《朱自清散文》讀后感

        發(fā)布時(shí)間:2020-08-15 來源: 工作計(jì)劃 點(diǎn)擊:

         《朱自清散文》讀后感

         《朱自清散文》讀后感 1 ?

         “1 年之計(jì)在于春,1 天之計(jì)在于晨”,特別是讀了《匆匆》這篇文章,更使我牢牢記在心中,《匆匆》主要講的是:燕子去了,有再來的時(shí)侯,楊柳枯了,有再生的時(shí)候,但是,時(shí)間去了,為何不復(fù)返呢?是啊!時(shí)間 1 但去了,就沒法復(fù)返,時(shí)間只有 3 天“今天”、“明天”和“昨天”。不管你在干哪件事情,時(shí)間都會(huì)漸漸地流過,可見時(shí)間多么寶貴,時(shí)間在生活中不知不覺地就過去,想挽留始終禁止不了它的箭步。

         散文集有許多感人的文章,如《春》、《威尼斯》„„,從 1 件小事中,能夠悟出 1 個(gè)大道理,這些都是靠平時(shí)積累的呀! ?

         清茶是淡香的,咖啡是苦澀的,美酒是辛辣的,它們雖然味道同,但都能給人們帶來美好的享受,讓人回味無窮!吨熳郧迳⑽募分械奈恼,有的似清茶,有的像咖啡,有的是 1 杯淳淳的美酒。

         朱自清的散文不同于俞平伯的周密,也不同于冰心的飄逸,更不同于周伯人的雋永。他用自己“真摯幽靜”的特性創(chuàng)造了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。其中,《背影》、《匆匆》、 《荷塘月色》、《春》這幾篇散文,被譽(yù)為白話美文的典范。

         《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快,并且時(shí)間不能倒流。告知我們:昨天是作廢的支票,明天是未發(fā)行的債務(wù),只有今天才是黃金.所以,我們 1 定要掌控住今天;而《荷塘月色》這篇散文中,作者用月光襯托荷花,描述了夜晚中荷塘的美景。

         而令我感觸最深的還是《春》。在文中,朱自清先生把春比喻為 1個(gè)剛剛睡醒的孩子,欣悵然張開了眼,遍地的野花恍如是天上的星星眨著眼。風(fēng),不再像冬季那樣寒冷,像母親的手,輕輕地?fù)崦f物。

         在溫暖的春風(fēng)中,孩子們高興得放著風(fēng)箏.在春季,春雨是尋常的,它滋潤著世間的萬物。在《春》這篇文章中,我認(rèn)為最重要的 1 句話是:“1 年之計(jì)在于春,剛開端兒,有的是工夫,有的是希望”。是呀,春季代表著綠色,寓意著復(fù)蘇,意味著希望。我們只有在春季播下希望的種子,到秋季才會(huì)有累累碩果。而我們今天勞動(dòng)如春季,秋季我們就收獲。

         《朱自清散文》讀后感 2 ?

         《匆匆》1 文,是朱自清先生有關(guān)時(shí)間的膾炙人口的 1 篇散文。他用細(xì)膩的筆觸,生動(dòng)地刻畫了時(shí)間流逝的蹤影,表達(dá)了他對時(shí)光流失的無奈和惋惜,也教育我們要珍惜時(shí)間,尊重時(shí)間,奮發(fā)向上,做 1個(gè)對國家有用的人。

         文中:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們的日子為何 1 去不復(fù)返呢? ?

         “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手去遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶利利的從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽在見,這算又溜走了 1 日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”“在默默里算著,8 千多日子已從我手中溜去;像針尖上1滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”等語句,道出了朱自清先生珍惜時(shí)間和生命,惋惜時(shí)間流逝的心聲。

         時(shí)間正如朱自清先生寫的那樣,在我們不經(jīng)意間就悄悄的溜走了!上課時(shí)頭腦走神、寫作業(yè)時(shí)發(fā)愣、做事有時(shí)往后拖、吃飯時(shí)為了看電視故意磨蹭時(shí)間......凡此種種,都能證明,時(shí)間被1分1秒的浪費(fèi)掉了!所以,我們要把時(shí)間公道應(yīng)用,把每秒都用在對自己有益的地

         方,只有這樣,我們才能做到,“本日事,本日畢”,才能把每天都過的成心義,才能在人生的道路上獲得 1 個(gè)有 1 個(gè)成功! ?

         盛年不再來,1 日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。今后,我要在平常生活和學(xué)習(xí)進(jìn)程中,好好珍惜每分每秒。認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè),多讀書,多寫作,時(shí)刻與時(shí)間賽跑,1 起奔向美好的未來。

         《朱自清散文》讀后感 3 ?

         朱自清的散文寫的大多是身旁所產(chǎn)生的事情,我特別愛好看他寫人寫景的文章,他的文章真所謂是平淡中見奇異。

         其中 1 篇寫了通過賣藝、賣物而生活的外國乞丐,這篇文章仔細(xì)地介紹了各色各樣的外國乞丐,如畫丐、樂丐,文章的描述極其細(xì)膩,其中還羅列了乞丐畫畫的 3 種花樣——雙鉤 ToLive、雙鉤GoodLuck 和畫 45 方風(fēng)景,對這 3 種花樣描述的 10 分簡練,其中描述道:每個(gè)字母約 1 英尺見方,在雙鉤的輪廓里精細(xì)地作畫。字母整齊勻凈,通體 1 筆不茍。

         充分體現(xiàn)出了這些畫丐畫畫的熟練程度,更可見他們是通過無數(shù)的練習(xí),才練就了這么 1 套求生的本領(lǐng)。而在朱自清的筆下,對乞丐又有了新的認(rèn)識,認(rèn)為他們也是值得尊重的,而乞丐也算是種特殊的職業(yè)。

         而朱自清寫景物時(shí),更是生動(dòng)形象,能 10 分奇妙地向人展現(xiàn)所描述的事物。他在描述白水漈的瀑布時(shí),寫道:所以如此,全由于巖石中間突然空了 1 段;水到那里,無可憑依,凌虛飛下,便扯得又薄又細(xì)了。當(dāng)那空處,最是奇跡。

         白光嬗為飛煙,已經(jīng)是影子,有時(shí)卻連影子也不見。但她的手才松。它又像橡皮帶兒似的,立刻伏伏貼貼的縮回來了。

         簡練的 1 段文字,已生動(dòng)詳實(shí)地寫出了白水漈的瀑布奇觀,讓

         人感到那奇異的瀑布正在眼前,很有身臨其境之感。

         “有時(shí)卻連影子也不見”則寫出了瀑布臨空處時(shí)的忽然消散之感,其寫作手法著實(shí)讓人嘆服。

         正由于朱自清的散文散發(fā)著非比尋常的文學(xué)韻味,才使得這些創(chuàng)作對眾人產(chǎn)生巨大影響。

         《朱自清散文》讀后感 4 ?

         從前,總以為 1 件事做不完,以后再做也無妨,反正還有的是時(shí)間。可當(dāng)我讀過以后,猛然覺得人生是那樣寶貴。我從沒想到過時(shí)間老人竟是這樣,在我們洗漱,睡覺,讀書,吃飯乃至說 1 句話的時(shí)候就匆匆地流逝了。

         生活對每個(gè)人來講,仿佛都是那樣平靜。人們每天起床,上學(xué),回家,午休,然后再上學(xué),再回家。如此往復(fù),恍如沒有甚么可值得留戀的,值得珍惜的。但是,當(dāng)我們 1 旦回首往事,那些總覺得平淡無奇的生活,卻讓我們回味無窮,乃至?xí)蔀槲覀冃闹忻篮玫幕叵搿? ) ?

         匆匆地,時(shí)光 1 去不復(fù)返,人生也隨著時(shí)光的流逝 1 點(diǎn)點(diǎn)地縮短。當(dāng)我們完全覺悟時(shí),我們的人生之路也要走到盡頭了?戳诉@篇散文,我的感概有許多,我也在常常問自己,為何時(shí)間 1 去不復(fù)返呢?日子如云煙,被微風(fēng)吹散了?可是,遺憾后悔不能改變 1 切。過去的已過去了,過去的 1 切只能成為永久的回想。

         再想一想自己,1 到星期 6 早上,睡到 12 點(diǎn)。家長叫了才懶洋洋地起床,作業(yè)能推就推。當(dāng)時(shí),我 1 點(diǎn)都不覺得時(shí)間寶貴,總覺得時(shí)間有的是。

         人生就是這樣匆匆,當(dāng)我們還來不及同人生密切接觸時(shí),它已瞧瞧地從我們的睡夢中,從我們洗手時(shí)嘩嘩的流水中匆匆地溜走

         了。?燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?但是人生只有 1 次,容不得我們奢望上天再給我們 1 次機(jī)會(huì)。

         好好地掌控人生,才不會(huì)使我們在人生的終點(diǎn)站后悔莫及。只有這樣,我們的人生才會(huì)更精彩!

         《朱自清散文》讀后感 5 ?

         漫步在朱自清先生的筆下,像是走進(jìn)了 1 片森林,頭上的天空被樹陰遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但森林里卻散著慵懶而自然和諧的光芒,不是華麗的采光燈,卻是映照了作者內(nèi)心情感的柔和色彩。紅、粉、橙、藍(lán)、靛、青、紫„„因而我就好像到了好多好多個(gè)不同的世界。

         ——題記 ?

         ”燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí);桃花謝了,有再開的時(shí)候„„”小學(xué)的時(shí)候就學(xué)了這篇《匆匆》,在那個(gè)年少無知又單純的世界,我們激動(dòng)的在語文課本上已度過的 3 千多個(gè)日子濃縮成 1 個(gè)數(shù)字,然后 1 天給這個(gè)數(shù)字加 1,最后 1 個(gè)月后就把這件事全然拋到了腦后。都是這樣的。可是時(shí)間還在不停不停地流逝,日子還在 1 天 1 天的往我們的反方向跑,然后我們過了 5 年級,過了 6 年級,然后現(xiàn)在馬上又要進(jìn)高中。有的時(shí)候真是覺得這樣的光速實(shí)在太不可思議,不論是快樂、悲傷,不管怎樣跪著向上天乞求多 1 些時(shí)間,時(shí)間還是 1 樣冷漠的繼續(xù)跑著,然后才會(huì)有我們恍然大悟的開始奮發(fā)、努力,開始學(xué)會(huì)跟時(shí)間 1 樣的速度或是比時(shí)間還快的`與它賽跑。

         有的時(shí)候我們會(huì)贏,我們在 1 個(gè)限定的時(shí)間內(nèi)逾額的付出了許多,這個(gè)時(shí)候就有種絕妙的成績感。但這類堅(jiān)持真的很困難。有很屢次在時(shí)間還沒有到來的時(shí)候我興趣勃勃的列出了 1 張計(jì)劃表,還不停的鼓勵(lì)和安慰自己“我已依照自己的能力設(shè)定計(jì)劃了,1 定可以完

         成!”心情更好些的時(shí)候還有興趣為我的計(jì)劃表加上好看的花邊。但計(jì)劃總是趕不上變化,期限到頭了,心情也變糟了,計(jì)劃表上的紅勾勾寥寥無幾„„有甚么辦法嘛!誘-惑人的東西實(shí)在太多了,總是對自己太好了,覺得不能委屈了自己,所以行動(dòng)就隨著意愿走了。

         因此,6 月份 15 歲了以后,我在新 1 年的目標(biāo)就是,1 定要學(xué)會(huì)怎樣利用自己的時(shí)間,讓自己為自己成功的付出感到自豪!大家 1起跟時(shí)間競走,然后小步跑超過時(shí)間,再大步跑把時(shí)間拉開 1 大段距離,回過頭享受成功的快樂吧! ?

         《朱自清散文》讀后感 6 ?

         “紙醉金迷”“6 朝金粉”的秦淮河,隨著歷史長河的流淌而逐步失去昔日風(fēng)韻,朱自清“漿聲燈影里的秦準(zhǔn)河”以濃墨重彩為它猛繪 1 筆,再次展現(xiàn)了濃裝艷麗秦淮河的風(fēng)采。

         朱自清成名作《漿聲燈影里的秦河》記敘夏夜之泛舟秦淮河的見聞感受,作者在聲光色采的協(xié)奏中,敏銳地捕捉到了秦淮河不同時(shí)地、不同情境中的出色風(fēng)姿,引發(fā)人思故之幽情。富有詩情畫意是文章的最大特點(diǎn),秦淮河在作者筆下如詩如畫 1 般。奇特的“7 板子”船,足以讓人發(fā)幽思之情;溫順飄香的綠水,恍如 6 朝金粉所凝;縹緲的歌聲,似是微風(fēng)和河水的密語„„平淡中見奇異,意味雋永,有詩的意境,畫的意境,正所調(diào)是文中有畫,畫中有文。

         作者的筆觸是細(xì)致的,描繪秦淮河風(fēng)光時(shí),不求氣勢豪放,而以精致展現(xiàn)美,具體細(xì)膩地描繪秦淮河的娟秀安逸,充分體現(xiàn)了作者細(xì)致的描述手法。船只、綠水、燈光、月光、大中橋、歌聲„„種種景物,作者捉住其光、形、色、味,細(xì)細(xì)描繪,卻是明麗中不見雕琢,淡雅而不庸俗,使秦淮河在水、燈、月交相照映。歷史是秦準(zhǔn)河的養(yǎng)料,可說歷史成績了秦淮河,沒有歷史的秦淮河失去了 1 切意義。作

         者從現(xiàn)實(shí)走進(jìn)歷史回想,從形態(tài)與神態(tài)兩方面喚醒了秦淮河。“艙前的頂下,1 律懸著燈彩;燈的多少、明暗、彩蘇的精粗是不 1 樣的。但好歹還你 1 個(gè)燈彩。”這燈彩實(shí)在是最能釣人的東西:“在這霧靄和微漪里,聽著那悠然的間歇的槳聲,誰能不被引入他的美夢去呢”只愁夢太多了,這些大小船兒如何載得起呀?我們這時(shí)候模模糊糊的談著明末秦淮河的艷跡,如《桃花扇》及《板橋雜記》里所載的。我們真向往了。我們恍如親見那時(shí)華燈映水,畫舫凌波光景了。因而我們的船便成了歷史的重載。” ?

         作者由燈開始墮入歷史,模模糊糊中、恍忽中,實(shí)在是許多歷史的影象使然了:行走的船只、霧里看花,盡是由由然,朦朦朧朧;縹緲的歌聲,似幻似真„„,作者借助對歷史影象緬懷,將秦淮河寫的讓人陶醉,使人向往。

         《朱自清散文》讀后感 7 ?

         朱自清的散文集給我 1 種感覺,他在教我們 1 個(gè) 1 個(gè)人生的哲理,固然,也有寫景的文章,他的散文集彌漫著 1 股真摯、讓人沉思的感情。他的散文構(gòu)思精巧,讓人很容易找到文章的中心,并了解。

         文章寫了很多故事,有寫人的、有寫季節(jié)的、有寫景的、還有寫游記的,其中,我最喜歡的就是《匆匆》這篇文章,雖然很短,只有 78 百字左右,但它卻用很多例子來表達(dá)中心,讓人 1 下捉住“題眼”,文章給我 1 種親切感,恍如是 1 個(gè)和藹可親的老爺爺在與我談話,這篇文章充滿了智慧和人生的哲理:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。”文章雖然沒提 1 個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的字眼,但從文章里舉的例子和反問質(zhì)疑中,我們不難看出,朱自清爺爺在向我們說明珍惜時(shí)間這個(gè)道理,他告知我們?nèi)兆邮?1 去不返的,新的日子 1 瞬間就走了,如果抓不住,像流水 1 樣流走;捉住了,

         向黃金 1 樣珍貴。

         可見,時(shí)間對我們來講,是 1 件多么重要的事情,1 寸光陰 1 寸金,寸金難買寸光陰。這個(gè)諺語也充分體現(xiàn)了時(shí)間是用金子買不到的,不管你多有錢,沒有了時(shí)間,也會(huì)漸漸老去,那末,那些錢能干甚么呢?時(shí)間是無價(jià)的,能夠說,時(shí)間自己本身就是 1 個(gè)巨大的財(cái)富,它與別的東西不同的是:只要珍惜它,多久都用不完,如果你浪費(fèi)它,彈指 1 瞬間,它會(huì)消失的無影無蹤。人生只是短短幾個(gè)年齡,既然如此,我們何不好好珍惜它,難道要讓時(shí)間白白的從你身旁流逝嗎?時(shí)間也是最公正的裁判,不同的兩個(gè)人,1 個(gè)碌碌無為,到以后甚么也沒留下,只留下無窮的悔恨;1 個(gè)艱辛勞作,換來得是累累碩果,他們的人生閃爍著耀眼光彩。

         朋友,從此刻開始,好好的珍惜時(shí)間吧!讓我們 1 齊做時(shí)間的主人,好好的駕馭它!

         《朱自清散文》讀后感 8 ?

         最近,我讀了《朱自清散文集》,我對朱自清也有了更多的了解。作為 1 位散文大家,朱自清以他獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格,為中國現(xiàn)代散文增加了許多綺麗的色采,建立了中國現(xiàn)代散文全新的審美特點(diǎn),創(chuàng)造了具有中國民族特點(diǎn)的散文體制和風(fēng)格。

         朱自清的散文反應(yīng)著當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),他早期創(chuàng)作的散文是寫景抒懷的,如《槳聲燈影里的秦淮河》、《綠》等,讓人感遭到朱自清先生對大自然的酷愛和對美的尋求。如對《槳聲燈影里的秦淮河》的描述,將秦淮河大大小小的船活生生的展現(xiàn)在讀者眼前,這些文章體現(xiàn)著朱自清先生對美好生活的酷愛和向往,對美好的尋求?戳诉@些,你是否是迫不及待想了解這本散文集呢?那末,請翻開《朱自清散文集》的第 1 頁吧!

         《朱自清散文集》對朱自清本人來講只是他自己作品中的 1 部,可對我們青少年來講可是我們的必讀之書籍。

         那時(shí),朱自清寫的“匆匆”、“我是揚(yáng)州人”、“揚(yáng)州的夏日”等故事令我很喜歡;當(dāng)朱自清消耗時(shí)間時(shí),他決定從頭開始生活,多年以后,朱自清隨同家人搬到了揚(yáng)州,朱自清很喜歡揚(yáng)州的夏天,等故事都很精彩,使人拍案叫絕。

         不過,最吸引我眼球確當(dāng)然是朱自清的成長歷程了。朱自清畢業(yè)于北京大學(xué),學(xué)歷很高,后來他在中學(xué)教書,教了 5 年中學(xué)后,他又到中華大學(xué)任教,開始研究中國古典文學(xué),創(chuàng)作以散文為主,建立了“白話美文的模范”。5 年后,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),他又擔(dān)負(fù)了清華大學(xué)中文系主任。

         朱自清的散文體現(xiàn)了他的生活觀。如《背影》表達(dá)的是對父子珍惜親情,這是生活中很平凡的 1 種感情,常常由于在平凡而容易被忽視!侗秤啊菲鋵(shí)就是要提示大家好好珍惜這類感情。再如《春暉的 1 月》就體現(xiàn)了朱自清對閑適生活的向往,這就是對他心目中美好生活的思考。

         《朱自清散文》讀后感 9 ?

         最近我買了 1 本《朱自清散文》,當(dāng)我讀到《白種人,上帝的驕子》時(shí),很有感想。

         這時(shí)候產(chǎn)生在電車上的 1 幕,作者看到兩個(gè)西洋人,他仔細(xì)的看其中的 1 個(gè)孩子,不料卻遭到那個(gè)西洋孩子的攻擊——眼神的攻擊,那眼神中也流露著輕蔑與鄙夷,讓作者不由感到 1 絲涼意。

         我覺得朱自清說的對,人人都應(yīng)有赤子之心,由于這個(gè)世界不屬于某種人,也不屬于某國人,更不屬于某個(gè)人。我們都有享受這個(gè)世界的權(quán)利,這也是文中世界之世界的含義。而文中的“小西洋人”

         卻片面的嵌入了國家與人種的定型中了,他們自認(rèn)為比他人優(yōu)越,所以以輕蔑的態(tài)度來對待中國人,來踐踏國人的尊嚴(yán),這不光是中國人的損失,更是世界的損失,這也是對世界的侮辱,再回頭想一想也就是那時(shí)中國人“低 3 下 4”,才會(huì)出現(xiàn)“中華不振”的情況。也就是那是中國的“弱小”才“育”出了那樣的小西洋人。而我又從“臉上布滿了橫秋的老氣”看出,這樣的優(yōu)越感不但能令人變成窮兇極惡的禽獸,也能使天真的兒童變成老態(tài)橫秋的老人。我想這也是為何作者稱那個(gè)孩子為小西洋人而并不是“孩子”,由于他不屬于世界,只屬于大洋彼岸 1 個(gè)渺小、孤獨(dú)的人。

         文章的最后,作者說那白種人是 1 位強(qiáng)者,適者,但我覺得 1個(gè)以侮辱他人來取得“強(qiáng)者”這個(gè)標(biāo)簽的人永久不會(huì)成為 1 個(gè)強(qiáng)者。世界每天都在變,而只憑仗那 1 針見血的表現(xiàn)能成為 1 名永久的適者嗎? ?

         讀完這個(gè)小故事,讓我更加看清了這個(gè)世界。在這個(gè)世界里,我們每一個(gè)人都應(yīng)是其中 1 分子。而在這時(shí)候我想,勝者也不 1 定為“王”,敗者也不 1 定為“寇”吧。

         《朱自清散文》讀后感 10 ?

         今天我們學(xué)習(xí)了朱自清的《春》。學(xué)完這課后,在深深的(過剩)陶醉之余,我還感受頗多。

         著名散文家朱自清先生用自己的雙眼,認(rèn)真地視察他身旁的春色。大到山、水、太陽,小到花草、鳥兒,乃至連本無色無味無形的風(fēng),在他的筆下都如富有感情的人 1 般,(讀罷不能不使人嘆服)。我們恍如忘記了窗外咆哮的北風(fēng),來到了富滿生機(jī)的春的世界。

         春的生機(jī)、作者高超的寫作水平,這都不是讓我感受最多的。而是作者朱自清先生對生活深深的酷愛和那種積極向上的心態(tài)。文中

         每一個(gè)句子、每一個(gè)詞、每一個(gè)字都揉進(jìn)了作者對世間萬物的酷愛。他是用 1 顆陽光、積極、充滿活力的心去視察這些景物的。他的心情是那末明朗!這使我不由想起了生活中那些總是抱怨的人。他們抱怨自己的工作,抱怨自己的家庭,抱怨領(lǐng)導(dǎo),抱怨鄰居;腥缢沁@個(gè)世上最悲慘、最不如意的人。但和朋友 1 交換,卻發(fā)現(xiàn)大家都不過如此。那(哪)里有事事如意、1 帆風(fēng)順的人?那為何他們(指代不明)會(huì)這樣?是由于他們?nèi)鄙?1 顆樂觀、包容的平常心。心態(tài)是很重要的。在 1 張白紙上或 1 個(gè)斑點(diǎn),正如于丹所講:人們就只看見了那個(gè)點(diǎn),而看不到周圍那 1 大塊空白。這就像生活中人們總是看到不如意的事,而疏忽了剩下的許多快樂事 1 樣。用 1 顆平常心去看待、去對待生活中的“斑點(diǎn)”吧。著名射擊選手杜麗在 2004 年雅典奧運(yùn)會(huì)上,就在比賽時(shí),杜麗兩次把槍架碰倒,周圍教練都倒吸 1 口冷氣。但在她認(rèn)為,或許老天要她休息 1 下。就是這類平和的心態(tài),讓她終究奪得了冠軍。

         杜麗的那種心態(tài)的確讓我們佩服,我也希望大家不要總是抱怨,像朱自清那樣,用樂觀的態(tài)度,看待每件事情。這就是《春》給我的啟示。

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