校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)典禮講話（）與中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話（）

　校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)典禮講話（3 篇）與中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話（3 篇）

　校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)典禮講話（3 篇）

�。ㄆ�一）

　讓藝術(shù)綻放人生精彩 親愛(ài)的同學(xué)們：

　大家上午好！

　今天，我們?nèi)�體新生帶著對(duì)音樂(lè)舞蹈的激情與夢(mèng)想，歡聚在交響樂(lè)廳和室內(nèi)樂(lè)廳，隆重舉行星海音樂(lè)學(xué)院**級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。在這個(gè)莊重而溫暖的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和親切的問(wèn)候！同學(xué)們，你們來(lái)自五湖四海，為了心中的藝術(shù)理想，來(lái)到星海音樂(lè)學(xué)院。就像新生報(bào)到當(dāng)天，一曲阿卡貝拉《星海，愛(ài)上你是我情非得已》刷爆了朋友圈，表達(dá)了你們對(duì)這所偉大藝術(shù)殿堂的摯愛(ài)和向往。從今天開(kāi)始，你們將擁有一個(gè)共同的名字：星海人。星海，正是因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，續(xù)寫(xiě)了新的歷史，孕育了新的希望。

　未來(lái)幾年，你們將在這座全國(guó)最美的國(guó)家級(jí)大學(xué)園區(qū)——**大學(xué)城度過(guò)人生最美好的大學(xué)時(shí)光。在這里，你們將可以沉浸在大學(xué)城多學(xué)科

　的人文資源環(huán)境中，陶醉在濃郁的藝術(shù)氛圍里，感悟藝術(shù)之靈美，覺(jué)悟?qū)W術(shù)之厚重，成就藝術(shù)夢(mèng)想，讓藝術(shù)綻放你們?nèi)松�新的精彩�?/p>

　同學(xué)們！你們選擇音樂(lè)舞蹈作為人生的理想追求，一路走來(lái)，必定經(jīng)歷了與其他學(xué)科專業(yè)的同齡人不一樣的童年和求學(xué)之路。在這個(gè)過(guò)程中，你們體驗(yàn)了很多辛酸，有你們的付出和煎熬，也有家人的陪伴和支持，甚至還要共同承受的各種壓力。此時(shí)此刻，我深深理解你們寒窗苦讀后，得償所愿的激動(dòng)與歡欣。然而，從今天開(kāi)始，你們更應(yīng)思考如何開(kāi)啟人生新的旅程，堅(jiān)守自己的藝術(shù)理想，不忘初心，繼續(xù)前行。俄國(guó)著名文學(xué)家契科訶夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)自己不滿足，是任何真正天才的根本特征之一”。人生需要不斷進(jìn)步，不斷超越，藝術(shù)更是如此。

　一、藝術(shù)超越需要高超的技能支撐 音樂(lè)舞蹈，是一門(mén)技藝性很強(qiáng)的藝術(shù)。其學(xué)科特點(diǎn)決定了它需要扎實(shí)的基本功，要有高超的技術(shù)支撐，否則藝術(shù)表達(dá)就很難企及和超越。我們知道，優(yōu)秀的藝術(shù)作品都是由一定美的形式結(jié)構(gòu)和技術(shù)要素組成的。沒(méi)有技術(shù)，藝術(shù)作品就無(wú)法完美呈現(xiàn)。你們從小刻苦訓(xùn)練，就是為了打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。即便是進(jìn)入大學(xué)階段，還要不斷強(qiáng)化和提升專業(yè)技能訓(xùn)練。然而，我們又不能僅僅停留在技術(shù)學(xué)習(xí)層面。面對(duì)一部藝術(shù)作品，應(yīng)該如何解讀、如何理解、如何表達(dá)，這考驗(yàn)著你們的藝術(shù)理念、人文視野，甚至人生態(tài)度和價(jià)值觀。

　二、藝術(shù)超越需要寬厚的人文素養(yǎng)

　音樂(lè)舞蹈，作為人類文化的一種重要形態(tài)和載體，蘊(yùn)含著豐富的歷史文化內(nèi)涵。如果沒(méi)有古希臘文化與基督文化的對(duì)撞，就沒(méi)有文藝復(fù)興的輝煌；如果沒(méi)有德國(guó)文化和大革命的對(duì)撞，就不可能產(chǎn)生以貝多芬為代表的古典音樂(lè)的精神高峰。當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)多元開(kāi)放的時(shí)代，藝術(shù)邊界從未如此模糊，藝術(shù)世界也從未如此寬闊�，F(xiàn)代藝術(shù)理論和高速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，將音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、戲劇、文學(xué)等諸多學(xué)科整合在一起，呈現(xiàn)出色彩斑斕的多元樣態(tài)。因此，我們光是掌握高超的專業(yè)技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)重視學(xué)習(xí)藝術(shù)理論，了解音樂(lè)舞蹈藝術(shù)與文史哲及其它學(xué)科的緊密關(guān)聯(lián)性，并將其整合內(nèi)化、融會(huì)貫通。在對(duì)音樂(lè)舞蹈感性表達(dá)和體驗(yàn)的過(guò)程中，要注重把藝術(shù)納入到學(xué)理高度去認(rèn)知，不斷提升自己的藝術(shù)涵養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

　值得欣喜的是，星海是全國(guó)唯一一所既保持著辦學(xué)獨(dú)立性、又置身于多所大學(xué)結(jié)構(gòu)的音樂(lè)院校。在這豐富優(yōu)化的人文生態(tài)環(huán)境中，星海的辦學(xué)理念和培養(yǎng)體系，充分體現(xiàn)了人本性、開(kāi)放性、關(guān)聯(lián)性和綜合化的特點(diǎn)。能在這樣的環(huán)境中接受教育，你們是幸運(yùn)的，也應(yīng)倍加珍惜。

　三、藝術(shù)超越需要感悟與創(chuàng)新 音樂(lè)舞蹈，作為聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)和肢體藝術(shù)，由于自身的抽象性、多解性和不確定性，光靠苦練是不夠的，還要善于思考，并講究方法。這其中，悟性非常重要。要想在藝術(shù)上有所成就和超越，就要將自己的勤思苦練與靈性、悟性和個(gè)性完美結(jié)合。有時(shí)，一部藝術(shù)作品不只是對(duì)技術(shù)和風(fēng)格的把握，它還是生命情境的化身。藝術(shù)因于生命的涵詠、哲思的感悟，才能向精神與靈魂層次去超越和創(chuàng)新。

　四、藝術(shù)超越需要人格升華 在歷史上，嵇康用《廣陵散》奏響生命的絕唱，貝多芬以《歡樂(lè)頌》唱響人類和平的永恒，這些藝術(shù)家用自己對(duì)生命的體悟，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)永恒的精神世界。中國(guó)古代典籍《樂(lè)記》說(shuō)“唯樂(lè)不可以為偽”，藝術(shù)是人內(nèi)心世界和人格力量最為真實(shí)的體現(xiàn)。齊白石說(shuō)“欲立藝者，先立人”，將藝術(shù)與人格相統(tǒng)一，并以此感悟人生，創(chuàng)造自己獨(dú)特的藝術(shù)世界。同學(xué)們，你們要懂得藝術(shù)真正的超越，一定伴隨著人格的升華而超越。學(xué)習(xí)藝術(shù)，應(yīng)該讓自己的內(nèi)心透射出更加真切、溫暖、崇高的情懷。要懂得，接受藝術(shù)教育的審美過(guò)程，首先使你在精神上獲得平衡，再用所學(xué)的技能同心靈世界的審美意識(shí)，外化出和諧的意識(shí)形態(tài)。我希望你們明白，獲得這樣的體驗(yàn)?zāi)芰�，也就擁有了最美好的精神家園。

　五、藝術(shù)超越需要家國(guó)情懷 今年，是星海建校**周年。星海發(fā)展的歷史，就是一部不斷自我發(fā)展、自我超越的歷史。**年來(lái)，星海音樂(lè)學(xué)院一直深深地植根于嶺南人文沃土，浸染著嶺南文化的精魂，鑄就了兼容并包、博采眾長(zhǎng)、開(kāi)放創(chuàng)新的辦學(xué)精神，形成了優(yōu)良的音樂(lè)教育教學(xué)傳統(tǒng)�，F(xiàn)在，國(guó)家要將粵港澳大灣區(qū)建設(shè)成為世界第四大灣區(qū)，星海作為大灣區(qū)內(nèi)唯一的一所音樂(lè)學(xué)院，歷史賦予了我們承續(xù)嶺南文脈和樂(lè)通四海新的使命。未來(lái)，我們要緊緊依托粵港澳大灣區(qū)的地域優(yōu)勢(shì)，以深厚的嶺南文化底蘊(yùn)和開(kāi)闊的國(guó)際視野，堅(jiān)持走錯(cuò)位發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和國(guó)際化發(fā)展道路，形成自身獨(dú)特的辦學(xué)品質(zhì)，努力將星海建設(shè)成為

　與粵港澳大灣區(qū)地位相匹配，世界知名、中國(guó)一流、嶺南特色的高水平音樂(lè)學(xué)院。

　同學(xué)們！星海音樂(lè)學(xué)院作為全國(guó)唯一一所以人民音樂(lè)家冼星海命名的高等音樂(lè)學(xué)府，這其中賦予著特別的人文精神內(nèi)涵。這就是，冼星海作為華夏兒女的一員，當(dāng)身處民族危難之時(shí)，能以天下為己任，把自己的生命和事業(yè)緊緊地與祖國(guó)命運(yùn)連結(jié)在一起。正是這種家國(guó)情懷，使他譜寫(xiě)出代表著中華民族偉大精神的《黃河大合唱》，向全世界發(fā)出中華民族的怒吼聲。在今天的開(kāi)學(xué)典禮上，你們將現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)和感受星海音樂(lè)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)表演這部不朽杰作的精神力量。同學(xué)們，你們現(xiàn)在身處在一個(gè)偉大的時(shí)代，我們國(guó)家比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。作為未來(lái)的藝術(shù)工作者，在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，你們大有可為。作為星海人，你們應(yīng)以冼星海為榜樣，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，為中華民族偉大復(fù)興作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　同學(xué)們！在這莊嚴(yán)美好的時(shí)刻，我再一次向你們表示祝賀！我們?cè)敢馀c你們一起，銳意進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)星�？缭绞桨l(fā)展，融入中華民族偉大復(fù)興的浪潮中。希望你們每個(gè)人都能為自己、為學(xué)校、為國(guó)家，腳踏實(shí)地、胸懷理想、不斷超越，讓藝術(shù)綻放人生精彩！

　最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)每一天！

　（篇二）

　尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

　大家好！今天，學(xué)校隆重舉行**級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮，歡迎 1255名本科生、1296 名研究生和 157 名留學(xué)生加入**醫(yī)科大學(xué)的大家庭。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

　 **醫(yī)科大學(xué)是一所沐浴著新中國(guó)朝陽(yáng)而誕生的高等醫(yī)學(xué)院校。1951 年，時(shí)任國(guó)家政務(wù)院總理周恩來(lái)親筆簽發(fā)聘書(shū)，聘任著名內(nèi)分泌學(xué)家朱憲彝教授為學(xué)校前身--**醫(yī)學(xué)院首任院長(zhǎng)。建校 67 年來(lái)，學(xué)校在教育教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、醫(yī)療服務(wù)等方面取得了顯著成效。今日**，業(yè)已成為國(guó)家培養(yǎng)高層次醫(yī)學(xué)人才、開(kāi)展高水平科學(xué)研究、提供高質(zhì)量醫(yī)療服務(wù)的重要基地，是國(guó)家“211工程”高校、國(guó)家“世界一流學(xué)科建設(shè)高校”。文章定制服務(wù)電話：4000-121-855 迄今，學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)人才**人次，省部級(jí)人才 218人次，一批高層次人才和一大批優(yōu)秀教師將指導(dǎo)你們的學(xué)業(yè)與成長(zhǎng)；學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，繼護(hù)理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)通過(guò)教育部專業(yè)認(rèn)證、臨床醫(yī)學(xué)通過(guò)教育部國(guó)際認(rèn)證之后，**年學(xué)校以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)了教育部本科教育教學(xué)審核評(píng)估。學(xué)校承擔(dān)國(guó)家重大科研項(xiàng)目能力在持續(xù)提升，近年來(lái)承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目每年保持在 1**項(xiàng)左右，今年又獲批 19 個(gè)科技部和國(guó)家自然基金重點(diǎn)（重大）項(xiàng)目；學(xué)科實(shí)力不斷提升，臨床醫(yī)學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)等 5 個(gè)學(xué)科進(jìn)入 ESI排名全球前 1%，今年獲批全國(guó)首批“醫(yī)學(xué)技術(shù)”一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了醫(yī)學(xué)學(xué)科門(mén)類一級(jí)博士點(diǎn)的全覆蓋。在**年自然科學(xué)指數(shù)生命科學(xué)領(lǐng)域排名中，我校位居全國(guó)高校第 25 位。學(xué)校擁有總醫(yī)院

　等 6 所大學(xué)醫(yī)院，大學(xué)醫(yī)院在保障百姓身體健康、引領(lǐng)**醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。

　 又逢開(kāi)學(xué)季，面對(duì)超 2700 名新生，坦率而言，作為校長(zhǎng)，我思索最多的還是如何給你們更好的教育？大學(xué)曾被稱為“象牙塔”，意為追求高深學(xué)問(wèn)之所在。在我國(guó)高校向世界一流大學(xué)和一流學(xué)科進(jìn)軍的征程中，要回答 “怎樣培養(yǎng)人”的深刻命題。我以為，一流的教育和高質(zhì)量的人才培養(yǎng)是一流大學(xué)建設(shè)的題中應(yīng)有之義，也是中國(guó)高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的基石所在。因此，培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才是**最重要的責(zé)任。我在上任之初，就提出了“大學(xué)為學(xué)生”，倡導(dǎo)“大學(xué)因?qū)W生而存在，因?qū)W生而發(fā)展，因?qū)W生而進(jìn)步”。這絕非一句空話，應(yīng)成為學(xué)校各項(xiàng)工作付諸實(shí)踐的行為準(zhǔn)則。未來(lái)一段時(shí)期，學(xué)校將把推進(jìn)一流學(xué)科建設(shè)、提高本科教育教學(xué)質(zhì)量、加快國(guó)際化進(jìn)程和培育大學(xué)文化作為發(fā)展的重要任務(wù)。同時(shí)，學(xué)校的發(fā)展也需要你們共同參與。在今天的開(kāi)學(xué)典禮上，作為校長(zhǎng)，我有以下幾個(gè)方面想與同學(xué)們交流，并與大家共勉。

　 首先，希望同學(xué)們有敢于創(chuàng)新的勇氣。一所好的大學(xué)，最重要的特征是為國(guó)家進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。新的歷史時(shí)期，高校培養(yǎng)出的學(xué)生不僅要具有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，還要具備更強(qiáng)的創(chuàng)新和引領(lǐng)能力。從學(xué)習(xí)到超越、從接受知識(shí)到創(chuàng)造新知，不是一蹴而就的，其間需要教師啟迪引導(dǎo)，更需要同學(xué)們確立全新的學(xué)習(xí)理念。當(dāng)今時(shí)代，醫(yī)學(xué)是發(fā)展最快、最富于創(chuàng)新、也最需要?jiǎng)?chuàng)新的學(xué)科。人類對(duì)健康的追求、對(duì)治愈疾病的渴望，推動(dòng)著醫(yī)學(xué)的發(fā)展。改革開(kāi)放 40 年，我

　國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)入了新的歷史階段，黨和政府將百姓對(duì)健康的期盼上升為國(guó)家戰(zhàn)略，習(xí)近平總書(shū)記 “沒(méi)有全民健康，就沒(méi)有全面小康”的理念，正在推動(dòng)著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)實(shí)現(xiàn)深層次、有質(zhì)量的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)全民健康的美好愿景提供強(qiáng)大支撐。然而，我們不得不面對(duì)的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)是：目前，世界通用的疾病診療標(biāo)準(zhǔn)和臨床路徑基本上都是由發(fā)達(dá)國(guó)家制定的，我國(guó)醫(yī)學(xué)界對(duì)此的貢獻(xiàn)僅占 5%，這就意味著在世界醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，我們的創(chuàng)新能力還不強(qiáng)。還有太多的尖端領(lǐng)域和醫(yī)學(xué)禁區(qū)需要我們以及在座的你們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。因此，希望你們樹(shù)立創(chuàng)新的理念，在大學(xué)中帶著思考和探究學(xué)習(xí)，帶著問(wèn)題和質(zhì)疑學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)自己創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神，積極投身創(chuàng)新實(shí)踐，為將來(lái)攻克醫(yī)學(xué)難關(guān)，造福百姓健康福祉做必要的儲(chǔ)備。

　 第二，希望你們有開(kāi)放包容的胸懷。海納百川，有容乃大。做大事業(yè)者，要有大胸懷，開(kāi)放包容是自信的體現(xiàn)。在座的同學(xué)們，大家從五湖四海匯聚而來(lái)，生活環(huán)境和成長(zhǎng)經(jīng)歷各異。不同的成長(zhǎng)環(huán)境、文化背景可能導(dǎo)致不同的思維方式和行為習(xí)慣，在集體生活和團(tuán)隊(duì)合作中，摩擦和碰撞在所難免。希望大家在與師長(zhǎng)、同窗的相處中，尊重差異，包容個(gè)性，從多角度去看待自己、理解他人，團(tuán)結(jié)互助，共進(jìn)共贏。目前國(guó)內(nèi)外一些大學(xué)安排不同專業(yè)不同年級(jí)的學(xué)生住在一起，目的就是為了促進(jìn)同學(xué)們彼此間的溝通交流。將來(lái)學(xué)校有了新校區(qū)，也要有這樣的嘗試�，F(xiàn)代科學(xué)的進(jìn)步，離不開(kāi)團(tuán)結(jié)共事的團(tuán)隊(duì)。醫(yī)學(xué)的發(fā)展進(jìn)步更是如此，沒(méi)有合作，一個(gè)最簡(jiǎn)單的手術(shù)都可能無(wú)法完成。因此，學(xué)會(huì)與他人的合作不僅是你們成長(zhǎng)成熟的邏輯起點(diǎn)，也

　是一個(gè)合格醫(yī)務(wù)工作者的必備素質(zhì)。你們要學(xué)會(huì)在點(diǎn)滴生活中培養(yǎng)醫(yī)者品格、踐行醫(yī)者精神。

　 第三，希望你們涵養(yǎng)人文之情懷。醫(yī)學(xué)究竟是怎樣的一門(mén)學(xué)問(wèn)? 醫(yī)學(xué)的積淀和需求催生了科學(xué)，科學(xué)的研究對(duì)象是物，所以要格物致知；同時(shí)醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象是人，因而要知人，要加強(qiáng)對(duì)生命的理解和對(duì)人性善良的感知。古希臘醫(yī)學(xué)家希波克拉底認(rèn)為“醫(yī)術(shù)是一切技術(shù)中最美和最高尚的”，可以說(shuō)醫(yī)學(xué)既具有鮮明的自然科學(xué)屬性，又具有濃厚的人文內(nèi)涵，同時(shí)醫(yī)學(xué)還與美學(xué)有著密不可分的關(guān)聯(lián)。大家知道，今年的開(kāi)學(xué)典禮不同往常，典禮之后我們特別邀請(qǐng)了**交響樂(lè)團(tuán)，為大家?guī)��?lái)一場(chǎng)交響樂(lè)的盛宴。我希望大家在大學(xué)校園里不僅習(xí)得醫(yī)學(xué)知識(shí)、科研方法、臨床技能，也注重對(duì)藝術(shù)、對(duì)人文知識(shí)的汲取和積淀，并時(shí)刻保持對(duì)自然之美、生命之美、醫(yī)學(xué)科學(xué)之美等一切美的事物敏銳的感知能力。大而言之，以人文精神促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維培養(yǎng)，進(jìn)而在醫(yī)療實(shí)踐中探索新病因、發(fā)現(xiàn)新方法，推動(dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步。小而言之，在工作學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)一點(diǎn)對(duì)藝術(shù)的興趣，充盈內(nèi)心，收獲更豐富的人生。

　 最后，希望你們有道義之擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們知道，學(xué)校從興辦的那天起，就和新中國(guó)的命運(yùn)緊緊相連。也因?yàn)榇耍?*人從沒(méi)有忘記，國(guó)家所賦予我們的培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才，維護(hù)百姓健康的使命擔(dān)當(dāng)。抗美援朝，朱憲彝等一批醫(yī)學(xué)家奔赴前線，這是擔(dān)當(dāng)；我們的校史館至今珍藏著一個(gè)杯子，那是朱老從戰(zhàn)場(chǎng)帶回來(lái)的。朱老 75 歲高齡，還率隊(duì)赴云貴五省區(qū)親自做調(diào)研，最終為我國(guó)消除碘缺乏病提出方案，這是擔(dān)當(dāng)；

　朱老臨終前立下遺囑，將財(cái)產(chǎn)、藏書(shū)、住房，遺體全部捐給學(xué)校，把畢生的精力都獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)教育事業(yè)，這還是擔(dān)當(dāng)。SARS 襲來(lái)，**數(shù)百名醫(yī)護(hù)人員義無(wú)反顧進(jìn)紅區(qū)，這是擔(dān)當(dāng)；抗震救災(zāi)、援疆援藏，這是擔(dān)當(dāng)；一線堅(jiān)守，無(wú)眠無(wú)休救治病患，這也是擔(dān)當(dāng)。古往今來(lái)，醫(yī)生、醫(yī)務(wù)工作者從來(lái)都是奉獻(xiàn)的、利他的。今天，同學(xué)們步入醫(yī)學(xué)學(xué)府的鏗鏘誓言，將是你一生恪守的準(zhǔn)則，我們付出的是辛苦，而擁有的是病人托付生命的信任，是幫助患者解除病痛的喜悅，是人生價(jià)值最大最終極化的體現(xiàn)。因此，你我與白色結(jié)緣，注定要奉獻(xiàn)為本，責(zé)任以行，希望你們刻苦學(xué)習(xí)，不斷掌握為病人服務(wù)的實(shí)際本領(lǐng)，勇?lián)�健康中�?guó)建設(shè)大任。這，是你們新一代醫(yī)者的使命擔(dān)當(dāng)。

　 同學(xué)們，你們的夢(mèng)想在新時(shí)代啟航；你們的未來(lái)，也將在新時(shí)代綻放。這里有你們渴求的書(shū)林瀚海，有你們敬仰的學(xué)界鴻儒，也有許多未知的醫(yī)學(xué)奧秘，等著在你們最好的青春年華與你們相遇。希望你們珍惜韶華，初心永記，早日成長(zhǎng)為醫(yī)界棟梁！

　 謝謝大家！

�。ㄆ�三）

　親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，各位家長(zhǎng)，朋友們：

　上午好！在這金秋收獲的季節(jié)，5520 名本科生、4011 名碩士研究生、447 名博士生，還有來(lái)自港澳臺(tái)和世界各地的 230 名留學(xué)生來(lái)到**，成為這里的新主人。這是**薪火相傳、師生相承的又一次盛典！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向大家的到來(lái)，表示最熱烈的歡迎！

　同學(xué)們，你們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬與夢(mèng)想，成為**的一分子。作為校長(zhǎng)，我可以自豪地告訴大家：這將是你們不會(huì)后悔的人生選擇。同學(xué)們?cè)缭趫?bào)到之前，就通過(guò)網(wǎng)上迎新系統(tǒng)在教育微課上自主完成了第一節(jié)課，拿到第一個(gè)“學(xué)分”，了解了**的光榮歷史和卓越成就。那么，你們一定知道：西電是一所具有光榮歷史的學(xué)校。半部電臺(tái)起家、長(zhǎng)征路上辦學(xué)，經(jīng)歷六大辦學(xué)時(shí)期、軍地兩種辦學(xué)形態(tài)，血脈中流淌著紅色基因，是獨(dú)一無(wú)二的**風(fēng)采；西電是一所正走在創(chuàng)新大道上的學(xué)校。研制中國(guó)新體制雷達(dá)的最強(qiáng)大腦，在浩瀚宇宙中“尋另一地球，覓人類知音”，在半導(dǎo)體的微觀世界中探尋廣闊天地，挑戰(zhàn)人工智能、網(wǎng)絡(luò)第五空間關(guān)鍵核心技術(shù)，面向未來(lái)，創(chuàng)新永不止步，是不可替代的**稟賦；西電是一所能給你們賦能的學(xué)校。在**，你們將有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)學(xué)術(shù)大師、大牌教授面對(duì)面的教誨，有機(jī)會(huì)到世界各地交流學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)在校園中實(shí)現(xiàn)天馬行空的創(chuàng)意，有機(jī)會(huì)在千個(gè)社團(tuán)中找到志同道合的伙伴。讓同學(xué)們?cè)诙嘧硕嗖实倪x擇中成就更好的自己，是**不變的初心。

　我們已從工業(yè)時(shí)代走到信息時(shí)代。一方面，以智能科技牽引的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命如火如荼，正在顛覆現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)的形態(tài)、分工和組織方式，重構(gòu)人們的生活、學(xué)習(xí)和思維方式，改變?nèi)伺c世界的關(guān)系。大部分簡(jiǎn)單問(wèn)題正逐步被人工智能解決，大部分非創(chuàng)意性的工作將會(huì)被人工智能所代替。另一方面，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的變革越來(lái)越走向綜合，在更大程度上依賴多學(xué)科、多領(lǐng)域大跨度、深層次的交叉滲透和跨界融合，復(fù)雜問(wèn)題越來(lái)越凸顯。什么是復(fù)雜問(wèn)題？復(fù)雜問(wèn)題

　超越常見(jiàn)的問(wèn)題場(chǎng)景，往往需要新標(biāo)準(zhǔn)新方法，甚至顛覆性、變革性的思維才能解決；超越單一學(xué)科知識(shí)，需要跨界的知識(shí)體系支撐；甚至超越純粹科技范疇，需要考慮政治、社會(huì)、倫理等非科技因素。

　解決問(wèn)題的能力在我們的人生路上不可或缺。在工業(yè)時(shí)代，這種能力通過(guò)反復(fù)、標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)訓(xùn)練就可以實(shí)現(xiàn)；而在 AI 時(shí)代，簡(jiǎn)單問(wèn)題已經(jīng)被智能技術(shù)過(guò)濾掉，復(fù)雜問(wèn)題成為真正的考驗(yàn)，解決復(fù)雜問(wèn)題成為創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的常態(tài)。這種時(shí)代引發(fā)的快速變革，使得最優(yōu)秀的人僅僅擁有專業(yè)知識(shí)是不夠的，還需要打破邊界，釋放創(chuàng)造潛力；使得大學(xué)僅僅注重知識(shí)傳授也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須躍遷到以學(xué)為主、能力為先，開(kāi)放、個(gè)性、研討式的教育模式上去。

　為此，我們特別準(zhǔn)備了三個(gè)大禮包，為你們未來(lái)創(chuàng)造性地解決復(fù)雜問(wèn)題賦能。第一個(gè)大禮包，叫“模式轉(zhuǎn)軌”。學(xué)校成立本科生院和書(shū)院，對(duì)大家進(jìn)行 2 年大類培養(yǎng)、2 年專業(yè)培養(yǎng)和 4 年書(shū)院熏陶。在這里，你們將體會(huì)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合下“先能力后知識(shí)”的全新教育生態(tài)，將領(lǐng)略一般通識(shí)教育、專業(yè)通識(shí)教育和專業(yè)知識(shí)教育交叉融通的課程形態(tài)，將感受智慧教室、翻轉(zhuǎn)課堂、互動(dòng)課堂和教育云的魅力；在這里，你們可以自主選擇喜歡的授課教師、自主生成專屬自己的個(gè)性化課表、自主選擇 2 年后適合自己興趣特長(zhǎng)的專業(yè)方向。第二個(gè)大禮包，叫“資源倍增”。為了讓同學(xué)們有更大的可選擇余地、更多的課外時(shí)間和更廣闊的研討空間，我們啟動(dòng)了課程倍增計(jì)劃，現(xiàn)有課程種類五年內(nèi)翻番，三年內(nèi)全部上網(wǎng)；與之相匹配，啟動(dòng)了人才倍增計(jì)劃，讓更多高層次人才、科研人員、校外兼職教師和海外教師

　成為你們的良師益友；我們還將改造圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室和食堂，專門(mén)留給你們開(kāi)展個(gè)性化學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)研究。第三個(gè)大禮包，叫“機(jī)會(huì)無(wú)窮”。每年學(xué)校將資助 1500 名以上學(xué)生出國(guó)留學(xué)、交流；設(shè)立專門(mén)的國(guó)際雙創(chuàng)實(shí)踐周，百名國(guó)際知名高校教授來(lái)校講學(xué)、授課。剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假，學(xué)校就組織了 22 個(gè)訪學(xué)團(tuán)隊(duì)，506 名同學(xué)分赴哈佛、斯坦福、劍橋、MIT 等名校，足跡遍及美、英、澳、加、新、日、韓等 10 個(gè)國(guó)家。同時(shí)，設(shè)立大量的“助學(xué)、助教、助研”崗位，幫助大家在實(shí)踐中成長(zhǎng)。為了激勵(lì)研究生潛心科研、積極進(jìn)取，還大幅調(diào)高了推免生專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，最高獎(jiǎng)達(dá)到 5 萬(wàn)元。

　同學(xué)們，你們幸運(yùn)地成為三個(gè)大禮包的第一批受益者，我為你們感到高興，也希望你們倍加珍惜。借此機(jī)會(huì)，我送大家三個(gè)詞，與大家共勉。

　第一個(gè)詞：擔(dān)當(dāng)。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代特定內(nèi)涵的復(fù)雜問(wèn)題。在首任校長(zhǎng)王諍中將的帶領(lǐng)下，**誕生于十萬(wàn)國(guó)民黨大軍壓境的中央蘇區(qū)，聽(tīng)黨指揮、永遠(yuǎn)跟黨走，從未被敵人動(dòng)搖過(guò)、打垮過(guò)、走散過(guò)，為奪取勝利建立不朽功勛，這是第一代**人，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題的革命擔(dān)當(dāng)。開(kāi)創(chuàng)我國(guó)電子與信息學(xué)科先河，承擔(dān)一大批國(guó)防重大復(fù)雜工程，產(chǎn)生多項(xiàng)全國(guó)第一，這是以雷達(dá)“裁判長(zhǎng)”保錚院士為代表的老一輩**人，面對(duì)西方技術(shù)封鎖時(shí)代復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題的歷史擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，面對(duì)新體制雷達(dá)、網(wǎng)絡(luò)安全、芯片制造等“卡脖子”工程，對(duì)接融入國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略，重視顛覆性技術(shù)的創(chuàng)新研發(fā)，這是新一代**人，面對(duì)新時(shí)代新征程復(fù)雜工程問(wèn)題的

　時(shí)代擔(dān)當(dāng)。這種解決國(guó)家重大戰(zhàn)略性復(fù)雜問(wèn)題的大胸懷、大境界、大擔(dān)當(dāng)，就是**人才輩出的根本力量源泉，也是新一代**人要持續(xù)點(diǎn)亮的精神底色。

　第二個(gè)詞：思維。創(chuàng)新的人才來(lái)自創(chuàng)新的思維。**年，中國(guó)成為國(guó)際工程師互認(rèn)協(xié)議“華盛頓協(xié)議”第 18 個(gè)成員，這個(gè)協(xié)議的核心特色，就是強(qiáng)調(diào)通過(guò)創(chuàng)意思維分析與科學(xué)判斷，為復(fù)雜的工程問(wèn)題提供綜合解決方案。同樣在**年，斯坦福大學(xué)推出開(kāi)環(huán)大學(xué) 2025 計(jì)劃，將“先知識(shí)后能力”翻轉(zhuǎn)為“先能力后知識(shí)”，這個(gè)計(jì)劃的本質(zhì)就是通過(guò)創(chuàng)新教育模式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。未來(lái)幾年，學(xué)校將對(duì)標(biāo)高等教育的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施學(xué)生“全球勝任力提升計(jì)劃”和能力為先的**年版培養(yǎng)方案，在解決復(fù)雜問(wèn)題、提升創(chuàng)新能力這個(gè)核心要求上，盡最大可能為你們提供與國(guó)際實(shí)質(zhì)等效的培養(yǎng)。課前不提前在信息資源平臺(tái)上熟悉知識(shí)，課中不善于主動(dòng)思考和提出問(wèn)題，課后不愿意動(dòng)手實(shí)踐和深度探究，可能會(huì)給你們帶來(lái)不小的學(xué)習(xí)困擾；大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的過(guò)程性評(píng)價(jià)，可能會(huì)使考試前開(kāi)夜車突擊應(yīng)對(duì)失靈；取而代之，你們將以觸動(dòng)手機(jī)屏幕和電腦鼠標(biāo)的方式，充分利用國(guó)際化、信息化的資源環(huán)境開(kāi)展跨文化、個(gè)性化和探究式的學(xué)習(xí)。我們的目的，就是幫助大家形成發(fā)散思維、非線性思維、逆向思維、批判性思維和互聯(lián)網(wǎng)思維等創(chuàng)新思維能力，并最終內(nèi)化為你們終身的思維習(xí)慣。

　第三個(gè)詞：實(shí)踐。解決復(fù)雜問(wèn)題的能力需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)，否則就是空談。談到實(shí)踐，有個(gè)**傳奇不得不提，那就是每年一屆、30 年從未間斷的“星火杯”科技競(jìng)賽。**流傳著這樣一句話：不參加一次

　“星火杯”，枉為**人。每屆比賽都非�；鸨�，參與人數(shù)高達(dá)萬(wàn)余人、作品數(shù)千件。參賽過(guò)程中，同學(xué)們將理論知識(shí)應(yīng)用到動(dòng)手實(shí)踐、將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，將能力打磨為解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)，已經(jīng)成為**學(xué)生一門(mén)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“必修課”。學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)明星、**年研究生畢業(yè)的楊少毅就是在“星火杯”上嶄露頭角的。他一路將各類獎(jiǎng)項(xiàng)收入囊中，最終憑借人體三維掃描系統(tǒng)項(xiàng)目斬獲首屆“互聯(lián)網(wǎng)＋”大賽金獎(jiǎng)。以此為基礎(chǔ)成立的蒜泥科技，將人工智能、大數(shù)據(jù)與人體三維重構(gòu)技術(shù)結(jié)合，目前已擁有 70 余項(xiàng)高新技術(shù)專利，是國(guó)家認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)。正是創(chuàng)新性解決復(fù)雜問(wèn)題的探索實(shí)踐，奠定了**學(xué)子在諸多國(guó)內(nèi)外科技競(jìng)賽成功的基礎(chǔ)。比如這個(gè)夏天，我們南征北戰(zhàn)，取得了多項(xiàng)傲人戰(zhàn)績(jī)：“華為杯”首屆中國(guó)研究生創(chuàng)“芯”大賽一舉獲得 28 項(xiàng)大獎(jiǎng)，全國(guó)魁首；獲人工智能領(lǐng)域 2 項(xiàng)國(guó)際頂級(jí)挑戰(zhàn)賽冠軍；TI 杯模擬電子系統(tǒng)專題邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng)總數(shù)全省第一，等等。在**，我們還有全國(guó)雙創(chuàng)示范基地、大學(xué)生眾創(chuàng)空間等廣闊的實(shí)踐舞臺(tái)，等待大家去開(kāi)拓。希望同學(xué)們利用好這些資源和平臺(tái)，真正在干中學(xué)、干中創(chuàng)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)智慧才干。

　桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。去年 8 月，習(xí)近平總書(shū)記給以**創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)子為代表的第三屆中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+大賽“青年紅色筑夢(mèng)之旅”回信，全體師生深受鼓舞。在總書(shū)記回信一周年之際，在同學(xué)們即將開(kāi)啟新的人生旅程之際，衷心希望大家牢記總書(shū)記囑托，做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)奈麟娙耍�用青春�?shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的華彩篇章。我對(duì)你們的希望和期待還有很多。入校后，我會(huì)一直關(guān)

　注你們；你們對(duì)學(xué)校有什么好的意見(jiàn)建議，學(xué)習(xí)和生活中有什么煩惱、困難和問(wèn)題，都可以告訴我們，我們一起面對(duì)、一起變得更好。

　再過(guò) 1 周就是教師節(jié)，再過(guò) 3 周就是中秋佳節(jié)。對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是你們第一次離開(kāi)家人，在**度過(guò)的第一個(gè)中秋。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，祝福各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)和老師們節(jié)日快樂(lè)！希望你們?cè)?*有家的感覺(jué)！

　謝謝大家！

　中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話（3 篇）

　 中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話（3 篇）

　（篇一）

　老師們、同學(xué)們：

　又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始了。過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，**學(xué)校取得了不斐的成績(jī)。學(xué)校以“培養(yǎng)陽(yáng)光自信的新型都市人為辦學(xué)理念”促內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展取得了可喜的成績(jī)；**年中考再創(chuàng)新高，我校初三上示范性高中錄取線 9 人，600 分以上 21 人，考上**市公辦高中學(xué)生 30 人，考上廣東省的民辦高中 16 人，我校正式成為“十二五規(guī)劃“重點(diǎn)課題學(xué)校””，全校師生表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感；學(xué)校文化建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、部門(mén)建設(shè)等取得了突破性進(jìn)展；校園環(huán)境越來(lái)越美，一個(gè)充滿生機(jī)、充滿詩(shī)意的校園正散發(fā)出無(wú)限魅力。所有

　成績(jī)的取得，都離不開(kāi)新都人的共同努力。在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際，我要代表學(xué)校黨政工團(tuán)，感恩新都教師，感恩管理團(tuán)隊(duì)，感恩新都學(xué)子。今天我開(kāi)學(xué)典禮講話的主題正是“感恩”，我講話的題目是《心懷感恩，讓生命在陽(yáng)光下詩(shī)意成長(zhǎng)》。

　今年是我們新都學(xué)校成立 14 年。壯年新都，凝結(jié)了無(wú)數(shù)新都人的情感、智慧和心血。

　今天的新都，基礎(chǔ)設(shè)施完善，校園寬敞美麗，充滿文化真氣。今天我們能在這樣舒適的環(huán)境工作、學(xué)習(xí)、生活，我們必須感恩。

　在我們美麗的校園，還有一群為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的群體：校園清潔工人、食堂師傅、保安師傅、教學(xué)服務(wù)部門(mén)的同志們，他們每天都在用心為師生服務(wù)，他們是一群在光榮榜上看不到的人，在課堂上看不到的人。讓我們心懷感恩，給他們鼓勵(lì)，給他們一個(gè)認(rèn)可的笑容，給他們一句溫暖的話語(yǔ)。只有這樣，校園才能充滿溫暖、充滿詩(shī)意。

　老師們，我們一定要做感恩的榜樣。如果你是一株小草，學(xué)校就是你生長(zhǎng)的土地；如果你是一只小鳥(niǎo)，學(xué)校就是你飛翔的天空；如果你是一條小魚(yú)，學(xué)校就是你暢游的大海。同是新都人，同在一個(gè)單位，感恩學(xué)校是應(yīng)該的，珍惜緣分是必須的。工作就是職責(zé)，職責(zé)就講擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)才有價(jià)值。感恩那些讓你獨(dú)當(dāng)一面的人，感恩那些給你壓擔(dān)子的人，感恩給你帶來(lái)危機(jī)感的人，感恩給你及時(shí)補(bǔ)臺(tái)的人。因?yàn)槟鞘菣C(jī)

　會(huì)，那是信任，那更是平臺(tái)。讓我們帶頭做感恩的表率，感恩同事，感恩學(xué)生，感恩學(xué)校，感恩國(guó)家，感恩黨！

　老師們、同學(xué)們，知恩感恩是一個(gè)人最起碼的道德要求。

　感恩大地、感恩天空、感恩自然，感恩社會(huì)、感恩國(guó)家、感恩黨、感恩單位、感恩父母、感恩老師、感恩朋友。感恩會(huì)讓你成為有情有義有德之人。勿需華麗的言語(yǔ)，勿需驚天動(dòng)地之舉，只要有一顆寬容豁達(dá)之心，一種真誠(chéng)的情感，一個(gè)信任的目光，一句問(wèn)候和感激的話語(yǔ)，感恩便在心里生根。

　老師們、同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩的心，珍惜擁有的生活，珍惜身邊的人，珍惜生活的環(huán)境，珍惜一切的美好，讓生命在陽(yáng)光下詩(shī)意成長(zhǎng)。謝謝大家。

�。ㄆ�二）

　各位老師、同學(xué)們：

　大家好！

　今天是我們開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子，陽(yáng)光燦爛、天高氣爽，這預(yù)示著我們新學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的美好！

　今年，有約二百名小學(xué)生、三百名初中生、一百六十余名高中生加入這個(gè)大家庭，走進(jìn)了一個(gè)文明校園、綠色校園、書(shū)香校園，走進(jìn)了一個(gè)浸潤(rùn)著家文化的十二年一貫制的大家庭，歡迎你們！

　老師們、同學(xué)們，過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我校繼續(xù)保持良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。在面臨各種前所未有的種種困難的情況下，教育教學(xué)等各項(xiàng)工

　作依然都取得了很大進(jìn)步，整體保持了高位運(yùn)行，社會(huì)聲譽(yù)非常好。走進(jìn)校園，細(xì)心的老師和同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，短短一個(gè)暑假，我們的校園發(fā)生了很大的變化：從操場(chǎng)到樓頂，從教室到老師們的辦公室，從實(shí)驗(yàn)室到圖書(shū)館，煥然一新，用句流行的話說(shuō)，我們的校園越來(lái)越高大上了。這個(gè)暑假，我們校園里完成了十幾項(xiàng)工程，為我們建設(shè)文明校園、綠色校園、書(shū)香校園提供了硬件保障！一流的環(huán)境需要我們有一流的行動(dòng)、一流的成績(jī)！

　老師們，集體的不斷發(fā)展壯大離不開(kāi)每一位教職員工的努力。今天的成績(jī)來(lái)之不易，明天的輝煌更需要我們一起拼搏努力。為此，我希望老師們不忘初心、修身立德、對(duì)標(biāo)師德高線；不等不靠，積極上進(jìn)，將奉獻(xiàn)意識(shí)挺在前面；勤于學(xué)習(xí)，愛(ài)生如子、善待每一位學(xué)生，做一個(gè)“學(xué)博為師德高為范”的四有好教師，共同打造我校風(fēng)清氣正、人才輩出的育人環(huán)境！

　同學(xué)們，在你們升入高一年級(jí)的時(shí)刻，希望你們能夠做到：一、重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周，為這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)建立良好的開(kāi)端，做好周計(jì)劃、月計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃。學(xué)會(huì)了為自己規(guī)劃，就掌握了自己的命運(yùn)！二、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，為建設(shè)文明校園、綠色校園、書(shū)香校園做出自己的努力，做到言行舉止文明有禮、愛(ài)護(hù)環(huán)境、課余時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)！文明是落實(shí)到行動(dòng)中的，希望在這個(gè)學(xué)期文明之花遍開(kāi)校園。三、重視個(gè)人榮譽(yù)和自覺(jué)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，嚴(yán)守《中小學(xué)生守則》，絕不做有違中小學(xué)生形象、有損學(xué)校形象的事！

　老師們，同學(xué)們，讓我們把這碩果累累的秋天作為新的開(kāi)始，讓我們繼續(xù)昂揚(yáng)斗志、團(tuán)結(jié)一心、銳意進(jìn)取，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的學(xué)期，讓我們一起努力，以優(yōu)異的成績(jī)向黨的十九大匯報(bào)！相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力，一定能迎來(lái)下一個(gè)豐收，一定能鑄就我們河北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的輝煌！

　謝謝大家！

�。ㄆ�三）

　各位老師、同學(xué)們：

　新學(xué)期好！戌歲入暮，亥年伊始，時(shí)序更新、氣象萬(wàn)千，春天的腳步正向我們走來(lái)。春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物，紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山。這是春之聲的序曲；東風(fēng)夜放花千樹(shù)，萬(wàn)紫千紅總是春。這是春之美的共享。這是大地對(duì)春天的禮贊；最是一年春好處，無(wú)邊光景日日新。這是人們對(duì)春天的期盼。在這生機(jī)勃勃的春天，我們迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，歡迎大家回到省太高這個(gè)溫暖的大家庭！祝愿大家在新的一學(xué)期，恪守“志遠(yuǎn)業(yè)精”的校訓(xùn)，擁有新的開(kāi)端，新的心態(tài)，新的努力，新的收獲！

　今年春節(jié)最火爆的電影莫過(guò)于《流浪地球》。短短幾天，票房已經(jīng)超過(guò) 20 個(gè)億。這部影片給我們留下很多思考和啟發(fā)。

　一、這部影片的成功是創(chuàng)意、科技、人文與商業(yè)運(yùn)作相融合的成功。

　《流浪地球》是把中國(guó)人家國(guó)情懷在太空中展現(xiàn)出來(lái)的科幻片，是一部建立在中國(guó)文化背景上的科幻電影。隨著中國(guó)的高速發(fā)展，大國(guó)情

　懷在民眾心中逐漸浮現(xiàn)，電影恰好滿足了這種全民集體認(rèn)同感。“這其實(shí)是一個(gè)國(guó)家在總體國(guó)力上升的過(guò)程中，必然需要去尋證的一種敘事，即從集體主義、民族主義到人類命運(yùn)共同體的敘事方式。”

　創(chuàng)意需要腦洞大開(kāi)的想象力，科技需要對(duì)科學(xué)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步有深刻的理解，人文是對(duì)宇宙、自然和人類命運(yùn)的深刻思考，商業(yè)運(yùn)作需要把握受眾心理和市場(chǎng)需求，這不是知識(shí)灌輸與記憶就能夠?qū)崿F(xiàn)的，恰恰反映了時(shí)代發(fā)展對(duì)人的素質(zhì)素養(yǎng)提出了更高的要求，是對(duì)人才的一次準(zhǔn)確定位。這應(yīng)該成為同學(xué)們努力的方向！

　二、這部影片告訴我們?cè)撊绾斡赂颐鎸?duì)未知和未來(lái)。

　這部影片也是一部災(zāi)難片，面對(duì)地球的災(zāi)難和不可預(yù)知的的未來(lái)，影片中試圖以當(dāng)代“國(guó) 際主義” ——國(guó)際間多方團(tuán)結(jié)、合作作為解決問(wèn)題的范式，呈現(xiàn)出集體英雄主義的導(dǎo)向。

　英雄主義的魅力在于“除了一般的具體社會(huì)意義外，在生命人格的塑造上更值得重視”。古羅馬文論家朗吉弩斯在其名著《論崇高》中曾將這種人格培育喻為"偉大心靈的回響"。只要我們還對(duì)自由、尊嚴(yán)、高貴的人生價(jià)值心存向往，英雄的心靈回響就不會(huì)斷絕。

　三、這部影片有助于我們開(kāi)展批判性思維與探究性學(xué)習(xí)。

　“一百個(gè)讀者，有一百個(gè)哈姆雷特”。對(duì)這部電影也有不同的聲音：科學(xué)設(shè)定不及格；劇本角色和人物設(shè)計(jì)不及格；導(dǎo)演的指導(dǎo)與演員表演不及格；價(jià)值觀不及格等等。

　對(duì)于這部影片中蘊(yùn)含的價(jià)值觀、科學(xué)技術(shù)設(shè)定的合理性、人物形象的塑造、影片中隱晦的的含義，我們是否有自己獨(dú)到的解讀。倘若你處于這樣的時(shí)代，遇到這樣的事件，你會(huì)怎么做？探究與批判的本質(zhì)是希望同學(xué)們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

　鑒于此，我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

　1.君子務(wù)本，本立而道生。

　這句話出自《學(xué)而篇第一》。文秘網(wǎng)致力于為客戶提供高質(zhì)量的文章的寫(xiě)作服務(wù)，聯(lián)系電話：400-012-1855 它所闡述的本與道的道理，致力于實(shí)現(xiàn)忠恕孝悌寬恭信敏慧智勇剛毅等諸多道德規(guī)范的必要性和方法，其實(shí)都是本，是孔子心中“仁”的崇高理想。“本”對(duì)于一個(gè)人是一種正確的人生觀、價(jià)值觀。我們應(yīng)致力于樹(shù)立這樣的觀念，并堅(jiān)持貫徹執(zhí)行，我們才能擁有理想的人生，這個(gè)社會(huì)也才能達(dá)到“大道之行，天下為公”的境界。

　2.勇于擔(dān)當(dāng)，心懷責(zé)任。

　優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有責(zé)任意識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作有進(jìn)取精神，與他人合作有團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任，遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德就是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩就是對(duì)家庭的責(zé)任，愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對(duì)班級(jí)的責(zé)任。如果沒(méi)有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、就不會(huì)有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，希望同學(xué)們要

　以對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。

　3.擇善而從，心存敬畏。

　《圍爐夜話》言：“立身之道何窮，只得一敬字，便事事皆整。” 敬畏是一種態(tài)度。“敬”是嚴(yán)肅、認(rèn)真的意思，“畏”指謹(jǐn)慎，不懈怠。心存敬畏，是道德初心，也是做人的良心�？档乱舱f(shuō)：“頭上的星空和內(nèi)在的道德律，于我心中充滿著常新的、益增的敬仰與畏懼，我們?cè)匠Ｋ伎�，便越�?jiān)定它。” 首先，要敬畏規(guī)則。“無(wú)規(guī)矩不能成方圓”，規(guī)矩是自由的基礎(chǔ)與保證。

　其次，要敬畏自然。在火山、地震、颶風(fēng)、海嘯等自然災(zāi)害面前，自詡為萬(wàn)物之靈的人類是那么的渺小和無(wú)助。恩格斯在《自然辯證法》中所說(shuō)：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。” 再次，要敬畏生命。人的生命只有一次，而且是有限的，在自然與宇宙面前就是一粒塵埃，如何讓我們的人生有價(jià)值、有意義。豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用腳去踩螞蟻，不要肆意用火或用水去殘害螞蟻，他認(rèn)為自己那樣做不僅僅出于憐憫之心，更是怕小孩子那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍心以后擴(kuò)大開(kāi)來(lái)，以致駕著飛機(jī)裝著炸彈去轟炸無(wú)辜的平民。

　4.舉一反三，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

　“學(xué)海無(wú)涯”，學(xué)無(wú)止境，對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來(lái)的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。”每個(gè)學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué)，還要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展，要有意識(shí)地培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學(xué)習(xí)精神，我們更倡導(dǎo)活潑主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習(xí)能力。

　5.培養(yǎng)意志，強(qiáng)健身體。

　蔡元培先生所倡導(dǎo)之體育，始終與他所倡言的“完全人格”聯(lián)系在一起。早在 1912 年 5 月，蔡元培就提出“普通教育養(yǎng)成國(guó)民健全之人格，教育者是養(yǎng)成人格之事業(yè)”。在“完全人格”中，蔡先生將體育置于首位，他說(shuō)：“體育最要之事為運(yùn)動(dòng)，凡吾人身體與精神，均含一種潛勢(shì)力，隨外圍之環(huán)境而發(fā)達(dá)，故欲發(fā)達(dá)至何地位，既能至何地位。”

　一個(gè)人活著，就要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價(jià)值。如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰藉；如果生命是一棵樹(shù)，那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子，點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)，生命的價(jià)值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們，在校園生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭(zhēng)朝夕，奮發(fā)學(xué)習(xí)，走好你們?nèi)松�中最重要、也是最美好的一段路程！同學(xué)們，請(qǐng)你們用一顆真摯

　的感恩的心來(lái)面對(duì)未來(lái)、面對(duì)老師、面對(duì)父母、面對(duì)同學(xué)，把握生活，懂得珍愛(ài)，回報(bào)社會(huì)。

　老師們，同學(xué)們，育人的事業(yè)風(fēng)光無(wú)限，我們的未來(lái)前程似錦。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，讓我們努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，豐富內(nèi)涵，提升品質(zhì)，提高品位。衷心祝愿各位老師安安靜靜教書(shū)，坦坦蕩蕩與人，朝朝暮暮愛(ài)己；祝愿全體同學(xué)天天快樂(lè)、周周進(jìn)步、步步登高！

　謝謝大家！

相關(guān)熱詞搜索：開(kāi)學(xué)典禮 講話 校長(zhǎng)