鄉(xiāng)村愛情第三部

鄉(xiāng)村愛情第三部篇一：第三單元第七課

第七課 個人收入的分配

最新考綱 1.分配制度：按勞分配為主體；多種分配方式并存。2.效率與公平：收入分配公平的制度保證和重要舉措；處理好效率與公平的關(guān)系。

本課概覽

一、分配制度 1．按勞分配為主體

(1)含義：在__________經(jīng)濟中，在對社會總產(chǎn)品作了各項必要扣除之后，以勞動者向社會提供的勞動(包括勞動數(shù)量和質(zhì)量)為尺度分配______________，多勞多得，少勞少得。

前提：??

(2) 原因?物質(zhì)基礎(chǔ)：社會主義公有制條件下 的發(fā)展水平

??直接原因：社會主義條件下人們勞動的

(3)意義：有利于充分調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性，從而促進__________的發(fā)展；體現(xiàn)了勞動者共同勞動、__________的社會地位。

(4)地位：是在社會主義公有制經(jīng)濟中____________分配的基本原則，在所有分配方式中占______地位。 2．多種分配方式并存

(1)按____________勞動成果分配

按要素分配??按要素分配

(2)按生產(chǎn)要素分配?按要素分配

??按要素分配(3)原因：

二、效率與公平

1．收入分配公平的制度保證和重要舉措

(1)收入分配的公平，主要表現(xiàn)為__________的相對平等，即要求社會成員之間的收入差距不能過于懸殊，要求保證人們的基本生活需要。

(2)意義：公平的收入分配，是社會主義分配原則的體現(xiàn)，它有助于協(xié)調(diào)人們之間的____________關(guān)系，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、__________。 (3)措施

①堅持和完善____________________________________的分配制度，為我國實現(xiàn)社會公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保證。

②保證__________在國民收入分配中占合理比重、__________在初次分配中占合理比重是實現(xiàn)社會公平的重要舉措。

③________更加注重公平是實現(xiàn)社會公平的另一重要舉措。 2．處理好效率與公平的關(guān)系

(1)效率，指經(jīng)濟活動中產(chǎn)出與投入的比率，它表示資源有效利用的程度。

?效率是公平的 。

?一致性??

?公平是提高經(jīng)濟效率的。(2)關(guān)系??

?矛盾：效率與公平分別強調(diào)不同的方面，二者又存在矛盾。

(3)措施

①發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，__________和________

都要處理好效率與公平的關(guān)系，既要提高效率，又要促進公平。

②處理好效率與公平的關(guān)系，既要反對平均主義，又要防止收入__________；既要落實分配政策，又要提倡奉獻精神；在鼓勵人們創(chuàng)業(yè)致富的同時，倡導(dǎo)回報社會和先富幫后富。

高頻考點一 我國的分配制度 核心突破

1．社會主義初級階段，我國實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。 2．具體形式

財產(chǎn)性收入、經(jīng)營性收入、轉(zhuǎn)移性收入?養(yǎng)老金等?、工資性收入。

3．我國實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，把按勞分配與按生產(chǎn)要素分

配結(jié)合起來的客觀必然性

(1)分配制度屬于生產(chǎn)關(guān)系范疇，是由生產(chǎn)力客觀狀況決定的。我國生產(chǎn)力發(fā)展不平衡、多層次的總體狀況，是決定我國分配制度的最終原因。

(2)所有制結(jié)構(gòu)決定分配制度。公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)，決定了按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

(3)按生產(chǎn)要素分配是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求。健全生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度，是對市場經(jīng)濟條件下各種生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性、合法性的確認，體現(xiàn)了國家對公民權(quán)利的尊重，對勞動、知識、人才、創(chuàng)造的尊重。有利于讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，以造福于人民。 命題探究

訓(xùn)練1 (2010·安徽文綜)李某是一國有企業(yè)工程師，去年工資收入是36 000元，獎金8 000元，

個人專利轉(zhuǎn)讓收入5 000元；其妻開一家個體雜貨店，年收入15 000元；家里有房出租，年收入6 000元。去年，李某一家按勞分配收入和按生產(chǎn)要素分配收入分別是 A．44 000元 26 000元 C．49 000元 21 000元

B．36 000元 19 000元 D．44 000元 11 000元

( )

命題點2 按生產(chǎn)要素分配的作用

訓(xùn)練2 (2009·寧夏文綜)某科技企業(yè)除對科技人員支付工資外，還采取科技成果入股的激勵

方式，調(diào)動科技人員積極性，企業(yè)效益不斷提高。這說明

( )

①按生產(chǎn)要素分配有利于縮小收入差距 ②分配關(guān)系的調(diào)整有利于推動生產(chǎn)力的發(fā)展 ③科技人員的腦力勞動能創(chuàng)造更大的價值 ④科技人員的收入取決于科技成果的使用價值 A．①③ 誤區(qū)警示

易錯點 勞動收入就是按勞分配收入，非勞動收入就是剝削收入

提醒 勞動收入包括按勞分配、按勞動要素分配、按個體勞動者的勞動成果分配所得，所以勞動收入不一定是按勞分配收入；非勞動收入有合法收入和非法收入，國家保護合法的非勞動收入。

訓(xùn)練3 電視劇《鄉(xiāng)村愛情》中的女主人公之一王小蒙為人正直、事業(yè)有成，開始時與其父

母經(jīng)營豆腐作坊，后來雇傭工人成立豆制品廠，獲得了社會的廣泛贊譽。王小蒙前后的收入包括

( )

B．②③

C．①④

D．③④

①按勞分配獲得的收入 ②合法的勞動收入和合法的非勞動收入 ③按勞動要素分配獲得的收入 ④按個體勞動者勞動成果分配獲得的收入 A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

高頻考點二 實現(xiàn)收入分配公平 核心突破

1．收入分配公平的重要體現(xiàn)

(1)公平的含義：公平的含義比較寬泛，我們這里學的是收入分配的公平。收入分配的公平，主要表現(xiàn)為收入分配的相對平等，即要求社會成員之間的收入差距不能過于懸殊，要求保證人們的基本生活需要。合理的收入分配制度是社會公平的重要體現(xiàn)。 (2)與公平背道而馳的兩種分配不公：平均主義和收入差距過分懸殊。 2．為什么要實現(xiàn)收入分配公平

(1)公平的收入分配，是社會主義分配原則的體現(xiàn)，它有助于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟利益關(guān)系，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧。 (2)公平是提高效率的保證。

(3)公平是社會主義本質(zhì)的要求。實現(xiàn)共同富裕要求防止兩極分化，注重社會公平。 3．怎樣實現(xiàn)收入分配公平

(1)理解一個制度保證：從生產(chǎn)關(guān)系的結(jié)構(gòu)看，所有制結(jié)構(gòu)決定分配制度。堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，為我國實現(xiàn)社會公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保證。 (2)把握兩個重要舉措

第一，保證居民收入在國民收入分配中占合理比重、勞動報酬在初次分配中占合理比重是實現(xiàn)社會公平的重要舉措。

意義：有利于理順國家、企業(yè)和個人三者的分配關(guān)系，維護勞動者利益，也有利于合理調(diào)整投資與消費的關(guān)系，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

做法：要逐步提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重；著力提高低收入者的收入，逐步提高最低工資標準，建立企業(yè)職工工資正常增長機制和支付保障機制。

第二，再分配更加注重公平是實現(xiàn)社會公平的另一重要舉措。

要加強政府對收入分配的調(diào)節(jié)，保護合法收入，調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入。通過強化稅收調(diào)節(jié)，整頓分配秩序，把收入差距控制在一定范圍之內(nèi)，防止出現(xiàn)嚴重的兩極分化，實現(xiàn)公平分配。 命題探究

鄉(xiāng)村愛情第三部篇二：語文第三次月考試題

新華學校2013—2014學年度第一學期第三次月考

蘇轍、王安石、曾鞏，蘇軾門下又有黃庭堅、陳師道、張耒、秦觀、晁補之等人，都是古文能手，各樹旗幟，擴大影響，從而使宋代古文運動達到波瀾壯闊的地步。宋代古文運動的主要特點，第一是主張明道。歐陽修說：“道勝者，文不難而自至。”（《答吳充秀才書》）蘇軾說“吾所為文必與道俱”（《朱子語類》引）。這一點繼承了唐代古文運動的傳統(tǒng)。第二是不高談學習先秦兩漢而直接取法韓愈。王禹偁說“近世為古文之主者，韓史部而已” （《答張扶書》）。他們學韓的共同點，是學韓文“文從字順”，平易近人的作風，而不學他追求奇古奧僻的偏向。

因此，宋代古文，進一步奠定了韓、柳開創(chuàng)的新的書面語言的基礎(chǔ),更有利于表達思想,也更便于為人們接受，發(fā)揚了他們開創(chuàng)的新的散文傳統(tǒng)的精神。明人朱右把歐、曾、王、三蘇六家與韓、柳合稱為“八先生”，茅坤編選了《唐宋八大家文鈔》，明清時期出現(xiàn)了許多以“唐宋八大家”

高二語文試題

全卷滿分：120分 答題時間：120分鐘 出題人：劉娟

第Ⅰ卷閱讀題

一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）

閱讀下列短文，完成1—3題。

唐宋古文運動

所謂“古文”，是對駢文而言的。先秦兩漢的散文，特點是質(zhì)樸自由，以散行單句為主，不受格式拘束，有利于反映現(xiàn)實生活、表達思想。自南北朝以來，文壇上盛行駢文，流于對偶、聲律、典故、詞藻等形式，華而不實,不適于運用。西魏蘇綽曾仿《尚書》作《大誥》,提倡商、周古文以改革文體，未有成效。隋文帝時下詔禁止“文表華艷”，李諤上書請革文華，都沒有扭轉(zhuǎn)頹風。

唐初文壇，駢文仍占主要地位。唐太宗為文也尚浮華。唐玄宗天寶年間至中唐前期，蕭穎士、李華、元結(jié)、獨孤及、梁肅、柳冕，先后提出宗經(jīng)明道的主張，并用散體作文，成為古文運動的先驅(qū)。韓愈、柳宗元則進一步提出了一套完整的古文理論，并寫出了相當數(shù)量的優(yōu)秀古文作品；他們的學生和追隨者熱烈響應(yīng)，終于在文壇上形成了頗有聲勢的古文運動，把散文的發(fā)展推向了一個新的階段。韓愈和柳宗元倡導(dǎo)古文是為了推行古道，為了復(fù)興儒學。他們的古文理論都把明道放在首位,利用復(fù)古的旗幟從事文學革新，推動文學前進。中唐古文運動，雖然在當時文壇上取得了勝利，但駢文并未就此匿跡，晚唐以后，駢文復(fù)熾。

五代到宋初，浮靡華麗的文風再度泛濫，前蜀牛希濟在他的《文章論》中曾提出：當時文章“忘于教化之道，以妖艷為勝”。宋初，王禹偁、柳開又開始提倡古文，都提出文道合一的主張，但二人孤軍作戰(zhàn)，沒有形成有力的運動。宋代的古文復(fù)興，要到歐陽修倡導(dǎo)之后，才形成一場運動。歐陽修憑借其政治地位，大力提倡古文，帶動了一支寫作隊伍。他的同輩蘇洵，學生蘇軾、

為名的古文選本。明代宋濂、唐順之、王慎中、歸有光等人以及清代桐城派、陽湖派古文之所以取得一定成就，追根溯源，無一不是受到唐宋古文運動的啟發(fā)或影響。唐宋古文運動，可說是中國散文發(fā)展史上一座重要的里程碑。

（節(jié)選自錢仲聯(lián)《唐宋古文運動》） 1、 下列有關(guān)“古文運動”的說法，不符合文意的一項是（ ）（3分） A．古文運動倡導(dǎo)以散行單句為主，不受格式拘束的文體，其實是一場復(fù)興運動

B．古文運動中韓愈，柳宗元等人開創(chuàng)了一種有別于駢文的文體—古文，推動了文學前進。 C．古文運動以宗經(jīng)明道、復(fù)興儒學為號召，利用復(fù)古的旗幟從事文學革新。

D．唐古文運動的任務(wù)并未徹底完成，直至在宋歐陽修等人的繼承發(fā)揚下才最終取得勝利。 2、下列對唐、宋兩個階段古文運動的比較分析，不符合文意的一項是（ ）（3分） A．唐代古文運動是在韓愈、柳宗元的大力推動下形成的；宋代古文運動時在歐陽修倡導(dǎo)之后才形成的。

B．唐宋古文運動都有理論作指導(dǎo)，都有實踐者的推動，都以明道為主張，顯示了高度的一致性。 C．唐代的韓愈和柳宗元利用復(fù)古的旗幟從事文學革新；宋代的古文家們不學習先秦兩漢而只是取法韓愈。

D．韓柳身體力行，引起熱烈響應(yīng)；宋代名家迭出，擴大了古文的影響，取得了比唐代更大的文學成就。

3、下列各句不屬于“唐宋古文運動的成功實踐對文學創(chuàng)新的啟示”的一項是（ ）（3分） ．．A．文學創(chuàng)作絕不可以辭害意，任何形式都必須服從于思想和內(nèi)容的要求。 B．文學的革新運動必須有明確的理論為指導(dǎo)。 C．文學的革新運動必須有大量的直接的實踐者的推動。

D．唐宋古文運動，對中國散文的文學創(chuàng)新做出了積極的不可磨滅的貢獻。

破亡之故事，是又在六國下矣。

4、對下列句子中加點詞的解釋，全正確的一項是（ ）（3分）

①弊在賂秦也 弊：弊端 ②始速禍焉 速：招致 ③禮天下之奇才 禮：有禮 ④子孫視之不．．．．甚惜 視：看到 ⑤洎牧以讒誅 洎：等到 ⑥戰(zhàn)敗而亡，誠不得已 誠：實在 ．．A．①②③B．③④⑤C．④⑤⑥D(zhuǎn)．②④⑥ 5、選出加點字“而”不表轉(zhuǎn)折的一項（ ）（3分）

A.有如此之勢，而為秦人積威之所劫B.戰(zhàn)敗而亡，誠不得已 ．．

C.故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣 D.茍以天下之大，而從六國破亡之故事 ．．6、下列句子中，對文章理解不正確的一項是（ ）（3分）

A．文章始終圍繞六國之亡“弊在賂秦”的中心論點，層層展開，反復(fù)論證，透徹嚴密，具有強大的說服力。

B．文章在分析說理的同時，還有一種感情力量和一股氣勢影響著讀者，從從頭至尾貫注著對六國責其不爭的情緒。

C．齊國滅亡的原因是“與嬴而不助五國也”，而燕趙滅亡的原因是“惜其用武而不終”。 D．考查全文，作者并非為論史而論史，而是以此為立論的依據(jù)，借古諷今。其實，六國滅亡，原因是多方面的，作者抓住賂秦來立論，是為針砭現(xiàn)實服務(wù)的。 7、將劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分）

（1）向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負之數(shù)，存亡之理，當與秦相較，或未易量。（4分）

（2）悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。（3分）

二、古詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（16分）

閱讀蘇洵的《六國論》，完成4—7題。

六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也�；蛟唬毫鶉�互喪，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完。故曰：弊在賂秦也。

秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅�！贝搜缘弥�。

齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦擊趙者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負之數(shù)，存亡之理，當與秦相較，或未易量。

嗚呼！以賂秦之地，封天下之謀臣，以事秦之心，禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉！

夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大，下而從六國

（二）詩歌閱讀。（9分）

8、閱讀下面唐詩，完成（1）—（2）題。

對 雪杜甫

①

戰(zhàn)哭多新鬼， 愁吟獨老翁。亂云低薄暮， 急雪舞回風。 瓢棄樽無綠， 爐存火似紅。數(shù)州消息斷， 愁坐正書空。

注：①作此詩時，詩人身處長安，當時的長安已被安史叛軍占領(lǐng)。②原指晉人殷浩憂愁無聊，用

手在空中劃字。

（1）這首詩歌的第二聯(lián),詩人采用了怎樣的藝術(shù)手法來表達內(nèi)心的感情的？（5分） （2）結(jié)合詩歌和寫作背景分析本詩的主旨。（4分）

②

沉的，撲撲撲，這時候，喜鵲要飛過，那翅膀也是沉的，扇扇扇。

不僅如此，聲音的可能性還可以是這樣：天大亮，烏鴉繞著村子都轉(zhuǎn)了百多圈了，必定有狗啊貓啊鴨啊的噗噗噗地上串下跳；天大亮，昨兒個說好的去伐那彎脖子樹的蠻人沒準正干著呢，刀鋸猛的，一個時辰就能把它老人家戚里嚓啦“轟轟”地撂倒；再加上，村口藍花回家，今兒個一大早，就有藍花她娘的叨叨：“??坐三天三夜火車??那地兒有雞吃，沒雞叫！馬路筆直，迷路的人卻多，??信不信由你，??城里興瘦，瘦成個月牙似的，胳膊肘都杵得死人了??”要知道，在鄉(xiāng)下，雞叫是個系統(tǒng)工程，它和狗吠、貓叫、牛掃尾、馬打響鼻是互為關(guān)聯(lián)的。你瞧，狗吠的時候，說明有陌生人進村了；狗吠完了，有貓怵著身子盯著你呢，退一步退一步地盯著；再往前走，牛將后腿與屁股凹槽里的兩只麻蒼蠅趕走時，順便也會將那腥腥的尾巴掃你一下；還是信不信由你，這時候，馬在樟子松的半坡上獲知了什么，它遠遠打一個響鼻，意思是，它只要奔過來，它是用不了兩分鐘的，速度很快，問題很嚴重。

在鄉(xiāng)下，“摸”也是一個很重要的詞，天麻麻亮，雞叫頭遍，你先是“摸”著床沿起來，然后“摸”著柜子和水缸走到堂屋，然后再“摸”著了那根插門的栓，把門打開，走到院子里——哇！滿天繁星，狗蹭地從廊檐下起來了，它的尾巴沒準驚動的不僅僅是你主人的褲管，它的尾巴驚動的還有西廂屋的牛和東廂屋的鋤頭、犁片、打麥夾子，它的尾巴天亮后要去的地方還可能包括水塘寬壩大土坡與后山澗�？傊�，它的尾巴的蝴蝶效應(yīng)會波及挨家挨戶整個村子——要知道，它也是雞叫這一系統(tǒng)工程里的分支。

要命的是，如今，在城里，只有三個地方能聽到雞叫，一個是在手機彩鈴里，“喂喂喂”的之前，聽上一段雞叫，一段陶淵明式的村落聲；一個是在鬧鐘里，拜托，你總是把鬧鈴設(shè)置成雞叫模式的，“喔喔喔！”——那東西其實是假的，沒睡醒要起床卻是真的（你不得不承認，人有時候就得常常把心靈托付給了偽東西）。剩下還有個地兒能聽到雞叫的，那就是在電視劇里——真見鬼，隔壁502室的山西老爸就大聲抱怨，想養(yǎng)只雞聽啼聲都難，社區(qū)嫌臟不準他養(yǎng)，老人家只好在電視劇《鄉(xiāng)村愛情》里聽雞叫，可惜，那東西和你的鬧鈴一樣也是個偽東西。

當然，也有年輕人把電子腕表設(shè)置成能發(fā)出公雞啼晨的，在地鐵的行進中，一邊聽著玩，一邊四顧車廂里的形形色色、林林總總。一般，年輕人的公雞啼晨聲后緊接著就是林夕的歌，那歌詞常常是這樣的：“??太陽下山太陽下山冰淇淋流淚，大風吹大風吹爆米花好美，從頭到尾忘

（三）名句補充。（10分）

9、任選五句，將空缺補充完整。（每空1分，共10分）

（1）______________，______________。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。（陸游《書憤》） （2）出師未捷身先死，______________。

（3）葉上初陽干宿雨，______________，______________。（周邦彥《蘇幕遮》） （4）云中誰寄錦書來？______________，______________。（李清照《一剪梅》） （5）______________，使我不得開心顏？ （6）小樓昨夜又東風，______________。 （7）夢入神山教神嫗，______________。

三、文學文本類閱讀（28分）

閱讀下面的文字，完成10—14題。（28分）

雞叫是一個系統(tǒng)工程

何鑫業(yè)

雞叫頭遍，曙光初現(xiàn)。雞叫頭遍的時候，你的腳是冰涼的，手心出汗，身子在異地家在異鄉(xiāng)心在被窩外的日子太久了。其實，還遠不止如此，回想起來，那時候雞叫頭遍，你的頭正靠近村口過橋河大槭樹這邊，誰推著車挑著擔趕著驢牽著牛的，誰在邊走邊自語嘟囔咳嗽然后連打兩個噴嚏，都會鉆入你的被窩。

在鄉(xiāng)下，“聽”是一個很重要的詞，譬如這雞叫，由遠及近，像夕陽走遠，然后再啼，像東山再起。在鄉(xiāng)下，用耳朵是一種聽，抓住聲音的可能性也是一種聽，譬如，天麻麻亮的時候，草捆潮濕，柴禾上盡是露水，連犁片上都結(jié)了洇洇的一層銹，這時候，棗子要往下掉，那聲音就是

記了誰想起了誰，從頭到尾再數(shù)一回再數(shù)一回，有沒有荒廢??”

在地鐵的嘈雜中忘記雞叫，在地鐵的嘈雜中復(fù)制雞叫，在地鐵的嘈雜中祭悼雞叫，在地鐵的嘈雜中想起或者忘記第一聲雞叫時遭遇的場景或人物，可能就是另一種歌詞。

（節(jié)選《讀者·鄉(xiāng)土人文版》，2009年第4期） 10、對這篇散文的理解和賞析，不正確的兩項是（ ）（5分）

A．這篇散文的構(gòu)思很獨特，文章開篇就抒發(fā)了自己對家鄉(xiāng)的思念之情，顯得非常別致。 B．從文章第3段藍花她娘斷斷續(xù)續(xù)的語言中，可以看出藍花娘滿腔的喜悅和幸福，多多少少帶有炫耀的色彩。

C．天麻麻亮，雞叫頭遍，人們摸著起床，主要反映出農(nóng)村物質(zhì)生活的匱乏。

D．手機彩鈴里能聽到一段雞叫，一段陶淵明式的村落聲，反映出人們對農(nóng)村田園生活的向往。 E．本文語言樸實自然，素面朝天，給人一種“清水出芙蓉，天然去雕飾”的美感。 11、作者說“雞叫是一個系統(tǒng)工程”，綜合全文，這個“工程”由哪幾部分組成？（5分） 12、作者在文章的后半部分寫到，在城里不容易聽到雞叫，這樣寫的作用是什么？（6分） 13、解釋下列兩句話的含意。（4分）

（1）雞叫頭遍，曙光初現(xiàn)。雞叫頭遍的時候，你的腳是冰涼的，手心出汗，身子在異地家在異鄉(xiāng)心在被窩外的日子太久了。

（2）在地鐵的嘈雜中想起或者忘記第一聲雞叫時遭遇的場景或人物，可能就是另一種歌詞。 14、作者在文中寫到了農(nóng)村文明，也寫到城市文明。你對農(nóng)村文明和城市文明的看法如何，談?wù)勀愕挠^點和理由。（8分）

第Ⅱ卷 表達題

四、語言文字運用（8分）

15、下列句子中加點成語運用錯誤的一項是（ ）（3分）

A．“鯊魚皮”（泳衣）的席卷之勢，在體育用品制造業(yè)引起“公憤”。由于各國選手對“鯊魚皮”趨之若鶩，使其成為其他競爭對手的“眼中釘”。 ．．．．

B．博物館的收費可謂各盡所能：有的一部分收費，有的分段收費，還有的由參觀者自行決定。 ．．．．C．經(jīng)濟不景氣，股市連連下跌，滬深股指都縮水了將近三分之二，許多人多年的積蓄就這樣付．諸東流了。 ．．．

D．《平凡的世界》是一部現(xiàn)實主義巨著，它所包含的社會歷史主題與人生命運主題互相交織，相．得益彰，顯現(xiàn)了作品的思想藝術(shù)深度。 ．．．

16、在下列一段文字的橫線上填上恰當?shù)木渥�。要求：①跟劃線的句子句式相同，組成排比句；②符合上下文的特定語境。（5分）

作家筆下優(yōu)美的寫景散文，好似熱情而閱歷豐富的導(dǎo)游：它會帶你去攀登泰山那回環(huán)曲折的盤道，______________，______________，______________。它會讓你情不自禁的贊嘆：祖國的山山水水多么富有迷人的魅力！

五、寫作（40分）

16、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（40分）

這世上，有太多的人讓我們感動與震撼，他們或許執(zhí)著，或許不屈，或許堅強。在他們的身上，我們體會到真正的崇高、真正的偉大、真正的高貴。其實，在自然中，同樣有許多讓我們心靈震撼的生命。那狂躁不安而又倔強的白花魚藤，那經(jīng)歷了生命中無數(shù)的磨難之后，正向每個人自豪地展現(xiàn)與炫耀自己的一生的白楊，那生長在人跡罕至的高原荒地之上百年才開花一次的普雅花，他們會再次深深地震撼你的心靈！

請以“不屈的生命，無言的震撼”為話題作文。要求：自選角度，自擬題目；思想積極健康向上；不得抄襲，不要套作。

鄉(xiāng)村愛情第三部篇三：2012熱播電視劇排行榜

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