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        發(fā)布時(shí)間:2018-09-28 來源: 感悟愛情 點(diǎn)擊:

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        • 課程目標(biāo):基礎(chǔ)篇(查缺補(bǔ)漏,穩(wěn)定基礎(chǔ))、中等生(復(fù)習(xí)為主,強(qiáng)化學(xué)習(xí))、尖端課程(預(yù)習(xí)為主,攻克難題)


          服務(wù):1對1學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、班主任全程監(jiān)護(hù)、心理專家疏導(dǎo)、考試試卷分析;


          課程:全科輔導(dǎo),單科提分,小學(xué)、初中、高中,因材施教;


          時(shí)間:周一至周日、早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整);


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        • 【學(xué)習(xí)小提示】

        • 第二,敢于擔(dān)當(dāng),勇于踐行.成長就意味著責(zé)任,一個(gè)人的責(zé)任有多大,價(jià)值就有多大.我曾經(jīng)教過一位學(xué)生,他初中三年中都不住校,來回由父母接送,生活上“飯來張口,衣來伸手”,在初中期間一直是優(yōu)秀生.他的姐姐是一位高三學(xué)生,所以他對高中的學(xué)習(xí)要求有所了解.初中畢業(yè)后的整個(gè)假期內(nèi),他主動承擔(dān)了買菜做飯的任務(wù),參加一些學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時(shí),也放棄父母的接送.一開始難以適應(yīng),但一段時(shí)間后,他基本能做好這些事情.在進(jìn)入高中之前,他已經(jīng)結(jié)識了一些將來的高中同學(xué),他們一起學(xué)習(xí),共同探討銜接學(xué)習(xí)中遇到的問題,一起交流討論對高中學(xué)習(xí)生活的理解.這位學(xué)生進(jìn)入高中后,從高一到高三,始終處于優(yōu)秀生行列,最后如愿考取了浙江大學(xué).


        • 基于個(gè)性化教育的理念,京翰教育通過在教育研究、教學(xué)實(shí)踐、服務(wù)運(yùn)營的多年積累,總結(jié)、沉淀出“雙定教學(xué)模式與“四個(gè)一”服務(wù)體系相輔相成的個(gè)性化教育最優(yōu)化解決方案。

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