美德少年事跡材料

　美德少年事跡材料 3 篇

　 美德少年事跡材料

　 在祿豐縣恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、小小藝術(shù)家、三好學(xué)生??她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，她就是祿豐縣恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)三(2)班學(xué)習(xí)委員王簡雯同學(xué)，一個陽光女孩。她充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

　 一、班級的領(lǐng)頭雁

　 在學(xué)校，王簡雯同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到她獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。

　 “時間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。”王簡雯同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。她多次代表學(xué)校參加市演講、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞動和汗水。多少個中午，別人休息或看動畫片時，她早早來到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí);多少個傍晚，同學(xué)回家了，她留下來仔細(xì)揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次代表學(xué)校參加全市“以書為友，快樂成長”演講比賽，由于比賽時間緊迫，她利用晚上休息時間練讀千多字的講稿，第二天早晨五點(diǎn)就起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但她卻堅持苦練。功夫不負(fù)有心人，憑著她的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力，在老師的指導(dǎo)

　 下，她在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得市讀書演講比賽

　一等獎。同學(xué)們欽佩她，師長夸獎她。而面對大家的贊揚(yáng)，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標(biāo)。

　 作為恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)的小記者，她以童眼觀世界，發(fā)現(xiàn)生活、感受生活，寫下自己的思考。而今已有《給爸爸的一封信》等多篇習(xí)作獲獎發(fā)表。她喜歡書法、彈琴、舞蹈，在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評。一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱贊。班級里的黑板報，留下了她的手跡。在學(xué)校組織的繪畫、硬筆書法比賽中都獲得一等獎。她愛看課外書，知識面廣。學(xué)校組織的各項活動，她踴躍參加，多次在作文、朗誦比賽中獲得一等獎。

　 在同學(xué)心中，王簡雯同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手，劉曉雨同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她主動要求和她做同桌，在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對，幫助、鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶，她會主動遞過去一支;同桌座位下臟了，她會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了，她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚(yáng)了，她為之由衷地高興。每次周五，班里有寄宿的同學(xué)值日，她總會主動留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下，班里關(guān)愛集體的同學(xué)越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

　 二、家里的好孩子

　 在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起王簡雯，恐龍山鎮(zhèn)的居民無不嘖嘖稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。

　 媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。”體貼的話語讓媽媽感動流淚。爸爸在學(xué)校工作，為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里，隨時提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。她總是認(rèn)真聽天氣預(yù)報，如果天氣有異常變化，她

　趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時加減衣服，儼然一個小大人。她寫的《給爸爸的一封信》情真意切，而她當(dāng)時才只是一名二年級的小學(xué)生。

　 爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來可口的點(diǎn)心。早晨她會悄悄起來，幫家人煮早點(diǎn);中午，等家人吃好，她爭著收拾碗筷;晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

　 三、社區(qū)的小雷鋒

　 在社會，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

　 她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風(fēng)，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打

　 了幾盆，她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。

　 “彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖

　馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。

　 上學(xué)期一個中午，王簡雯在去上學(xué)的路上，看到路旁有一個小紙卷，撿起來一看，里面包著五十多元錢。不知是誰粗心遺失的，一定非常著急。她想了想，來到學(xué)校，把錢交給了老師。后來才知道，是一位寄宿制學(xué)生帶的生活費(fèi)用，不小心掏掉了，王簡雯同學(xué)拾金不昧，受到了大家的一致贊揚(yáng)。

　 這就是美德好少年王簡雯，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，王簡雯同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。

　 美德少年事跡材料

　 “天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。這是一名小學(xué)生的座右銘，他不斷用此來激勵自我，使自我成為德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。他的臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，他取得了許多榮譽(yù)：三好學(xué)生、學(xué)校之星、優(yōu)秀少先隊員、模范班干部、科技少年……他就是南漳縣**鎮(zhèn)實驗小學(xué)五 2 班的劉安晉同學(xué)，一個陽光帥氣、神采飛揚(yáng)的男孩，一位熠熠閃光的學(xué)校之星。

　 一、“踏實求知真，苦學(xué)亦天堂”

　 他愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)，有極強(qiáng)的獨(dú)立自主學(xué)習(xí)本事。

　 記得讀三年級剛接觸英語時，他的成績較差，每次考試都不夢想，但他沒有氣餒，暗暗地下定決心，要努力，再努力，必須要把英語成績趕上去。他利用一切課余時間，補(bǔ)習(xí)英語：經(jīng)常向教師和同學(xué)請教;課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，思想從不開小差，進(jìn)取思考和回答教師提出的問題，哪怕回答不正確，也毫不泄氣;早晨，很早就起床，堅持早讀，背單詞，練習(xí)口語，反復(fù)糾正發(fā)音;中午和晚上，他吃完飯就拿起筆默寫單詞、句子。經(jīng)過半年時間的不斷努力，他的英語成績得到快速

　提高，甚至讓教師都感到驚訝，英語成績開始名列班級前茅。經(jīng)過這件事，他真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。他把這種學(xué)習(xí)勁頭也用到了別的學(xué)科上，提前預(yù)習(xí)、質(zhì)疑反思、總結(jié)歸納，養(yǎng)成了獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)、考試都有了質(zhì)的提升和飛躍，各門功課成績一向堅持在年級前列。

　 二、“琴棋書畫養(yǎng)性情，社會實踐長見識”

　 劉安晉父母深知廣泛的興趣愛好不僅僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅實的基礎(chǔ)，他們從小就培養(yǎng)劉安晉廣泛的興趣愛好。

　 他參加了校舞蹈表演隊，先后 10 余次在校、鎮(zhèn)、縣、市表演參賽。為了跳好學(xué)校編排的大型歌舞劇《《蓮山課件》》，他不怕吃苦，勤加練習(xí)，把**獻(xiàn)玉的精神表現(xiàn)得淋漓盡致，精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲，為學(xué)校掙得了榮譽(yù)。

　 他熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，他用學(xué)到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏書到達(dá)了100余冊，讀書筆記足足8大本。他的作文是班級作文課堂上的，先后參加過多次作文比賽，在全省舉行的小桔燈作文競賽中，他取得了一等獎的好成績。

　 他還熱愛體育運(yùn)動，像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。他給自我制定了一條作息時間表，嚴(yán)格作息時間。每早 6 點(diǎn)鐘準(zhǔn)時起床，6 點(diǎn)半準(zhǔn)時跑步。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學(xué)期學(xué)校舉行的體育節(jié)，他參加的項目最多，得到的榮譽(yù)也最多。這不僅僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。

　 常說字如其人，這話不假。劉*帥氣白凈的臉龐正如他的字一樣神采飛揚(yáng)。為了把字寫好，從二年級開始，他不光在寫作業(yè)時字字嚴(yán)格要求自我，還買了各種

　字帖，利于課余時間刻苦練習(xí)寫字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細(xì)刻，標(biāo)點(diǎn)符號、數(shù)字、字母等，冬練三九，夏練三伏，三年來，他練習(xí)書寫過的各種字帖已經(jīng)到達(dá) 10 余本，教師、同學(xué)們對他的字也是贊不絕口。

　 他還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水他澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后，他把儲錢罐里的錢全部捐出，每次捐助活動他都第一個捐錢捐物。釣魚島事件發(fā)生后，他上網(wǎng)查閱日企日貨，號召同學(xué)們及其家長自覺抵制日貨，購買國貨，他用行動詮釋了一個中國小公民的愛國情感。

　 三、“修學(xué)先修人，處世德為先”

　 家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng)，警察爸爸身上折射出的職責(zé)感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就受到了熏陶。他明白一個人要品性端正，自

　 立自強(qiáng)是立身之本，他開始不斷提高自我的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自我最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長，友愛同學(xué)，熱愛祖國”。所以，他年年被評為三好學(xué)生、禮貌學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽(yù)稱號。在學(xué)習(xí)好功課的同時，他在生活上也堅持做到“自我的事情自我做”，做到自主自立，提高自我適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的本事。父親工作忙，經(jīng)常出差，母親要打理自我的生意，為了不讓父母為他分心，他學(xué)會了做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。城市獨(dú)生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。他覺得孩子也應(yīng)當(dāng)多為父母著想，為他們分憂，替他們分擔(dān)生活壓力。百善孝為先，他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

　 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，他深知要走的路還很長，他正用自我的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自我的夢想和追求為筆、

　進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。

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　 我叫彭釗，今年 13 歲。是第*中學(xué)初一(4)班的一名學(xué)生，也是初一(4)班的班長。“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫(yī)生世家，接受長輩善良淳厚，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現(xiàn)新時代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識我的人的喜愛。

　 我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。

　 我自小學(xué)一年級開始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。平時我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負(fù)有心人，我各個方面變得越來越出色。在學(xué)習(xí)上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內(nèi)容，進(jìn)行及時理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來會更加的輕松，所以我的成績一直名列前茅

　在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會找我?guī)兔�，我也盡力幫助，在班里我的書包是最沉的，為什么呢?因為我不僅把所有的課本和練習(xí)冊都帶上，還要多帶些練習(xí)本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊，另外還提著一個沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典，當(dāng)上課時同學(xué)們?nèi)边@少那的時候我的書包就是百寶箱了，我可以盡可能的去幫助同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。

　 學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭�同學(xué)的有利條件，我對同學(xué)們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無論誰有困難，我都會伸出援助之手。

　 現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無論走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人，我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設(shè)了一個捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的**元錢放在了捐款箱里。

　 我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的

　孩子。平時，每天吃完晚飯，我就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

　 有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說：“釗釗，辛苦你了。”我自豪地說：“媽媽，香九齡，能溫席，我都十三歲了，照顧你們是我應(yīng)該做的。”

　 在父母眼中，我是個勤勞乖巧的孩子，我從來無須讓他們?yōu)槲也傩�，我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁，就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動需要坐輪椅，我只要有時間就會推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽光的溫暖。

　 成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。

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