在首屆黨委班子第一次會議上的講話

同志們：

經(jīng)上級黨委研究決定，×××黨委班子，今天召開第一次會議。首先，我非常高興，能和大家在一個(gè)班子內(nèi)共事。作為首屆班子，我們的責(zé)任重大、使命光榮，既是優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承者，又是教育事業(yè)的接力者；
既要感恩組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，又要回應(yīng)時(shí)代的需要、師生的期盼，以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺，切實(shí)扛起政治責(zé)任，主動擔(dān)當(dāng)作為，以一個(gè)嶄新的奮斗姿態(tài)開啟新篇章，為加快推動學(xué)校的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。借此機(jī)會，我也講五點(diǎn)意見，與大家共勉。

第一，要把準(zhǔn)政治方向，做對黨忠誠的表率。習(xí)近平總書記指出，政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問題，事關(guān)黨的前途命運(yùn)和事業(yè)興衰成敗。剛才，我們重溫了入黨誓詞，就是再一次彰顯我們的政治誓言、政治本色和忠誠承諾，是我們必須時(shí)刻牢記和遵守的行為準(zhǔn)則。大學(xué)作為教書育人的基地，必須牢牢把準(zhǔn)政治方向，始終把講政治作為第一位的要求。一是提升政治能力。要堅(jiān)定不移地用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦，讓“四個(gè)意識”更加牢固，“四個(gè)自信”更加堅(jiān)定，“兩個(gè)維護(hù)”更加堅(jiān)決，善于從政治角度觀察問題、分析問題和解決問題，不斷提升黨委班子把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的能力和水平。當(dāng)前，各單位人員已到位，職能任務(wù)也十分清晰，但我們必須清醒的認(rèn)識到，每一名同志的黨性修養(yǎng)、能力素質(zhì)不會隨著職責(zé)職務(wù)的變化自然提升，必須進(jìn)一步提高政治能力，增強(qiáng)本領(lǐng)危機(jī)意識，結(jié)合新的崗位任職，加快角色轉(zhuǎn)變，拓寬視野，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，錘煉品質(zhì)，全面提升干事創(chuàng)業(yè)、履職擔(dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)和水平。二是嚴(yán)守政治紀(jì)律。黨委成員和領(lǐng)導(dǎo)干部要毫不動搖地堅(jiān)持政治建警、政治建校，要做講政治、守紀(jì)律的表率，在大是大非面前，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明，始終與上級黨委保持高度一致。要做學(xué)校黨委決策部署的堅(jiān)定執(zhí)行者，正確處理政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng)造性開展工作的關(guān)系，決不能搞“上有政策、下有對策”，決不能有令不行、有禁不止，決不能講條件、打折扣。要遵守組織紀(jì)律，工作中一切按組織原則、程序辦事，任何人不得違規(guī)越權(quán)行事，不得當(dāng)老好人、封官許愿。三是堅(jiān)持對標(biāo)對表。要注重思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，提高政治能力，發(fā)揚(yáng)斗爭精神，凝聚師生意志，形成工作合力�，F(xiàn)在大家進(jìn)入了黨委班子，身子是進(jìn)來了，思想有沒有進(jìn)來、站位有沒有提高，還有待實(shí)踐進(jìn)一步檢驗(yàn)。思想不能還停留在原地，作為班子成員該做什么、不該做什么，能說什么、不能說什么，心里必須清楚明確，必須與過去低層次的思想認(rèn)識區(qū)分界線，要充分認(rèn)識到作為黨委委員是為教職工服務(wù)的，必須講政治、顧大局，公道正派、公平處事，堅(jiān)決杜絕任人唯親、任人唯近的不良現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕背后搞小動作、給人家使絆子的不良風(fēng)氣。

第二，要強(qiáng)化通力協(xié)作，做維護(hù)團(tuán)結(jié)的表率。團(tuán)結(jié)是事業(yè)的根基，是班子的生命。當(dāng)前，建設(shè)發(fā)展面臨著很多問題，有許多難啃的“硬骨頭”擺在我們面前，單靠個(gè)人力量是肯定不夠的，必須要靠大家團(tuán)結(jié)一致，群策群力。要加強(qiáng)對民主集中制的理解與把握，嚴(yán)格落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨委把方向、定決策、抓大事的作用。這里我也強(qiáng)調(diào)一下，要堅(jiān)決克服幾種不良現(xiàn)象：一是克服各自為政的現(xiàn)象。各自為政，主要表現(xiàn)為遇事不溝通，各吹各的號、各唱各的調(diào)，僅從自己分管的工作、所屬的部門來考慮問題，制約工作整體合力的形成。因此，必須牢固樹立大局意識、全局觀念，堅(jiān)持校區(qū)“一盤棋”,自覺站在學(xué)校的角度考慮問題，不管是全局性工作，還是自己分管的工作，都要服從大局，從大局著想、整體把握，互相配合、互相支持，全面協(xié)調(diào)推動各項(xiàng)工作落實(shí)。二是克服相互“拆臺”的現(xiàn)象。相互“拆臺”，主要表現(xiàn)為以旁觀者自居或事不關(guān)己的看客心態(tài)，忌妒別人工作成績，說三道四，會上不講、會下亂講，更有甚者拉山頭、搞老鄉(xiāng)、排斥異己，培植私人勢力，嚴(yán)重阻礙工作推進(jìn)，影響事業(yè)發(fā)展。因此，必須要上下齊心形成一個(gè)“拳頭”，凝聚力量，攻堅(jiān)克難。“互相補(bǔ)臺，好戲連臺；
互相拆臺，一起垮臺”，道理很簡單、意義很深刻。“補(bǔ)臺”有融合、潤滑的作用，相互積極“補(bǔ)臺”，可以查漏補(bǔ)缺，相互彌補(bǔ)失誤，能夠提高班子凝聚力、公信力、戰(zhàn)斗力。黨委一旦做出決定，就要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)，決不允許打折扣、搞變通，更不允許會上不提、會后亂講，口無遮攔、評頭論足。三是克服相互猜疑的現(xiàn)象。相互猜疑，主要表現(xiàn)為喜歡用懷疑的眼光看人，不講真話、口是心非，不把精力放在事業(yè)上，而是放在琢磨人上，喜歡捕風(fēng)捉影、搬弄是非，傳播小道消息。因此，必須堅(jiān)持大事講原則、小事講風(fēng)格，不斷提升個(gè)人品德修養(yǎng)，帶頭管住自己的嘴，不說失去原則、不利團(tuán)結(jié)的話，遇事多商量、勤溝通，珍惜難得的共事機(jī)會，工作中坦誠交流，生活上互相關(guān)心，真正形成心齊氣順、風(fēng)正勁足的良好局面。

第三，要勇于擔(dān)當(dāng)作為，做履職盡責(zé)的表率。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才能有多大成就。這里經(jīng)過20多年的發(fā)展，有著良好的基礎(chǔ)積淀，能不能在這個(gè)基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)好型、起好步，不辜負(fù)上級黨委的重托，不辜負(fù)校區(qū)師生的期待，關(guān)鍵取決于我們。一是提高能力。要認(rèn)真研究高等教育面臨的形勢趨勢，熟練掌握高等教育的政策法規(guī)，嚴(yán)密高校教學(xué)科研的組織管理。我們必須從循規(guī)蹈矩、淺顯思考、狹窄眼界中解放出來，充分利用變革這個(gè)大舞臺、大平臺，努力開闊視野，提升素質(zhì)，加速能力生成，爭當(dāng)辦學(xué)治校的行家里手，以大眼界、大手筆展現(xiàn)大作為、大貢獻(xiàn)，努力向師生、上級黨委交出一份優(yōu)秀的答卷。二是開拓創(chuàng)新。要充分發(fā)揮地緣優(yōu)勢，結(jié)合服務(wù)國家安全戰(zhàn)略、服務(wù)X建設(shè)，加強(qiáng)對公高等教育發(fā)展規(guī)律的研究把握，加強(qiáng)對新生事物的了解認(rèn)識，加強(qiáng)對新問題的研究分析，精準(zhǔn)研判發(fā)展需求，大膽改革創(chuàng)新，形成清晰的辦學(xué)思路。要有本領(lǐng)恐慌意識、生存發(fā)展危機(jī)意識，盡快完成辦學(xué)定位論證，精準(zhǔn)分析開展本科教學(xué)的短板弱項(xiàng)，抓緊加快補(bǔ)齊，切實(shí)提升辦學(xué)治校能力和水平。三是聚力攻關(guān)。當(dāng)前，剛起步，各種疑難雜癥較多，我們要緊緊圍繞辦學(xué)定位論證、校園規(guī)劃師生伙食保障等難題，敢于擔(dān)當(dāng)、主動作為，著力打造攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、造血團(tuán)隊(duì)，該拿方案的抓緊拿方案，該協(xié)調(diào)的抓緊協(xié)調(diào)，該推動的抓緊推動，切實(shí)理清破解思路，拿出徹底解決方案，助推快速轉(zhuǎn)型發(fā)展，不要干了一屆委員、當(dāng)了一任領(lǐng)導(dǎo)，被群眾指著脊梁骨說一事無成、留下一堆爛攤子。

第四，要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，做廉潔自律的表率。廉潔自律是共產(chǎn)黨人為官從政的基本準(zhǔn)則。領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部自身形象很重要，決定了組織的公信力、戰(zhàn)斗力、凝聚力。要注重在所分管的工作、所屬的部門中找準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，比如基礎(chǔ)建設(shè)、信息化建設(shè)、招投標(biāo)、集中采購等領(lǐng)域就容易滋生腐敗，教學(xué)研究中也時(shí)有發(fā)生不正常的現(xiàn)象，我們必須時(shí)刻敲響警鐘，保持高度警惕，切實(shí)增強(qiáng)制度意識，提高制度執(zhí)行力，真正做到用制度管權(quán)、管事、管人。一是牢固樹立規(guī)矩意識。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是“關(guān)鍵少數(shù)”，擔(dān)負(fù)著“關(guān)鍵責(zé)任”，要發(fā)揮“關(guān)鍵作用”，要嚴(yán)格執(zhí)行“四個(gè)服從”，加強(qiáng)請示報(bào)告，帶頭參加黨內(nèi)政治生活，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官；
自覺用黨的紀(jì)律規(guī)矩規(guī)范自己的行為，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，切實(shí)把紀(jì)律樹起來、把規(guī)矩立起來。二是扎實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。要高度重視作風(fēng)建設(shè)、自身建設(shè)，我們要堅(jiān)決緊跟上級黨委的步伐，對標(biāo)對表抓落實(shí)，努力展示新面貌新形象。大家要主動擔(dān)起“一崗雙責(zé)”，既要抓好分管業(yè)務(wù)工作，更要抓好隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格管理就是對黨員干部最大的關(guān)愛，對問題苗頭要及時(shí)扯袖子、咬耳朵，督促糾正，決不能當(dāng)老好人。三是管好“身邊人、身邊事”。要立好規(guī)矩，向家人親屬講清楚、說明白，經(jīng)營好自己的家庭生態(tài)。要自覺凈化自己的社交圈、朋友圈，防止被圍獵，防止“溫水煮青蛙”、人情腐敗、權(quán)力尋租等現(xiàn)象發(fā)生在自己身上，努力營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

第五，要堅(jiān)持從嚴(yán)治警，做求真務(wù)實(shí)的表率。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，組織把大家安排到新的崗位上，就要心中有事業(yè)，肩上有責(zé)任。一是調(diào)查研究。要端正工作指導(dǎo)思想，堅(jiān)持在察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上用勁發(fā)力，在打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的工作上用心用功，堅(jiān)決摒棄急功近利、“假大空”等現(xiàn)象。要深入老師、學(xué)生，走近課堂、宿舍，察其言、觀其行、知其心，全力為師生排憂解難，做師生的貼心人、知心人，打通服務(wù)師生的“最后一公里”，真正凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的力量。二是從嚴(yán)管理。要提升管理實(shí)效和治理能力，從上下班秩序、警容風(fēng)紀(jì)、請銷假等小事小節(jié)抓起來、嚴(yán)起來，一級做給一級看、一級帶著一級干。要加強(qiáng)對意識形態(tài)領(lǐng)域的管控，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全管理，嚴(yán)肅課堂教學(xué)、論壇演講和報(bào)告言論的紀(jì)律約束，不斷優(yōu)化治理體系。三是壓實(shí)責(zé)任。要明確責(zé)任，傳導(dǎo)壓力，聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)，一件盯著一件辦，一錘接著一錘敲，不折不扣推動工作任務(wù)落細(xì)落實(shí)，切實(shí)把學(xué)校黨委的決策部署落到實(shí)處。要認(rèn)真總結(jié)疫情防控工作經(jīng)驗(yàn)，固化措施，形成機(jī)制，擬定各類突發(fā)事件處置預(yù)案，開展常態(tài)化校園檢查督查，確保校園安全穩(wěn)定。

新班子要有新氣象，團(tuán)結(jié)協(xié)作起好步，爭作表率開好局，我們大家肩上都有責(zé)任，務(wù)必不忘初心、戮力同心，奮楫前行，干好“第一任”、跑好“第一棒”，以優(yōu)異成績回報(bào)組織關(guān)愛和教職工信任。

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