制約淮南師范學(xué)院網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的因素

        發(fā)布時(shí)間:2018-06-24 來(lái)源: 感悟愛(ài)情 點(diǎn)擊:

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          一、前言
          我國(guó)各地區(qū)的高校早已開(kāi)展了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),各地區(qū)的高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展呈現(xiàn)上升趨勢(shì),但中部和西部地區(qū)的一些普通高校的網(wǎng)球發(fā)展就不是很好。到底是什么因素導(dǎo)致淮南師范學(xué)院網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展水平不如網(wǎng)球發(fā)展較好的高校,什么因素制約了我校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。本文由此展開(kāi)研究和調(diào)查并找出制約和影響因素,并結(jié)合實(shí)際情況給予建議。
          二、研究對(duì)象與方法
          (一)研究對(duì)象
          淮南師范學(xué)院教職工和學(xué)生
         。ǘ┭芯糠椒
          1.問(wèn)卷調(diào)查法
          問(wèn)卷調(diào)查采用隨機(jī)發(fā)放共200份問(wèn)卷,對(duì)學(xué)校學(xué)生發(fā)放170份,向教師發(fā)放30份,回收率達(dá)到了100%.
          2.數(shù)據(jù)分析法
          對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的內(nèi)容進(jìn)行回收,整理和分析并得出相應(yīng)的數(shù)據(jù)。
          3.文獻(xiàn)資料法
          在本文的研究過(guò)程中通過(guò)查閱中國(guó)知網(wǎng)、中國(guó)萬(wàn)方數(shù)劇庫(kù)等大量文獻(xiàn)資料研究成果,為本文在研究中提供依據(jù)和參考。
          三、對(duì)淮南師范學(xué)院網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的分析與調(diào)查
         。ㄒ唬⿴熒矏(ài)網(wǎng)球情況與進(jìn)行網(wǎng)球頻率的調(diào)查
          調(diào)查得出70%的教師和78%的學(xué)生選擇了喜歡,可見(jiàn)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校中還是受廣大師生歡迎的。
          通過(guò)數(shù)據(jù)了解到學(xué)校中喜歡網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)有很多,但是參與人數(shù)卻很少。還可以了解學(xué)校中很多的師生還是對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)比較感興趣的,希望能夠了解認(rèn)識(shí)網(wǎng)球,并且能夠體會(huì)到網(wǎng)球的樂(lè)趣。
          (二)網(wǎng)球場(chǎng)地設(shè)施因素
          淮南師范學(xué)院的網(wǎng)球場(chǎng)地設(shè)施不足,也沒(méi)有可以替代的設(shè)施像網(wǎng)球墻,也是制約網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的一個(gè)因素;茨蠋煼秾W(xué)院的網(wǎng)球場(chǎng)地現(xiàn)今只有兩塊,而淮南師范學(xué)院的學(xué)生大約有1.5萬(wàn)人,教職工也約有1000多人。這樣看的話學(xué)校人口眾多,規(guī)模較大,而網(wǎng)球場(chǎng)地根本滿足不了這么多的廣大師生供用場(chǎng)地,而且場(chǎng)地距離我們學(xué)生公寓和教師公寓也相對(duì)較遠(yuǎn),這樣的場(chǎng)地情況就大大打擊了學(xué)校師生們對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的積極性和熱情,阻礙了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校中的發(fā)展。86%的學(xué)生和82%的教師認(rèn)為學(xué)校的網(wǎng)球場(chǎng)地的使用情況無(wú)法滿足需求。而學(xué)校根本沒(méi)有過(guò)多的資金來(lái)投入到網(wǎng)球中去,現(xiàn)在網(wǎng)球的發(fā)展也是和經(jīng)濟(jì)的投入有關(guān)聯(lián)的,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的投入網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展也是收到制約與影響的。所以,根據(jù)實(shí)地調(diào)查和查閱文獻(xiàn)資料,我得出我校的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展與資金的投入和場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)也有很大的關(guān)聯(lián)。
         。ㄈ⿴熒鷤兘(jīng)濟(jì)投入與裝備情況
          現(xiàn)在網(wǎng)球課程很受學(xué)生們的喜愛(ài),但是,在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中所需要用的金錢也不是一般小家庭可以支付的。調(diào)查得出,78%的學(xué)生選擇300元左右的網(wǎng)球球拍,這樣的球拍算是相當(dāng)?shù)偷牧耍屹|(zhì)量不是很好,而一個(gè)訓(xùn)練網(wǎng)球至少是5到10元不等,況且訓(xùn)練至少要100個(gè)網(wǎng)球,外加訓(xùn)練費(fèi),場(chǎng)地費(fèi)等。所以,想好好訓(xùn)練網(wǎng)球至少需要1000多塊錢。這對(duì)于一個(gè)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一筆比較大的資金,很容易導(dǎo)致學(xué)生在業(yè)余時(shí)間不愿意去接觸網(wǎng)球。這就打擊了學(xué)生們對(duì)網(wǎng)球的熱情和積極性,讓網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展更加不容易。
         。ㄋ模⿴熧Y力量和網(wǎng)球課程開(kāi)設(shè)問(wèn)題
          根據(jù)調(diào)查了解到,淮南師范學(xué)院的網(wǎng)球課程只對(duì)體育學(xué)院的學(xué)生開(kāi)設(shè),而其他院系的學(xué)生則沒(méi)有上網(wǎng)球課的機(jī)會(huì),所以,導(dǎo)致很多學(xué)生不了解網(wǎng)球,不能去學(xué)習(xí)網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。師資力量的匱乏也是阻礙我校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的一個(gè)原因,在我校網(wǎng)球?qū)I(yè)教師現(xiàn)今只有兩人,則不能達(dá)到淮南師范學(xué)院網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的要求。在網(wǎng)球的課程中,如何讓學(xué)生保持對(duì)網(wǎng)球的熱情與積極性;如何讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)網(wǎng)球技能,這就需教師的教學(xué)方法,教學(xué)方法的質(zhì)量影響學(xué)生對(duì)網(wǎng)球的熱情,學(xué)生對(duì)網(wǎng)球的熱情能在學(xué)校中產(chǎn)生一種網(wǎng)球氛圍,網(wǎng)球氛圍的形成和發(fā)展能夠促進(jìn)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在淮南師范學(xué)院中的發(fā)展。
         。ㄎ澹┚W(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的文化氛圍和組織管理的不足
          經(jīng)過(guò)調(diào)查我校的網(wǎng)球文化氛圍沒(méi)有想象中的那么好,加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目高,投資也少,發(fā)展情況自然不如其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)校很少組織網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的比賽,再加上學(xué)校的師生又缺少網(wǎng)球技能的培訓(xùn),這樣使學(xué)校的師生無(wú)法體驗(yàn)到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的魅力,間接導(dǎo)致學(xué)校師生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)缺乏興趣。
          四、結(jié)論與建議
         。ㄒ唬┙Y(jié)論
          通過(guò)調(diào)查研究得到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校中處于發(fā)展不完善,起步晚的階段,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在我們學(xué)校想要達(dá)到普及階段還收到很大的制約,學(xué)校不僅在場(chǎng)地設(shè)施上,比賽活動(dòng)中和教學(xué)師資上等問(wèn)題上面臨很大難題。
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          1.學(xué)校要加強(qiáng)在網(wǎng)球項(xiàng)目中的投資,增加網(wǎng)球的場(chǎng)地設(shè)施和硬件措施。
          2.學(xué)校應(yīng)該提高對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)并加大重視力度,這樣可以推動(dòng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的文化氛圍和活動(dòng)氛圍,使廣大師生能夠在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中得到身體素質(zhì)的鍛煉。
          3.網(wǎng)球教師也要不斷的努力學(xué)習(xí)提高自己的網(wǎng)球水平,增強(qiáng)課堂的教學(xué)水平,讓學(xué)生們的保持對(duì)網(wǎng)球的積極性和熱情,使網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校中可以快速的發(fā)展。

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