。
從第二天起,一向熱鬧的部隊大院開始了死一樣的沉寂。據(jù)說保衛(wèi)部門組織專門力量偵破此案。還聽說不查出“兇手”誓不罷休。
終于有一天,幾個身穿軍裝的保衛(wèi)干部,帶著三四個特別淘氣的孩子敲開了我家的門,他們要進(jìn)行一次集體詢問。我看了看那大院里有名的幾個淘氣包,心里特生氣。覺得這幫辦案人員怎么這么不長眼,居然把我和他們幾個弄在一起,我是好孩子呀!
問詢開始了,無非就是幾月幾號幾點幾分,你在哪兒,在干什么,有誰給你作證。我那幾天全都一個人在家呆著。他們安慰我說別緊張,大院里所有的孩子要一個一個問到。我心里說,大院里有上千個孩子呢!
過了很長很長的時間,孩子們的笑聲、游戲聲,喊叫聲才慢慢恢復(fù),大院里也開始有了生氣。而那令人心驚的“反動標(biāo)語”事件直到后來,也沒弄出個所以然。
編輯 馮 嵐
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