怎么理解理想很豐滿現(xiàn)實很骨感 [大學(xué)生創(chuàng)業(yè):理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感]

        發(fā)布時間:2020-03-26 來源: 感悟愛情 點(diǎn)擊:

          大學(xué)生是最有夢想的群體,而當(dāng)代大學(xué)生與上一代相比,更加熟稔市場法則。不過,據(jù)調(diào)查,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功率只有2%~3%,遠(yuǎn)低于一般企業(yè)的創(chuàng)業(yè)成功率。   大學(xué)生創(chuàng)業(yè),對于個人命運(yùn)、社會轉(zhuǎn)型和國家創(chuàng)新來說,到底意味著什么?理想和現(xiàn)實之間到底有多遠(yuǎn)?一切剛剛起步,答案都在路上。
          
          
          “大學(xué)生畢業(yè)之后再創(chuàng)業(yè)已經(jīng)遲了”。11月13日,在首屆中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(淮海)論壇上,論壇策劃人、中國創(chuàng)業(yè)研究院創(chuàng)辦人經(jīng)銘鮮明地亮出了自己對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn)。這種在一些人看來有些“左”的想法吸引了很多懷揣夢想的年輕人圍繞在他身邊。
          探討大學(xué)生創(chuàng)業(yè)話題、引導(dǎo)大學(xué)生正確投身創(chuàng)業(yè)實踐是此次論壇的主旨。然而,與此有關(guān)并且不可回避的另一個話題是大學(xué)生的就業(yè)難題。
          按照官方統(tǒng)計,2009年全國普通高校畢業(yè)生總數(shù)達(dá)611萬人,受當(dāng)年全球金融危機(jī)影響,就業(yè)率僅為68%。在社會針對高校畢業(yè)生的崗位需求出現(xiàn)同比下降的情況下,高校畢業(yè)生總數(shù)比2008年增加52萬,且就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在,畢業(yè)生就業(yè)面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn)。
          在此背景下,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)被提升到前所未有的高度。教育部今年下發(fā)的《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中明確了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義:是深化高等教育教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑;是落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。
          與此同時,教育部會同科技部,以國家大學(xué)科技園為主要依托,創(chuàng)建了一批“高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地”,并要求省級教育行政部門通過多種形式建立省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實習(xí)和孵化基地,在各地掀起了一股創(chuàng)建“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地”的熱潮。
          
          創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)?
          對于這一股“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱”,批評和反對的聲音也旗幟鮮明。21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇認(rèn)為,“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱”是一個假象。據(jù)有關(guān)資料顯示,在中國大學(xué)畢業(yè)生中畢業(yè)即選擇創(chuàng)業(yè)的不到1%,其中的成功者更是屈指可數(shù)。而教育部最近的一項報告也顯示,全國97家比較早的學(xué)生企業(yè),贏利的僅占17%;學(xué)生創(chuàng)辦的公司,5年內(nèi)僅有30%能夠生存下去。據(jù)調(diào)查,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功率只有2%~3%,遠(yuǎn)低于一般企業(yè)的創(chuàng)業(yè)成功率。
          不少現(xiàn)在知名企業(yè)家、曾經(jīng)的“創(chuàng)業(yè)英雄”也給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“潑冷水”。新東方董事長兼總裁俞敏洪指出,由于人生經(jīng)驗、處理人際關(guān)系等能力的不足,大學(xué)生沒有必要一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)。阿里巴巴集團(tuán)主席馬云曾表示,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之前要有心理準(zhǔn)備,100人創(chuàng)業(yè),95人死掉,只有少數(shù)人可以搖搖晃晃地走過去。
          一份漂亮的創(chuàng)業(yè)計劃書并不是成功創(chuàng)業(yè)的充要條件,經(jīng)驗、資金、技術(shù)和能力等硬性條件是大學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)所必須考量的幾個方面。越來越多的專家、企業(yè)家建議大學(xué)生要謹(jǐn)慎創(chuàng)業(yè),一則因為自身短板太多,另外也呼喚中國的高等教育應(yīng)該將創(chuàng)業(yè)相關(guān)課程與實踐納入其中。
          出生于1987年的樊凱,是徐州師范大學(xué)的一名大四學(xué)生,他的另一個身份是:徐州首家在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司的執(zhí)行董事長。在外人看來他是一個年薪10萬的大學(xué)生,他則評價自己是一個“寧可當(dāng)只有一個員工的老板,也不愿意做一個大型企業(yè)打工仔”的“瘋子”。
          樊凱的故事是一個標(biāo)準(zhǔn)的“奮斗者”版本。進(jìn)入大學(xué)之后,樊凱從未向父母伸手要過一分錢!爱(dāng)別人在逛街、打游戲的時候,我在想著怎樣去維持生活!彼f,“當(dāng)一個人體會到生活的艱難時,他就知道該怎樣做了! 樊凱擺過地攤,做過推銷,當(dāng)過家教!暗谝淮巫鐾其N的時候,內(nèi)心非常害怕,每敲一次門都很痛苦,但做多了就有經(jīng)驗了!
          作為過來人和同齡人眼中的“成功者”,樊凱卻并不提倡在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。“創(chuàng)業(yè)是要冒很大風(fēng)險的!狈畡P說,“即使你有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),也不要忙著創(chuàng)辦公司?紤]不深,導(dǎo)致新公司投入很多卻很快夭折,這就沒意義了!彼J(rèn)為在校大學(xué)生應(yīng)該有一個冷靜的頭腦,不要跟風(fēng),否則學(xué)業(yè)、創(chuàng)業(yè)雙失敗,會對人生造成重大的影響。
          中國創(chuàng)業(yè)研究院創(chuàng)辦人經(jīng)銘卻是堅定的支持派。他認(rèn)為,畢業(yè)之后再創(chuàng)業(yè)往往是因為一些特殊原因所驅(qū)動,例如就業(yè)難或工作不理想,在這種情況下創(chuàng)業(yè)壓力很大,往往會導(dǎo)致只能成功不能失敗的心態(tài),“但這個世界上有多少事情能萬無一失呢?”
          經(jīng)銘曾參與了發(fā)端于上世紀(jì)末期的第一波大學(xué)生創(chuàng)業(yè)潮,歷經(jīng)10年風(fēng)雨和幾番大起大落,他仍然矢志不渝。在他看來,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)門檻低、政策優(yōu)惠、社會的期待和評價標(biāo)準(zhǔn)也相應(yīng)更寬松,加上大學(xué)生群體的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)熱情,這些都是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極因素,而欠缺的正是社會經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)實踐,所以應(yīng)該進(jìn)行必要的創(chuàng)業(yè)了解、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)積累。
          “大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最大的瓶頸,我認(rèn)為還是能力和素質(zhì)。”在經(jīng)銘看來,資金、技術(shù)這些外部因素的限制都可以想辦法解決,而創(chuàng)業(yè)者所必備的各項能力和素質(zhì)才是制約創(chuàng)業(yè)的核心要素。對于創(chuàng)業(yè)型人才來說,交際、談判、公關(guān)、市場營銷、調(diào)查、管理等各項能力都不可或缺。“沒有當(dāng)過老板的人,永遠(yuǎn)不知道老板在想什么!苯(jīng)銘認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)者與打工者的一個最重要區(qū)別在于責(zé)任感,“打工者可以突然辭職,但老板不可能說不干就不干了,這就是企業(yè)家的社會責(zé)任感!
          盡管對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)行鼓與呼,但經(jīng)銘同樣反對盲目創(chuàng)業(yè)和跟風(fēng)創(chuàng)業(yè)!叭巳硕籍(dāng)老板不現(xiàn)實,大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會認(rèn)清自我!
          
          創(chuàng)業(yè)如何創(chuàng)新?
          在教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中,把鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提高到服務(wù)于創(chuàng)新型國家建設(shè)的戰(zhàn)略高度。相較于“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的功利性目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、深化高等教育教學(xué)改革的目標(biāo)盡管更務(wù)虛,也許更加事關(guān)問題的核心。
          對于成熟的創(chuàng)業(yè)者來說,創(chuàng)新也依然是成功的基石。阿里巴巴集團(tuán)市場總監(jiān)韓偉發(fā)現(xiàn),大批的風(fēng)險投資商每天都在著急如何把錢花出去,產(chǎn)業(yè)機(jī)會也非常多,但許多中國企業(yè)卻生存艱難。金融危機(jī)時期,廣東沿海一帶的中小企業(yè)面臨倒閉的數(shù)量達(dá)到70%以上,最根本的癥結(jié)在于缺乏創(chuàng)新能力。
          如何理解創(chuàng)新?韓偉認(rèn)為,創(chuàng)新是基于成功模式的一種改進(jìn),而不是憑空想象出來的。就像汽車是由自行車、摩托車一步步演化而來一樣,很難在自行車的基礎(chǔ)上直接創(chuàng)造出飛船!按髮W(xué)生在創(chuàng)業(yè)的時候,經(jīng)常會有一種浮躁的心態(tài):我有一個好的點(diǎn)子,你只要給我一百萬,我就能賺到一千萬!
          而對于經(jīng)銘來說,他理解的創(chuàng)新則更為具體。在中國經(jīng)歷了上世紀(jì)80年代前后小生意熱潮、90年代初“下海”風(fēng)潮、90年代末互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)浪潮之后,經(jīng)銘在思考,我國第四波創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮會出現(xiàn)在哪個領(lǐng)域?“傳統(tǒng)行業(yè)早已被壟斷,服裝、電器、餐飲、信息科技,都已經(jīng)出現(xiàn)行業(yè)大腕。下一個方向,應(yīng)該是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化了!
          畢業(yè)于西安體育學(xué)院的盧海峰,決定把創(chuàng)業(yè)的目光投向新農(nóng)村。2009年8月,他與幾位大學(xué)生一起成立了國內(nèi)第一家由大學(xué)生領(lǐng)辦的新型農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織――遍地紅玫瑰專業(yè)合作社。
          山東平陰是中國“玫瑰之鄉(xiāng)”。盧海峰在前期調(diào)查中發(fā)現(xiàn),因為農(nóng)戶經(jīng)營分散、產(chǎn)品檔次較低、銷售不規(guī)范等情況,成為制約平陰玫瑰產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個瓶頸,沒有形成科學(xué)、規(guī)范、現(xiàn)代化的合作模式。于是他決定整合資源,建立農(nóng)民自己的合作社,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺推廣平陰玫瑰。
          盡管和所有的創(chuàng)業(yè)者一樣,他們遭遇了許多困境。但運(yùn)行一年以來,合作社社員已發(fā)展到134戶,輻射玫瑰花近千畝。今年3月份,合作社籌集資金6萬余元,建起兩個玫瑰花蕾烘干爐,加工出首批玫瑰制品,
          青島農(nóng)業(yè)大學(xué)合作社學(xué)院合作社經(jīng)濟(jì)研究室主任王勇副教授認(rèn)為,大學(xué)生創(chuàng)辦的農(nóng)村專業(yè)合作社不僅給當(dāng)?shù)乩习傩諑韺嵒,也為大學(xué)生就業(yè)開辟了新思路。
          在成立之初,盧海峰和伙伴們確定了“打造玫瑰種植、生產(chǎn)加工、產(chǎn)品銷售、旅游、休閑、餐飲一體化的產(chǎn)業(yè)鏈”的長遠(yuǎn)目標(biāo)。談起合作社創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗時,今年26歲的盧海峰深有體會:“永恒的目標(biāo)、積極的心態(tài)和持續(xù)的激情,這是創(chuàng)業(yè)的三件法寶!
          
          創(chuàng)業(yè)還是創(chuàng)富?
          比爾?蓋茨在談及創(chuàng)業(yè)目標(biāo)時曾說,“對有些人來說是一種財務(wù)目標(biāo)――這沒有什么錯。對有些人來說,目標(biāo)是他們想打造的一種特別的東西。對保羅(比爾?蓋茨的創(chuàng)業(yè)伙伴)和我來說,目標(biāo)就是使計算機(jī)成為一種增強(qiáng)人類能力最有效的工具的夢想。”
          PC(個人電腦)盡管最初的時候很不起眼,但由于芯片和軟件的魔力,比爾?蓋茨把它視為某種能有很大成長前景的東西――將會成為決定“信息工作者”如何完成工作的基本工具!拔覀冏鍪率菑拈L計議,當(dāng)時沒有打算上市和發(fā)財,沒有短期思維!薄耙俏覀冊斐隽送昝罒o缺的個人電腦,我會說:哎呀,以后我還有什么可做的呢?可是,我們還沒有做到這一點(diǎn)!睂τ谖磥10年內(nèi)實現(xiàn)他們還是小伙子那會兒的夢想比爾?蓋茨依然充滿信心。也許正是這種夢想和目標(biāo),牽引著微軟不斷發(fā)展,而財富只是夢想的副產(chǎn)品。
          阿里巴巴集團(tuán)市場總監(jiān)韓偉在首屆中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(淮海)論壇上向所有在場大學(xué)生傳遞了這樣一種觀念:沒有一種標(biāo)準(zhǔn)能讓全世界都認(rèn)可,他希望大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中確定的社會價值目標(biāo)應(yīng)該是對自己的理想負(fù)責(zé),而不是金錢、權(quán)力或者成為別人眼中的成功者!耙粋人最難達(dá)到的是自我價值的認(rèn)可,無論今天你身家多少、當(dāng)多大的官、開多好的車,你未必會在內(nèi)心里認(rèn)可自己。而真正讓你認(rèn)可自己的,可能是你比別人讀了更多的書,有更強(qiáng)的能力,或者更多的社會體驗!
          在江蘇徐州中國礦業(yè)大學(xué)國家大學(xué)科技園科技大廈里,本科生孫海樓、田順利和幾位其他創(chuàng)業(yè)伙伴正為了實現(xiàn)心中的理想,而選擇從零開始創(chuàng)業(yè)。他們自主研發(fā)了利用遙控與編碼技術(shù)的電動車報警器,這是一種雙向報警器,即車主手中有一個接收器,當(dāng)車被盜時,接收器會震動或響鈴提醒車主。當(dāng)接收器連續(xù)震動或響鈴時,可以斷定此時電動車處于危險中,車主則可快速查看以保證車子安全。
          在這群充滿熱情的創(chuàng)業(yè)者看來,這個產(chǎn)品不僅是填補(bǔ)了市場的空白,而且能真正有益于消費(fèi)者。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人孫海樓認(rèn)為:“小而言之,為用戶提供安全放心的智能產(chǎn)品;大而言之,為社會的智能化和國家物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!北M管現(xiàn)在還沒有生產(chǎn)出能直接投放市場的成熟產(chǎn)品,但是這個小團(tuán)隊目標(biāo)遠(yuǎn)大:致力于成為智能控制領(lǐng)域的一流企業(yè)。
          創(chuàng)業(yè)要有益于消費(fèi)者,做人則要“心存良善”,這是阿里巴巴集團(tuán)市場總監(jiān)韓偉的忠告,“要誠懇地對待每一個人、每一件事。在開餐館的時候,如果我做的菜不會拿給我的兒女吃的話,我一定不會賣給我的顧客!表n偉認(rèn)為,當(dāng)一個人往錢去走的時候往往很難賺到錢,而為了理想去拼搏可能會獲得更大的財富。

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