黨支部書記述職報告

　黨支部書記述職報告

　現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

　一、履職情況

　1.支部認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神。全面系統(tǒng)傳達(dá)學(xué)習(xí)了十九大精神，組織線下、線上學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動等。在學(xué)習(xí)過程中黨支部積極配合黨總支開展“以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。

　在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動中，認(rèn)真開好組織生活會，整改提高，每位黨員做自我剖析，撰寫分析材料，逐項對照檢查，開展批評和自我批評。

　2.認(rèn)真履行黨建責(zé)任。一年來，抓好學(xué)習(xí)黨的十八大、十九大精神，積極開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，立足班組實(shí)際，認(rèn)真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學(xué)習(xí)制度，積極開展組織建設(shè)工作，定期檢查計劃落實(shí)情況，組織黨員、積極分子學(xué)習(xí)有關(guān)黨建的文章，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，促進(jìn)班組各項工作的開展。發(fā)展黨員，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。每年對黨員進(jìn)行考核，評選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰，及時總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，班組重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

　3. 進(jìn)一步做好黨組織和黨員教育管理。一年來，認(rèn)真抓好黨員的日常性教育管理工作，做好黨內(nèi)關(guān)愛幫扶，堅定黨員信念，增強(qiáng)黨員意識，健全黨員經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性的長效機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)基層黨組織“三會一課”制度，按要求定期召開黨員大

　會。同時，認(rèn)真組織完成“兩學(xué)一做”考試，持續(xù)推進(jìn)教育創(chuàng)新的能力和水平。

　4. 發(fā)揮好黨支部“龍頭”作用。進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學(xué)習(xí)計劃，組織開展學(xué)習(xí)活動，定期召開黨員組織生活會，查找存在的問題，認(rèn)真整改，促進(jìn)工作，努力建設(shè)堅定貫徹黨的路線方針政策的堅強(qiáng)集體。同時，積極參與段黨委安排的各項活動，充分發(fā)揮支部每一位成員的帶頭作用。以支部帶動其它同志，共同參與黨的文件的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了支部每位同志的自身修養(yǎng)，促進(jìn)了工作效率。

　5.努力加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)。我們認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)黨員教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。認(rèn)真落實(shí)了黨內(nèi)激勵、關(guān)懷機(jī)制，積極推進(jìn)黨務(wù)公開制度，保障了黨員對黨內(nèi)事務(wù)的廣泛參與和有效監(jiān)督。深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用。在“兩學(xué)一做”期間，支部認(rèn)真組織黨員針對“兩學(xué)一做”要求進(jìn)行分析，支部根據(jù)不同黨員情況給予相應(yīng)的學(xué)習(xí)建議，通過開展深入、細(xì)致的批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，不斷提高自身素質(zhì)。

　6.密切黨群關(guān)系，加強(qiáng)政治引領(lǐng)。我們把弘揚(yáng)黨員先進(jìn)性活動同為廣大群眾辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來。努力做到邊認(rèn)真學(xué)習(xí)，邊進(jìn)行提高。強(qiáng)化黨員的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識，使黨員成為班組的排頭兵。

　同時，要求支部全體黨員，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，充

　分發(fā)揮黨員的作用，大力弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗的精神。

　二、存在問題與分析

　1. 支部工作創(chuàng)新不足。支部工作總體上停留在“完成任務(wù)”層面，支部老同志對工作創(chuàng)新性不足不利于黨員思想教育，導(dǎo)致支部組織活力不足，不利于發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘的作用。

　2. 基層黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不足�；鶎狱h員工作任務(wù)重，忙于日常工作，部分黨員對于自身的思想教育不重視，沒有黨員的主人翁意識，將自己與群眾一般看待，缺乏擔(dān)當(dāng)、安于現(xiàn)狀，得過且過。導(dǎo)致黨員、黨組織威信受到影響。

　3.支部工作中對職工群眾關(guān)心不足。支部工作更多關(guān)注上級發(fā)布的任務(wù)，忽略了職工群眾的真實(shí)需求，對老同志的需求關(guān)心不足，沒有吸取老同志的豐富工作經(jīng)驗;對年青同志關(guān)心不足，沒有關(guān)注他們的發(fā)展需求，導(dǎo)致組織工作不能深入人心，無法充分發(fā)揮支部在基層中的影響力。

　三、改進(jìn)措施與思路

　1.增強(qiáng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新工作方法、創(chuàng)新活動形式。加強(qiáng)與老黨員的溝通與互動，集思廣益，創(chuàng)新工作方法、活動形式，好的工作方法、形式保留下來。將黨支部組織工作與日常工作相結(jié)合，將組織工作深入到安全生產(chǎn)各個層面中去。

　2.嚴(yán)格落實(shí)黨員量化考核機(jī)制。強(qiáng)化基層黨員身份意識，使之重視黨務(wù)工作，提升黨組織凝聚力。與之配合的是落實(shí)黨員量化考核機(jī)制，提高黨員的工作積極性與熱情，全面發(fā)揮支部戰(zhàn)斗

　堡壘作用。

　3.加大對職工群眾的關(guān)心力度。關(guān)注老同志的需求，老同志有著豐富的工作經(jīng)驗，對各項工作更為了解，深入了解老同志的需求，能夠更加了解組織各項工作可能存在的問題，有利于更好的開展支部工作;其次，加大對年青年大學(xué)生的發(fā)展需求，大學(xué)生有活力、有干勁，同時有更加強(qiáng)烈的發(fā)展需求，深入了解大學(xué)生發(fā)展的需求點(diǎn)，找問題想辦法，將大學(xué)生的發(fā)展與安全生產(chǎn)協(xié)調(diào)一致，將能夠更好的發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

　總結(jié)：一年來我努力做好黨支部工作，但由于個人的能力和水平有限，工作中還存在許多問題，與上級要求和同事、群眾的希望還有差距。我自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責(zé)，必須加倍努力。在此，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業(yè)、鐵路事業(yè)的發(fā)展。我決心發(fā)揚(yáng)成績，改進(jìn)不足，爭取更大進(jìn)步。

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