朱德同志的家風

　　有人說，只有祖國強大繁榮，才會有家庭的幸福平安。的確，生活在國家富強、社會安定的我們，是幸福的，但更應該時刻牢記，我們今天的幸福生活是革命先烈前仆后繼、流血犧牲的結(jié)果，沒有他們的無私付出，就沒有我們今天的美好生活。因此，我們特開設“家庭故事”欄目，講述那些為人民幸福鞠躬盡瘁的革命先烈、仁人志士的家庭故事，感受幸福的真諦，正如魯迅所說：“唯獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。”
　　“修身、齊家、治國、平天下”，中華傳統(tǒng)文化強調(diào)個人、家庭和國家的有機統(tǒng)一，家庭是最重要的紐帶。正如習近平總書記指出的：“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風”，我們要“使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點”。
　　家庭建設的重要內(nèi)容就是樹立良好的家教、培育良好的家風。作為中華人民共和國十大元帥之首的朱德，雖然他的軍人形象早已深入人心，但生活中的他卻是一位注重家教的好父親，嚴格卻不迂腐，寓教于生活，并身體力行地踐行著“立德樹人、勤儉持家”的八字家風。
　　傳承優(yōu)良傳統(tǒng)家訓樹立家人價值觀念
　　在中國的傳統(tǒng)中，家庭往往傳承著祖輩對子孫立身處世、持家立業(yè)的教誨。這些祖訓，往往體現(xiàn)了一個家族的核心價值觀。朱德得到了祖訓的教育和引導，又根據(jù)時代需求，對這些祖訓進行了傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。
　　朱家祖先都是憨厚、勤勞、樸實的農(nóng)民，朱德的祖父是一個中國“標本式”的農(nóng)民，到八九十歲還非耕田不可，不耕田就會害病，直到臨死前不久還在地里勞動；祖母是家庭的組織者，把十幾口人的家庭管理得井井有條。日子雖然貧寒，但全家和和順順，尊老愛幼，深受當?shù)厝罕姷姆Q贊和尊敬。朱德的父母都是“賦性和厚，為人忠耿，侍親孝，持家勤”的一代人，他們每天都起早貪黑地在地里干活。少年時代的生活經(jīng)歷和《朱子家訓》的引導，深深地影響著朱德的人生觀和價值觀，使他養(yǎng)成了勤儉廉潔的好習慣，一生都保持著艱苦樸素、勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。
　　樹立嚴格家教規(guī)范家人行為
　　“國”與“家”緊密相連，“家”是“國”的細胞，家和萬事興，治國先治家。朱德在遵循和傳承祖輩家訓的同時，還以無產(chǎn)階級優(yōu)秀分子的標準要求自己的子孫們，樹立了嚴格的家規(guī)：不許使用他的小汽車；不許以他的名義去辦事，特別是親友相求；不許講究吃、喝、住、玩；不許追求享樂主義，用以規(guī)范家人的行為。
　　朱德對子女后輩的培養(yǎng)也非常重視。他特別強調(diào)，要把子女后輩培養(yǎng)成革命事業(yè)的合格接班人，而不是要接“官”、接“權”。新中國成立后，他也一刻沒有放寬做人做事的標準，而是更加嚴格地要求自己和家人。
　　朱德的兒子朱琦去世后，有關部門把朱德的三孫子從海軍青島基地某部調(diào)到北京，以便照顧。朱德知道后，極不高興地說：“我要的是革命接班人，不要孝子賢孫！哪里來的，還應該回哪里去！”當朱德得知他的二外孫分配到工廠工作的消息后說：“當工人好啊，就是要當工人、農(nóng)民。不要想當‘官’，要當個好工人�！�
　　在朱德看來，干部子女有了特殊化思想，那就是變質(zhì)的開端。朱德告誡子孫們，躺在老一輩的功勞簿上，就會變成資產(chǎn)階級的“少爺”，要求他們不要貪圖享樂，要靠勤勞的雙手，創(chuàng)造自己的生活。朱琦從部隊轉(zhuǎn)業(yè)后，到石家莊工作，先在鐵路機務段當練習生，后又成為火車司機。有一次，朱德坐的專列正好是朱琦當司機，朱德便在車廂中接見了他，并給予了他很大的鼓勵。朱琦始終牢記父親的教導，勤勤懇懇地工作，在鐵路部門一直工作到病逝。
　　培育良好家風塑造家人思想品德
　　家風，是家庭的傳統(tǒng)、規(guī)范及習俗，是上輩人對下輩人的言傳身教。家風通過日常生活影響人的心靈，塑造人的人格和思想品德。朱德對家人立下的規(guī)矩，不僅要求子孫們做到，自己也身體力行。
　　閑暇時，朱德往往會帶領孩子們挖地種菜，讓他們養(yǎng)成自食其力、熱愛勞動的好習慣。朱德也從不允許孩子們亂花錢，他們上小學時添置必要的衣服用具，都要征得朱德的同意，并一一記賬。朱德還經(jīng)常檢查這些開支。孩子們參加工作后，朱德也從不輕易給他們買什么東西。
　　新中國成立后，為了讓兒女們更多地把精力投入到工作中，朱德將孫子、外孫接到身邊撫養(yǎng)。為了報答家鄉(xiāng)親人當年支持他讀書和革命的恩情，他把老家親屬的孩子也接到身邊撫養(yǎng)，目的是能為這些孩子提供一個好的學習環(huán)境，把他們培養(yǎng)成對國家、社會有用的人才。這十幾個孩子的到來，使朱德家成了一個其樂融融的大家庭。
　　在幾十年的革命歷程中，朱德始終重視家庭教育，他曾對子孫們說：“如果一個革命的家庭連自己的后代都管不好，那怎么能教育廣大人民群眾呢？”
　　1975年3月6日，朱德寫下了“革命到底”四個大字。他的妻子康克清說：“這四個大字，既是對他自己為了中國人民的革命事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的一生總結(jié)，也是對我們?nèi)�家的期望�！保ň庉?冀青艷）

相關熱詞搜索：家風 朱德 同志