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        發(fā)布時間:2020-03-23 來源: 感悟愛情 點擊:

          推薦理由      葉企孫,原名葉鴻眷,清華物理系開創(chuàng)者,也是近代中國科學事業(yè)的奠基者之一。他曾經(jīng)培養(yǎng)出了楊振寧、李政道、王淦昌、趙九章、錢三強等科技精英。雖然學生們早已是聲名在外,但葉企孫教授直至今日仍是一個罕為公眾所知的人物。作品不僅介紹一代師表,更講述他們那一代知識分子身上所具備的科學、理性、民主的偉大力量。
          提攜華羅庚
          
          葉企孫是清華大學理學院的首任院長。理學院下轄除物理系外,還有算學系、化學系等共7個系。理學院猶如一支聲勢浩大的船隊,指揮者就是葉企孫先生。
          某天,算學系主任熊慶來先生來到圖書館翻閱報紙雜志。在《科學》雜志里,有一篇論文吸引了他的注意。這篙論文的題目是《蘇家駒之代數(shù)的五次程式解決不能成立之理由》,作者署名:華羅庚。
          熊慶來看得亢奮,便不覺贊嘆有聲,一時引來室內同仁駐足!斑@個人身手不凡,是不是哪個大學的教授?”恰在此時,助教唐培經(jīng)來到,聽大家如此評判,不禁哈哈大笑!斑@人是我同鄉(xiāng),只念過初中,在我家鄉(xiāng)浙江金壇縣中學當庶務員呢!笔鼊諉T就是雜工。大家聽后都不做聲了。
          唯有熊慶來反倒興奮起來:“這樣說來,這個人可是個奇才了。唐先生,你能不能從中牽個線,把華羅庚請到清華園來讓我們看一看?”一個月后,唐培經(jīng)碰到葉企孫,葉企孫問他:“熊先生讓你聯(lián)系華羅庚,聯(lián)系上了嗎?”
          1931年8月,當華羅庚的身影出現(xiàn)在清華園時,在大學內部,特別是在教授會上,有關他的身份和生理問題,引發(fā)了一場相當激烈的爭論。
          華羅庚不僅是個初中生,還是個殘疾人。18歲那年,華羅庚得了一場重病,命是保住了,左腿卻變得僵硬,必須左手執(zhí)拐,左腳要在空申畫上一個圓圈才能落地。現(xiàn)在,華羅庚以這樣的特立獨行的身影每天信步在科學館或工宇廳,在眾多以天之驕子自居的清華人心目中,未免有些有礙觀瞻。加上他僅僅是個初中生,沒有受過高等教育,與漂洋過海覓得碩士博士學歷回來就教的大多數(shù)教授相比,名不正言不順。
          關鍵時刻,葉企孫再次力排眾議。他說:我希望大家認真看看華羅庚先生的論文再說話。他來清華后,我們曾經(jīng)交談多次,每次我都頓受教益。以我個人的判斷,不日之后,華羅庚會成為我國數(shù)學界閃亮的星辰。
          華羅庚在葉企孫和熊慶來的傾力關注下,當上了算學系的助理員,工作任務是整理圖書報刊,收發(fā)文件,代領工具,繪制圖表。華羅庚十分珍惜這份工作,干得盡心盡力。除此之外,他一有空就博覽群書,看了許多中外數(shù)學書籍。葉企孫特批他跟算學本科班的課程學習,一年半時間他就完成了全部課程。另外,他還在這段時間自學了英文、德文和法文。
          華羅庚又連續(xù)在中外數(shù)學期刊上發(fā)表論文,取得了可喜成績。一次,葉企孫發(fā)現(xiàn)了他的論文被日本一家學術雜志刊用,欣喜之余,立即找來熊慶來、楊武之等算學系領導們商議,最后決定破格提升華羅庚為教員。
          
          推薦李政道
          
          對葉師的考試風格記憶猶新的,有李政道先生。
          李政道考入浙江大學物理系,投在王淦昌門下,后轉學西南聯(lián)大。有一天,葉企孫發(fā)現(xiàn)班上有一個學生總是低頭看書,似乎并未聽他講課。然而,若提問題,他卻總有出色表現(xiàn)。于是就對這個學生格外留意。拿來他看的參考書,分明是畢業(yè)年級的課程。但觀察他的實驗課發(fā)現(xiàn)明顯薄弱。
          葉企孫蜘道了這個學生的來歷,他是自己學生王淦昌的學生,這一課程已經(jīng)聽講過。從他的學習程度上可以清晰看出自己學生的教學成果。但這個學生的薄弱處是,理論高于實驗,數(shù)理能力優(yōu)于動手能力,或許這正是他要轉學的原因。因為在顛沛流離中,浙江大學物理系的各種實驗室形同虛設,而缺乏實驗室的大學,就像折斷一只翅膀的鷹,無論如何也難展翅高飛。
          葉企孫洞察到這一點后,就找李政道談話。說“以后有我的課,你可以不來聽了,我批準你免課。但是,實驗你必須做,絕對不許缺課!”
          一天,李政道所在班級進行電磁學考試。考題是葉先生所出。李政道很快做完了考卷。他認為十拿九穩(wěn)能得100分,最差也得95分以上。考試成績公布了,李政道僅得了83分!真是讓人大跌眼鏡。
          葉企孫說,“你看,你的理論成績我給了58分,它的滿分是60分,這個分數(shù)在你們年級應是最高的。但你的實驗不行。如果實驗分數(shù)總分是40分的話,你僅得了25分。把兩項成績加起來,因此你的考試成績?yōu)?3分!
          一次考試,牢記終生。以后,作為一個物理學家,正是實驗把他送上了物理科學的頂峰。
          1946年春,華羅庚、吳大猷、曾昭掄三位教授受政府委托,分別推薦數(shù)學、物理、化學方面的優(yōu)秀研究生去美國深造,其中物理系有兩個名額。吳大猷當時推薦了已留校任教的朱光亞,還有一個名額沒有定下來,就去找葉企孫商議。葉企孫推薦的正是李政道。
          去美深造,所學乃博士生課程,因此,政府明文要求必須是“優(yōu)秀研究生”才有資格去讀。而此時的李政道,一個19歲的大二學生,連本科也沒畢業(yè),竟被葉師和吳大猷破格推薦為留美博士生,一時成為西南聯(lián)大的重大新聞。
          葉企孫并沒有看走眼。僅僅11年后,李政道就在美國與自己的師兄楊振寧摘取了諾貝爾物理學獎的桂冠。

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