活動(dòng)方案_9

　活動(dòng)方案

　【精華】活動(dòng)方案范文九篇 ? ?

　為了確保事情或工作有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案 9 篇，歡迎閱讀與收藏。

　? ?活動(dòng)方案 篇 1 ?

　一、活動(dòng)目的 ?

　20xx 年，向我們走來，元旦亦隨之而到。“包餃子”，包進(jìn)你的所感、所思、所想、所得，包進(jìn)你的歡笑、淚水，包進(jìn)你這些日子與大家相處的快樂……將一切的一切溶進(jìn)爐中，只留下我們一起走過的美好日子。通過活動(dòng)，我們一起協(xié)作，我們一起用心思考，我們一起為同一個(gè)目標(biāo)奮斗。更好地加強(qiáng)我校年級(jí)組的凝聚力，更好地記住我們彼此走過的歲月。

　二、活動(dòng)原則：快樂為主，比賽為輔。

　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx 年 12 月 31 日下午 5:00 ?

　四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校食堂 ?

　五、活動(dòng)開展 ?

　1、前期準(zhǔn)備

�。�1）每個(gè)年級(jí)組準(zhǔn)備 4 位教師參加包餃子比賽，團(tuán)隊(duì)合作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪組包的數(shù)量多，哪組取勝。（餃子必須成型）

�。�2）食堂，按 1—6 組分好，分別準(zhǔn)備好餃子皮、餃子餡。

　2、活動(dòng)內(nèi)容 ?

�。�1）包餃包餃，趣味無窮。

　參加比賽教師每個(gè)人洗好手后，站到各自地盤，待人員到齊后，主持人宣布開始后，各組成員方可包餃。

�。�2）吃餃吃餃，歡度元旦。

　各組成員在年級(jí)組長組織帶領(lǐng)下，煮餃、吃餃，感受到溫暖，感覺到快樂。

　六、活動(dòng)人員安排：

　1、主持人：z ?

　2、裁判：z ?

　3、計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)員：z ?

　4、攝影：z ?活動(dòng)方案 篇 2 ?

　一、活動(dòng)主題 ?

　”就業(yè)起步，我們共同努力”。

　二、服務(wù)對(duì)象 ?

　登記求職和登記失業(yè)的高校畢業(yè)生和其他各類畢業(yè)生。

　把災(zāi)區(qū)畢業(yè)生、家庭生活困難畢業(yè)生、享受助學(xué)貸款畢業(yè)生、單親家庭畢業(yè)生、零就業(yè)家庭畢業(yè)生和登記失業(yè)一年以上的畢業(yè)生作為重點(diǎn)對(duì)象。

　三、活動(dòng)時(shí)間：

　20xx 年 9 月 20 日—20xx 年 10 月 15 日。

　四、工作目標(biāo) ?

�。ㄒ唬┑怯浨舐毢偷怯浭�業(yè)的畢業(yè)生得到免費(fèi)就業(yè)服務(wù)。

�。ǘ�）各類重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象得到重點(diǎn)援助。

�。ㄈ�）登記失業(yè)的應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到 60%以上。

　（四）開展“三個(gè)一”活動(dòng)。即舉辦一次大型招聘會(huì)、召開一次高校畢業(yè)生座談會(huì)、開展一次為就業(yè)困難對(duì)象的高校畢業(yè)生送崗位活動(dòng)。

　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　（一）辦理失業(yè)登記，提供免費(fèi)服務(wù)。各級(jí)公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)要在綜合性服務(wù)場(chǎng)所開設(shè)專門窗口，對(duì)返回原籍的畢業(yè)生及時(shí)辦理失業(yè)登記，確定一批災(zāi)區(qū)畢業(yè)生、生活困難家庭、單親家庭和“零就業(yè)家庭”中的畢業(yè)生作為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，并根據(jù)畢業(yè)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地提供免費(fèi)的政策咨詢、崗位信息、職業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)介紹服務(wù). ?

�。ǘ�）向每一位登記求職和登記失業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)政策宣傳,幫助他們了解政府關(guān)于促進(jìn)就業(yè)的政策、災(zāi)后重

　建的就業(yè)援助政策。

�。ㄈ�）各級(jí)公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，抓緊收集適合高校畢業(yè)生的空崗信息，廣泛發(fā)布，在服務(wù)月活動(dòng)期間舉辦免費(fèi)的分行業(yè)、分層次的專場(chǎng)招聘洽談活動(dòng)，以多種形式促進(jìn)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

�。ㄋ模┮劳薪值馈⑸鐓^(qū)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)，了解和掌握就業(yè)困難和“零就業(yè)”家庭中的畢業(yè)生狀況和就業(yè)需求，建立專門服務(wù)記錄檔案，確定專人負(fù)責(zé)，提供“一對(duì)一”的就業(yè)服務(wù)，并做好動(dòng)態(tài)跟蹤工作,為其盡早實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)造條件。

�。ㄎ澹�對(duì)高校畢業(yè)生的失業(yè)、就業(yè)、培訓(xùn)、見習(xí)和稅費(fèi)減免、小額貸款等扶持政策落實(shí)情況，要建立分類基礎(chǔ)臺(tái)帳，如實(shí)反映服務(wù)月活動(dòng)期間的工作開展情況。

�。�六）各縣（市）區(qū)對(duì)登記失業(yè)的高校畢業(yè)生，應(yīng)根據(jù)其意愿，組織其參加職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定或就業(yè)見習(xí)，并按規(guī)定享受城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員的職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。對(duì)希望參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，要組織其參加 SYB 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并提供相關(guān)配套服務(wù)。對(duì)自主創(chuàng)業(yè)且需要小額擔(dān)保貸款的高校畢業(yè)生，要協(xié)調(diào)有關(guān)部門和商業(yè)銀行，幫助其落實(shí)小額擔(dān)保貸款，其中從事微利項(xiàng)目的，要按規(guī)定落實(shí)好財(cái)政貼息；對(duì)畢業(yè)后兩年內(nèi)從事個(gè)體經(jīng)營的高校畢業(yè)生，要認(rèn)真落實(shí)免收屬于管理類、登記類和證照類行政事業(yè)性的扶持政策。

�。ㄆ撸└骷�(jí)公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)對(duì)靈活就業(yè)或在非公有制

　單位就業(yè)的高校畢業(yè)生，要積極為其提供檔案托管、社會(huì)保險(xiǎn)接續(xù)等勞動(dòng)保障事務(wù)代理服務(wù)。

　六、工作要求 ?

�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市）區(qū)要把專項(xiàng)活動(dòng)作為災(zāi)后重建就業(yè)援助行動(dòng)的重要內(nèi)容，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮職能作用，研究制定工作方案，確定工作目標(biāo)和工作內(nèi)容，將工作任務(wù)落實(shí)到機(jī)構(gòu)和個(gè)人。

�。ǘ�）加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)。今年專項(xiàng)活動(dòng)由人力資源和社會(huì)保障部統(tǒng)一部署，縣（市）區(qū)勞動(dòng)、人事部門要按照分工合作的原則，共同組織實(shí)施。勞動(dòng)保障部門要主動(dòng)加強(qiáng)和人事部門的溝通和工作協(xié)調(diào)，摸清人員底數(shù)，共同商定活動(dòng)內(nèi)容，統(tǒng)籌部署，共同推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)。

　（三）認(rèn)真做好準(zhǔn)備�；顒�(dòng)前，各級(jí)公共就業(yè)機(jī)構(gòu)要搜集一批適合畢業(yè)生的就業(yè)崗位，安排好為畢業(yè)生提供服務(wù)的人員、場(chǎng)所和設(shè)施，對(duì)相關(guān)工作人員進(jìn)行政策和服務(wù)規(guī)范培訓(xùn)。有 ?

　條件的地方要提前落實(shí)畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)見習(xí)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

�。ㄋ模┘訌�(qiáng)就業(yè)服務(wù)。各縣（市）區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要設(shè)立登記失業(yè)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)專門窗口，全面開展失業(yè)登記、求職登記、職業(yè)介紹等服務(wù)。地震災(zāi)區(qū)要認(rèn)真落實(shí)災(zāi)后重建的就業(yè)政策，開辟畢業(yè)生就業(yè)綠色通道，幫助他們盡快

　落實(shí)工作崗位。

�。ㄎ澹┓e極落實(shí)經(jīng)費(fèi)。各縣（市）區(qū)要按照《就業(yè)促進(jìn)法》的規(guī)定，積極與財(cái)政部門聯(lián)系，將專項(xiàng)活動(dòng)所需資金作為公共就業(yè)服務(wù)經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)一納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng)工作經(jīng)費(fèi)以及相關(guān)政策的補(bǔ)貼資金，保證資金及時(shí)到位。

　?活動(dòng)方案 篇 3 ?

　一、 情況分析 ?

　經(jīng)過一個(gè)階段的游戲，在“超市”游戲中幼兒已有了“收銀員”、“理貨員”的角色意識(shí)，并能和顧客進(jìn)行簡單的對(duì)話。如：“歡迎光臨”、“再見”及介紹優(yōu)惠產(chǎn)品。這些表明 d#錐的角色意識(shí)逐步加強(qiáng)，游戲中的主動(dòng)性越發(fā)明顯? ?

　“娃娃家”是小班幼兒最喜歡的游戲，幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)茉谟螒蛑械玫奖憩F(xiàn)�，F(xiàn)階段常見幼兒自語“我去買菜”、“寶寶來洗澡”。但常出現(xiàn)“一窩蜂”現(xiàn)象，一個(gè)幼兒去買菜，一家子都跟著一起去；一個(gè)幼兒買飲料，一家子都去買；有時(shí)人人在燒菜，有時(shí)人人圍者娃娃轉(zhuǎn)…… ?

　上周我和一幼兒都理了一個(gè)新發(fā)型，幼兒們圍著我們議論紛紛，有的還給“娃娃”剪頭發(fā)。幼兒對(duì)理發(fā)有了一定的興趣，我班的角色游戲又生成了一個(gè)新主題“理發(fā)店”。

　二、 游戲目標(biāo)：

　1、 讓幼兒知道自己在游戲中所扮演的角色，會(huì)在游戲中做一些和角色相關(guān)的事。

　2、 引發(fā)幼兒愿意在集體面前大膽表達(dá)。

　三、 游戲準(zhǔn)備：

　1、 材料提供 ?

　（1）、增加娃娃家及其他主題的物品投放，如：娃娃家的電視機(jī)、遙控器等；理發(fā)店的剪刀、梳子、吹風(fēng)機(jī)、剃刀及洗發(fā)水等。

�。�2）、觀察、捕捉幼兒游戲動(dòng)向，根據(jù)幼兒游戲行為、發(fā)展和需要提供材料。

　2、 知識(shí)準(zhǔn)備 ?

　帶領(lǐng)幼兒參觀理發(fā)店，了解相關(guān)的人、事、物，并取得家長的配合，幫助幼兒積累相關(guān)主題的語言、行為。以“做客”、“理發(fā)”等內(nèi)容展開討論，啟發(fā)幼兒分清不同角色、不同職責(zé)，以及與之相對(duì)應(yīng)的角色用語、角色行為。

　四、 重點(diǎn)觀察 ?

　“娃娃家”、“理發(fā)店”中幼兒游戲情況。

　?活動(dòng)方案 篇 4 ?

　活動(dòng)背景 ?

　一個(gè)陽光燦爛的午后帶領(lǐng)幼兒外出散步，一路上紅花綠草、蝴蝶飛舞，孩子們被眼前的景色吸引住了，邊走邊議論紛紛。我邊走邊引導(dǎo)他們觀察花和樹的特征。“哎呀，這棵小樹怎么還沒長葉子呀，真不好看!，，潔潔大聲叫起來。她的一句話引發(fā)了孩子們的議論。于是我設(shè)計(jì)了“美麗的花樹”

　這一活動(dòng)，以進(jìn)一步滿足幼兒的好奇心和探索欲望。

　活動(dòng)目標(biāo) ?

　1．感知色彩，鞏固對(duì)紅黃綠三種顏色的認(rèn)識(shí)，樂意選擇自己喜歡的顏色來裝飾小樹。

　2．會(huì)用撕貼、紙團(tuán)印花的方法表現(xiàn)樹葉和花，發(fā)展動(dòng)手能力。

　3．初步體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作裝飾大樹所帶來的快樂。

　活動(dòng)準(zhǔn)備 ?

　1．場(chǎng)景布置：公園里各種各樣的花，小草以及六棵已經(jīng)畫好輪廓的立體大樹。

　2．紅黃綠顏料盤三個(gè)(顏料擠在海綿里)，紅黃綠彩紙若干，幼兒事先已經(jīng)搓好若干個(gè)報(bào)紙紙團(tuán)(數(shù)目是每人 3～4個(gè))。

　3．每棵樹前兩塊濕抹布、兩個(gè)簍子，糨糊。

　4．蝴蝶頭飾一個(gè)。

　活動(dòng)過程 ?

　一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒興趣 ?

　1．師帶幼兒開著“汽車”到“公園”里。“公園里美嗎?你們看誰也來啦!”一教師扮蝴蝶飛來飛去：“這兒有紅紅的花，綠綠的草，太美了!哎呀，這兒怎么有幾棵光禿禿的樹呀?”邊說邊飛到別處去了。

　2．質(zhì)疑：這些大樹上少了什么?你們?cè)敢鈳椭�大樹媽�?/p>

　打扮得漂亮點(diǎn)嗎?你想用什么辦法來為大樹媽媽變出許多樹葉和花朵呢?幼兒討論交流。

　二、感知色彩，鞏固認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色 ?

　1．出示紅、黃、綠三種顏色的紙張和顏料：“這是什么?它們分別是什么顏色的?” ?

　2．“怎樣用這兩種材料來打扮大樹媽媽?”引導(dǎo)幼兒交流討論。

　幼 1：我要用顏料來裝扮大樹媽媽。

　幼 2：我想撕紙貼在大樹媽媽身上。

　3．教師根據(jù)幼兒的講述讓幼兒掌握兩種材料的使用方法。

　撕紙粘貼：用手撕下一小塊紙蘸一點(diǎn)糨糊抹在反面，然后貼在大樹上。

　紙團(tuán)印花：用紙團(tuán)蘸上顏料，輕輕印在大樹上。

　三、引導(dǎo)幼兒分組合作裝扮大樹 ?

　1 師：我們一起來用剛才學(xué)到的兩種方法打扮大樹媽媽吧!這么大的樹一個(gè)人能完成嗎?怎樣才能又快又好地完成呢?(幼兒交流討論)幼：我們幾個(gè)人一起做。

　2．提出合作要求：一組一起做，用你喜歡的方法、喜歡的顏色裝扮大樹。引導(dǎo)幼兒用完紙團(tuán)應(yīng)放在空簍子里，手臟了在抹布上擦干凈。

　3．幼兒操作。教師個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，引

　導(dǎo)個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒選擇兩種方法交替創(chuàng)作。

　四、展示幼兒作品。集體欣賞“美麗的花樹” ?

　1．幼兒介紹。

　師：你裝扮了哪棵樹?你用了什么方法，覺得打扮得怎樣? ?

　幼：我用的是撕紙畫。

　幼：我撕紙和紙團(tuán)印花都用了。

　幼：我用的是紙團(tuán)印花，有紅顏色、黃顏色、綠顏色的。

　2．我們請(qǐng)小蝴蝶來看看我們打扮的大樹媽媽是不是很漂亮，好嗎? ?

　小蝴蝶飛過來一一觀看、評(píng)價(jià)，表揚(yáng)幼兒把大樹媽媽打扮得很漂亮，并代表大樹媽媽謝謝小朋友。

　3．我們和小蝴蝶一起跳個(gè)舞吧! ?

　五、活動(dòng)延伸 ?

　還可以用哪些顏色、哪些材料打扮大樹媽媽呢?請(qǐng)小朋友回家和爸爸、媽媽一起合作用其他方法制作一棵美麗的花樹。

　?活動(dòng)方案 篇 5 ?

　各小學(xué)：

　為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，增進(jìn)象棋愛好者之間的’交流，經(jīng)中心學(xué)校研究，決定舉行第二屆小學(xué)生象棋比賽活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下：

　一、比賽項(xiàng)目：中國象棋 ?

　二、競(jìng)賽分組：甲組（四至六年級(jí)學(xué)生）

　乙組（一至三年級(jí)學(xué)生）

　三、參賽對(duì)象：三安小學(xué)各 4 人，三所點(diǎn)校各 3 名，其他學(xué)校各 2 名（男女學(xué)生均可報(bào)名參加）。

　四、報(bào)名時(shí)間：截止至 20xx 年 4 月 10 日（星期三）上午 10：00 前，將報(bào)名表（見附件）發(fā)送至 13960298662@139。com。

　五、比賽時(shí)間：4 月 11 日（星期四）下午 2:10 開始，請(qǐng)選手提前 10 分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)。

　六、比賽地點(diǎn)：三安小學(xué)棋藝室。

　七、裁判人員：另行通知 ?

　八、比賽方法：

　初賽：每位選手參加兩局比賽，抽簽決定對(duì)陣。第一局：

　1 對(duì) 2，3 對(duì) 4，5 對(duì) 6，7 對(duì) 8 以此類推；第二局：1 對(duì) 3，2對(duì) 4,5 對(duì) 7,6 對(duì) 8 以此類推。兩局都負(fù)者淘汰出局，其余選手進(jìn)入決賽。

　決賽：第一輪勝出的選手帶分進(jìn)入第二輪，勝一局積 2分，和一局積 1 分，輸一局記 0 分。每位選手再次參加兩局比賽，抽簽決定對(duì)陣。第一局：

　1 對(duì) 2，3 對(duì) 4，5 對(duì) 6，7對(duì) 8 以此類推；第二局：1 對(duì) 3，2 對(duì) 4,5 對(duì) 7,6 對(duì) 8 以此類推。

　九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　1.每組按積分高低各獎(jiǎng)勵(lì)前 5 名。

　2.獲獎(jiǎng)學(xué)生將代表中心學(xué)校參加湖頭鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)生象棋比賽。

　十、注意事項(xiàng)：

　1. 加強(qiáng)選手的對(duì)局指導(dǎo)、訓(xùn)練。

　2. 指定專人做好參賽學(xué)生的往返護(hù)送工作，確保參賽學(xué)生的安全。

　附件：

　湖頭中心學(xué)校第二屆小學(xué)生象棋比賽報(bào)名表 ?

　湖頭中心學(xué)校 ?

　20xx 年 4 月 8 日 ?活動(dòng)方案 篇 6 ?

　一、前言 ?

　開業(yè)儀式以產(chǎn)生隆重的慶典氣氛為基準(zhǔn)，活動(dòng)以形成良好的品牌宣傳、形象展示效應(yīng)為目標(biāo)。通過本次開業(yè)及嘉賓酒會(huì)活動(dòng)，體現(xiàn)出杭州 XX 酒業(yè)公司“豪門醬香 美味經(jīng)典”的主旨和品味，在參會(huì)消費(fèi)者心目中留下深刻的印象和良好的美譽(yù)度，建立品牌忠誠度，讓潛在客群實(shí)質(zhì)化，并樹立業(yè)界領(lǐng)軍地位。

　二、活動(dòng)程序 ?

　本策劃案由兩部分組成：開業(yè)慶典、 促銷活動(dòng) ?

　杭州 XX 酒業(yè)公司主會(huì)場(chǎng)布置設(shè)想如下：

　1、舞臺(tái)：

　舞臺(tái)搭建在杭州 XX 酒業(yè)公司所在的中南國際大廈一樓廣場(chǎng)，廣場(chǎng)左邊用 15 米的大型拱門(兩樓中間位置)烘托氣氛。由于天氣較熱，在廣場(chǎng)正中央，“中南大廈”大門前約搭建 150 平米左右的遮陽棚。

　紅地毯從拱門一直延伸至遮陽棚。拱門到遮陽棚處設(shè)兩位迎賓，作為迎賓大道，邊上擺小花盆， ?

　主舞臺(tái)設(shè)在中南國際大廈南門處，以已在的臺(tái)階上方平臺(tái)(三米左右)作為舞臺(tái)，后設(shè)背景墻遮住現(xiàn)有的玻璃門，上鋪紅色地毯，舞臺(tái)左右擺音響、中間擺立式話筒，舞臺(tái)后部噴繪畫面下擺放綠色植物和帶顏色的盆景花點(diǎn)綴(包括臺(tái)下)。

　2、音響全套：一套 2 主箱，2 返聽，1 調(diào)音臺(tái)及機(jī)柜全套。

　3、背景架搭建：6 米長*3 米高框架結(jié)構(gòu)。

　4、遮陽棚搭建：離主舞臺(tái)臺(tái)階下三米左右搭建遮陽棚，面積為 10 米*15 米。左邊設(shè)一入口。

　5、桌椅擺放：遮陽棚內(nèi)整體鋪上紅地毯，擺放 100 張椅子供嘉賓就坐。

　6、迎賓區(qū)：遮陽棚里面設(shè) 4 位迎賓人員，為來賓引導(dǎo)座位，發(fā)放礦泉水。

　7、拱型門：中南國際廣場(chǎng)左側(cè)設(shè)一個(gè) 15 米寬的拱形門。

　廣告導(dǎo)語：

　A 熱鬧慶祝杭州 XX 酒業(yè)有限公司隆重開業(yè) ?

　注：擺放位置見平面效果圖標(biāo)位。

　8、升空氣球 2 個(gè)：兩個(gè)懸掛“熱烈慶祝杭州 XX 酒業(yè)公司隆重開業(yè)” ?

　9、引導(dǎo)牌：四橋下橋口，廣場(chǎng)入口處設(shè)置引導(dǎo)牌各一個(gè)。

　10、彩色路邊旗(20 面)：設(shè)在廣場(chǎng)周邊渲染氣氛 ?

　11、花籃(1.5 米高三層花)：花籃上的字：賀杭州 XX酒業(yè)有限公司隆重開業(yè) ***公司賀 ?

　花籃擺在舞臺(tái)兩邊。

　12、胸花(嘉賓花 20 朵) ?

　13、剪彩：領(lǐng)導(dǎo)一起剪彩(禮儀小姐上臺(tái)，僅供參考。) ?

　14、禮儀小姐：6 名禮儀小姐，身著統(tǒng)一紅旗袍站在指定地點(diǎn)迎賓。

　15、車輛出入指示導(dǎo)向牌、嘉賓休息區(qū)、等指示標(biāo)識(shí)布置：在廣場(chǎng)邊上固定位置設(shè)置車輛進(jìn)出、停車導(dǎo)向標(biāo)牌，車輛統(tǒng)一停那里。車輛由保安指導(dǎo)統(tǒng)一停車。注：保安注意現(xiàn)場(chǎng)停車的疏導(dǎo)工作。

　16、流程展架：嘉賓入場(chǎng)處設(shè)置會(huì)議流程展架一個(gè)，上面主要標(biāo)明會(huì)議大致時(shí)間及嘉賓宴會(huì)方位圖。

　17、辦理審批有關(guān)手續(xù)：舞臺(tái)搭建與物業(yè)公司溝通，空

　飄與氣象局報(bào)批。

　18、其它物料準(zhǔn)備：

　1、主要貴賓席位置名稱、花盤、花籃、彩球、剪彩工具等。

　2、引導(dǎo)牌、停車牌、簽到牌、休息區(qū)牌以及指引牌。

　3、氣氛渲染物、舞臺(tái)、背景架、音響、彩旗、桌椅; ?

　4、主持人、工作人員等。

　5、遇雨備案準(zhǔn)備。

　二、嘉賓品鑒會(huì)布置 ?

　1、簽到臺(tái)：簽到臺(tái)設(shè)在入口處左面，兩張桌子加工作人員 2 名。準(zhǔn)備桌牌(嘉賓簽到臺(tái))和簽到本兩本，筆若干。

　2、迎賓 6 位，引導(dǎo)嘉賓入座。

　3、品鑒會(huì)主舞臺(tái)：設(shè)在歌山廳正中央，后面設(shè) 4.5*3米背景墻，舞臺(tái)用酒店的舞臺(tái)，主持臺(tái)設(shè)在右邊，配花。

　4、投影儀：舞臺(tái)右邊提供一個(gè)投影屏幕作為 PPT 講解用。

　?活動(dòng)方案 篇 7 ?

　一、指導(dǎo)思想 ?

　進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動(dòng)；

　變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

　二、活動(dòng)時(shí)間：9 月 7 日——10 日 ?

　三、參與方式：

　方式一：巧手畫一畫。在 A4 大的美術(shù)紙上畫出你心目中最美麗的老師，拍照上傳“溪邊小學(xué)微信公眾平臺(tái)”，格式“照片+班級(jí)姓名”，并在教師節(jié)當(dāng)天送給老師。

　方式二：真心話兒說一說。在“頌師恩”卡上寫一寫你想對(duì)敬愛的老師說的真心話，投入學(xué)校大信箱，我們將在教師節(jié)當(dāng)天抽取幸運(yùn)兒上臺(tái)表述心聲。

　你還可以：寫一寫“我和老師的故事”投稿到紅領(lǐng)巾廣播站投稿箱，和大家一同分享你和老師之間的故事。

　四、活動(dòng)安排：

　1、歌頌老師 ?

　2、抽取幸運(yùn)兒，說說心里話。

　3、大隊(duì)發(fā)表倡議書。

　?活動(dòng)方案 篇 8 ?

　實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，針對(duì)問題，調(diào)整思路，抓好十個(gè)方面的工作。

　1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提高綜合安全素質(zhì) ?

　繼續(xù)貫徹“素質(zhì)提高是根本、制度完善是基礎(chǔ)、科學(xué)管

　理是關(guān)鍵、技術(shù)進(jìn)步是支撐、安全投入是保障”的系統(tǒng)思維原則，培養(yǎng)本質(zhì)安全型管理者、操作者，取得行為文化、制度文化建設(shè)新進(jìn)展。

　提高領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員、工程技術(shù)人員法律法規(guī)、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)。根據(jù)法定職責(zé)要求，識(shí)別、獲取相關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)習(xí)考試準(zhǔn)備。嚴(yán)格執(zhí)行《中層干部安全管理考試制度》，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行法律法規(guī)學(xué)習(xí)考試。

　進(jìn)行相關(guān)規(guī)程、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的學(xué)習(xí)和考試。

　針對(duì)職工安全素質(zhì)現(xiàn)狀，務(wù)求針對(duì)性、適用性、實(shí)效性，開展以安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、危險(xiǎn)有害因素、防范措施、應(yīng)急救援知識(shí)、安全生產(chǎn)權(quán)利與義務(wù)、安全規(guī)章制度、本崗位安全技術(shù)操作規(guī)程、典型事故案例為主要內(nèi)容的全員安全教育培訓(xùn)。

　適應(yīng)安全生產(chǎn)發(fā)展需要，加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍建設(shè)，提高綜合管理水平，利用四年時(shí)間,兩個(gè)周期，所屬各單位行政第一負(fù)責(zé)人、分管安全生產(chǎn)和設(shè)備能源的副職、總工程師、專業(yè)技術(shù)部門負(fù)責(zé)人、專職安全員及公司機(jī)關(guān)主要安全生產(chǎn)管理部門負(fù)責(zé)人和主要管理人員必須取得注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格，實(shí)現(xiàn)專職安全員向注冊(cè)安全工程師職業(yè)資格的過渡。

　組織開展好“三標(biāo)體系”認(rèn)證、安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建培訓(xùn)。

　根據(jù)認(rèn)證、創(chuàng)建進(jìn)展情況，適時(shí)組織培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容：安全標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的十四個(gè)要素，質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。在創(chuàng)建、認(rèn)證中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)建、認(rèn)證，進(jìn)一步理解安全標(biāo)準(zhǔn)化、“三標(biāo)體系”的內(nèi)涵，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，從本單位實(shí)施安全環(huán)保管理系統(tǒng)思維，加快“五化”管理發(fā)展進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)過程增值、流程再造的需要，認(rèn)識(shí)安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建、“三標(biāo)體系”認(rèn)證的重要性。增強(qiáng)各級(jí)管理人員、操作人員安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建的系統(tǒng)思維意識(shí)及質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)。

　結(jié)合“三標(biāo)體系”認(rèn)證，安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建，貫徹程序化、規(guī)范化思路，流程再造，過程增值，以 5w1h 的思維方式規(guī)范、修改完善安全環(huán)保管理制度、辦法。

　2、強(qiáng)化各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)，推行“一崗雙責(zé)” ?

　落實(shí)國家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)界定的各級(jí)、各方面人員的安全生產(chǎn)職責(zé)，提高職責(zé)落實(shí)的針對(duì)性、實(shí)效性，進(jìn)一步貫徹行政第一負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)，各方面分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，安全環(huán)保部門綜合監(jiān)管，各業(yè)務(wù)部門在各自業(yè)務(wù)工作范圍內(nèi)履行安全監(jiān)督管理職責(zé)的安全生產(chǎn)管理原則，確保安全生產(chǎn)職責(zé)到位，不斷構(gòu)建、完善安全環(huán)保管理長效機(jī)制。

　嚴(yán)格執(zhí)行《安全環(huán)保管理調(diào)研制度》、《安全生產(chǎn)述職制度》、《安全生產(chǎn)例會(huì)制度》，提高負(fù)總責(zé)、分項(xiàng)負(fù)責(zé)的具體化程度和有效性，把握安全環(huán)保管理動(dòng)態(tài)，調(diào)整思路，持續(xù)

　改進(jìn)。

　履行安全生產(chǎn)責(zé)任承諾，逐級(jí)簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任承諾書》，定期開展安全生產(chǎn)問責(zé)追究考核，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)控制與管理。

　黨、政、工、團(tuán)、紀(jì)齊抓共管進(jìn)一步具體化，從辦公場(chǎng)所、生活區(qū)域公共設(shè)施、礦（廠）區(qū)交通安全、社會(huì)治安、職工身心健康、思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)外部溝通等方面切入工余事件安全管理。建立完善制度、技術(shù)、業(yè)務(wù)保安、文化、人才、資金、黨工團(tuán)紀(jì)聯(lián)動(dòng)七大支撐保障體系。

　由于安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)不到位，規(guī)章制度、操作規(guī)程不健全，措施不落實(shí)和監(jiān)管不力等而造成事故，對(duì)負(fù)有主要責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)、管理人員，嚴(yán)格執(zhí)行行政問責(zé)，直至追究法律責(zé)任。

　3、全面推行系統(tǒng)安全狀態(tài)評(píng)價(jià) 提升系統(tǒng)本質(zhì)化安全 ?

　綜合量化評(píng)估、系統(tǒng)安全狀態(tài)評(píng)價(jià)全面涵蓋公司所屬各礦山單位、控股公司、參股公司，公司組織研究系統(tǒng)安全狀態(tài)評(píng)價(jià)辦法執(zhí)行過程中的經(jīng)驗(yàn)和問題，修改完善系統(tǒng)單元評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使該項(xiàng)工作的開展逐步趨于規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

　開展兩次綜合量化評(píng)估、兩次系統(tǒng)安全狀態(tài)評(píng)價(jià)，辨識(shí)危險(xiǎn)源，分析危險(xiǎn)有害因素，評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)調(diào)整風(fēng)險(xiǎn)控制措施，完善安全環(huán)保管理方案。不斷增強(qiáng)安全環(huán)保管理的系統(tǒng)性、科學(xué)性，強(qiáng)化系統(tǒng)安全管理基礎(chǔ)建設(shè)，推進(jìn)安全環(huán)保

　管理。

　針對(duì)近幾年來產(chǎn)能大幅度提升的現(xiàn)狀，聘請(qǐng)具備國家規(guī)定資質(zhì)條件的中介機(jī)構(gòu)，評(píng)價(jià)、研究、分析各礦山提升、運(yùn)輸、通風(fēng)、供風(fēng)、排水、供電等系統(tǒng)能力與產(chǎn)能的匹配現(xiàn)狀。特別要高度重視大紅山銅礦產(chǎn)量規(guī)模、經(jīng)營目標(biāo)與生產(chǎn)現(xiàn)狀、產(chǎn)能擴(kuò)張矛盾突出的問題,對(duì)系統(tǒng)能力與產(chǎn)能的匹配,進(jìn)行分析與論證，提出風(fēng)險(xiǎn)控制措施或相應(yīng)的技術(shù)改造方案，達(dá)到整體提升系統(tǒng)本質(zhì)安全化的目的。

　4、加強(qiáng)危險(xiǎn)源管理 ?

　嚴(yán)格執(zhí)行《危險(xiǎn)源管理控制程序》和《云南省安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案管理辦法》，落實(shí)職責(zé)，加強(qiáng)重大危險(xiǎn)源管理，開展風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，整改隱患，完善落實(shí)防范措施。修改完善《專項(xiàng)事故應(yīng)急救援預(yù)案》，開展現(xiàn)場(chǎng)演練，確保緊急狀態(tài)下成功救援。

　加大主要系統(tǒng)、設(shè)備改造力度，淘汰落后工藝、設(shè)備。安全生產(chǎn)費(fèi)用、維簡費(fèi)用投入，側(cè)重于系統(tǒng)設(shè)備技術(shù)改造及國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的現(xiàn)場(chǎng)對(duì)標(biāo)工作方面。重點(diǎn)是：尾礦庫、排土場(chǎng)、露采邊坡、采空區(qū)、淺采采場(chǎng)、主要提升運(yùn)輸系統(tǒng)、供配電系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、防排水系統(tǒng)、爆破器材庫、達(dá)到重大危險(xiǎn)源判定標(biāo)準(zhǔn)的地表生產(chǎn)工藝、設(shè)施、設(shè)備、場(chǎng)所。

　高度重視制約生產(chǎn)持續(xù)工程的建設(shè)：大紅山銅礦龍都尾礦庫中后期排洪工程，雨季前投入運(yùn)行；盡快啟動(dòng)中線法堆

　壩；思茅山水銅業(yè)公司 5 月底完成芒歇箐尾礦庫行政許可手續(xù)報(bào)批，6 月初開工建設(shè)。

　高度重視深井開采地壓影響研究：獅鳳山銅礦、獅子山銅礦深部開采地壓影響列為重大危險(xiǎn)源進(jìn)行管理，綜合調(diào)查研究分析，評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)及程度，確定預(yù)警級(jí)別－獅子山銅礦深部地壓啟動(dòng)紅色預(yù)警。制定《觀測(cè)方案》、《工程措施方案》、《事故應(yīng)急救援預(yù)案》，聘請(qǐng)采礦、安全技術(shù)專家進(jìn)行地壓活動(dòng)研究。

　高度重視通風(fēng)系統(tǒng)建設(shè)、改造、完善：完成大紅山銅礦通風(fēng)系統(tǒng)建設(shè)，形成相對(duì)獨(dú)立的中部、東部、米底莫礦段通風(fēng)系統(tǒng)。優(yōu)化、改造、完善獅鳳山銅礦 16～18 中段通風(fēng)系統(tǒng)。針對(duì)獅子山銅礦巖石移動(dòng)影響系統(tǒng)運(yùn)行的現(xiàn)狀，結(jié)合深部持續(xù)工程，加快西部通風(fēng)系統(tǒng)建設(shè)。

　一般危險(xiǎn)源點(diǎn)管理的工作思路是：各級(jí)管理人員、作業(yè)人員要清楚地了解和掌握危險(xiǎn)有害因素和相應(yīng)的管控措施，做到目標(biāo)明確，任務(wù)清楚，防范措施落實(shí)，及時(shí)把握動(dòng)態(tài)，調(diào)整完善管控措施：一是辨識(shí)各種作業(yè)場(chǎng)所的危險(xiǎn)有害因素，評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)；二是明確各種作業(yè)場(chǎng)所的風(fēng)險(xiǎn)控制目標(biāo)，風(fēng)險(xiǎn)控制措施；三是根據(jù)危險(xiǎn)有害因素及相應(yīng)的控制措施，實(shí)施控制與管理；四是制定執(zhí)行作業(yè)指導(dǎo)書。

　5、提高協(xié)作經(jīng)濟(jì)實(shí)體安全環(huán)保管理的匹配程度 ?

　嚴(yán)格實(shí)施“法制化、程序化、規(guī)范化”管理。堅(jiān)持先取

　證，后進(jìn)入的原則，即對(duì)資質(zhì)不全或資質(zhì)達(dá)不到要求，管理混亂，不能履行安全生產(chǎn)責(zé)任的施工隊(duì)伍堅(jiān)決取締；連續(xù)兩年發(fā)生工亡事故的施工隊(duì)伍堅(jiān)決取締；不能接受甲方安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的施工隊(duì)伍堅(jiān)決取締。公司將組織對(duì)各協(xié)作經(jīng)濟(jì)實(shí)體的設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀及安全性、操作人員和管理人員的安全環(huán)保綜合素質(zhì)及管理能力等進(jìn)行綜合量化評(píng)估，不達(dá)標(biāo)的取消《工程承包準(zhǔn)入證》，終止《工程承包合同》。

　嚴(yán)格事故管理，按照《生產(chǎn)安全事故管理辦法》、《安全生產(chǎn)問責(zé)追究規(guī)定》，追究事故經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

　高度重視協(xié)作經(jīng)濟(jì)實(shí)體產(chǎn)生的環(huán)保、職業(yè)衛(wèi)生問題，堅(jiān)決淘汰屬國家明令禁止的不具備基本安全生產(chǎn)條件,污染嚴(yán)重的設(shè)備設(shè)施。對(duì)其活動(dòng)區(qū)域產(chǎn)生的環(huán)境污染，提出治理方案，強(qiáng)制執(zhí)行。

　協(xié)作經(jīng)濟(jì)實(shí)體的安全環(huán)保管理和教育培訓(xùn)納入所在單位統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實(shí)施。

　6、強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)管理，繼續(xù)實(shí)施清潔生產(chǎn)審核 ?

　提高各級(jí)人員環(huán)境保護(hù)意識(shí)，建立健全環(huán)保管理制度，完善環(huán)保設(shè)施，健全排污申報(bào)、監(jiān)測(cè)、污染源檔案等環(huán)境管理基礎(chǔ)資料。正確處理好環(huán)境保護(hù)和產(chǎn)能規(guī)模之間的關(guān)系，牢固樹立以環(huán)保求生存的責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感，按照云銅集團(tuán)公司環(huán)保核查要求，積極配合完成核查工作。

　貫徹《清潔生產(chǎn)審核實(shí)施辦法》，報(bào)審、實(shí)施 XX 年無/

　低費(fèi)、中/高費(fèi)方案。研究開展清潔生產(chǎn)合格單位創(chuàng)建。

　監(jiān)測(cè)、調(diào)查、分析大紅山銅礦內(nèi)外部環(huán)境影響因素，采取必要的環(huán)境保護(hù)對(duì)策措施。建成大紅山銅礦井下生產(chǎn)污水內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)，做到生產(chǎn)污水不外排。

　獅鳳山銅礦、獅子山銅礦、思茅山水銅業(yè)公司滿足現(xiàn)行環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)要求，研究建設(shè)生產(chǎn)廢水、生活污水、廢渣處理工程、尾礦水回用工程。

　7、推進(jìn)質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康安全認(rèn)證 標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建 ?

　安全環(huán)保管理與國際接軌，全面推行安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建,“三標(biāo)體系”認(rèn)證，落實(shí)《安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建方案》、《iso9000質(zhì)量管理體系、iso14001 環(huán)境管理體系、ohsms18001 職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證方案》。切實(shí)履行推進(jìn)辦負(fù)總責(zé)，分項(xiàng)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建、認(rèn)證職責(zé)，貫徹落實(shí)三個(gè)方面的認(rèn)證、創(chuàng)建思路。

　一是充分體現(xiàn)程序文件編寫的針對(duì)性、適用性、可操作性。

　二是處理好傳承與創(chuàng)新的關(guān)系：玉溪礦業(yè)公司、云南達(dá)亞公司原有的安全環(huán)保管理制度和辦法是認(rèn)證、創(chuàng)建的基礎(chǔ)，必須得到傳承。

　三是統(tǒng)一五個(gè)方面的思維方式：即全過程管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化思維方式；體現(xiàn)預(yù)則立、不預(yù)則廢的安全管理思維方式；辯識(shí)危險(xiǎn)源，評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)、控制風(fēng)險(xiǎn)、降低

　風(fēng)險(xiǎn)的思維方式；運(yùn)用策劃、實(shí)施、檢查、改進(jìn)的 pdca 循環(huán)思維方式；5w1h 的程序化思維方式。

　四是實(shí)現(xiàn)認(rèn)證、創(chuàng)建目標(biāo)：XX 年 1 月 30 日公司所屬各礦山單位、全資公司、控股公司完成質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全程序文件、管理分手冊(cè)、安全標(biāo)準(zhǔn)化程序文件的編寫，報(bào)公司對(duì)口部門修改，經(jīng)推進(jìn)辦評(píng)審，報(bào)最高管理者批準(zhǔn)下發(fā)執(zhí)行；XX 年 1-2 月完成各種作業(yè)的危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，確定相應(yīng)的防范措施；XX 年 4 月完成現(xiàn)場(chǎng)對(duì)標(biāo)工作；XX 年 5 月三座礦山安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建通過中介公司內(nèi)審，達(dá)到國家一級(jí)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，做好向國家申報(bào)驗(yàn)收的準(zhǔn)備；XX 年 6 月紅山球團(tuán)工貿(mào)公司、飛亞公司通過省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局組織的驗(yàn)收，達(dá)到三級(jí)以上企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；XX 年 12 月思茅山水銅業(yè)公司、南亞公司通過省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局組織的驗(yàn)收，達(dá)到四級(jí)以上企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；XX 年 12 月，大紅山銅礦、獅鳳山銅礦、獅子山銅礦、思茅山水銅業(yè)公司、紅山球團(tuán)工貿(mào)公司、飛亞公司、南亞公司通過質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全“三標(biāo)體系”認(rèn)證。

　8、高度重視安全環(huán)保行政許可 ?

　切實(shí)貫徹落實(shí)國家安全、環(huán)保法律法規(guī)，具備基本的安全環(huán)保行政許可條件，保持公司的生產(chǎn)經(jīng)營與相關(guān)法律法規(guī)要求的符合性、有效性、充分性，從而保證公司穩(wěn)健持續(xù)發(fā)展。

　公司所屬各礦山單位、控股公司、參股公司由行政第一責(zé)任人負(fù)責(zé)，指定專人對(duì)本單位安全環(huán)保行政許可進(jìn)行一次認(rèn)真清理，對(duì)存在問題提出整改措施和目標(biāo)，必須取得《安全生產(chǎn)許可證》，并按《安全生產(chǎn)許可證條例》規(guī)定，復(fù)審換證。

　嚴(yán)格執(zhí)行國家安全、環(huán)保、職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”制度，新、改（擴(kuò)）建工程必須進(jìn)行安全預(yù)評(píng)價(jià)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、職業(yè)危害預(yù)評(píng)價(jià)。

　XX 年上半年完成下述項(xiàng)目：大紅山銅礦尾礦庫中線法堆壩安全預(yù)評(píng)價(jià)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)；大紅山銅礦 3 萬 t/a 精礦含銅－西部礦段采礦工程安全“三同時(shí)”設(shè)計(jì)審查、職業(yè)危害預(yù)評(píng)價(jià);獅子山銅礦深部持續(xù)工程安全預(yù)評(píng)價(jià)；思茅山水銅業(yè)公司芒歇箐尾礦庫環(huán)境影響評(píng)價(jià)、“三同時(shí)”設(shè)計(jì)審查。

　依法接受政府部門的行政管轄，公司所屬各單位安全環(huán)保行政管轄權(quán)的變更，必須取得省安全環(huán)保管理部門的變更批復(fù)決定。

　9、有效運(yùn)行激勵(lì)約束機(jī)制 ?

　完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)約束機(jī)制，貫徹分級(jí)管理的原則，逐級(jí)考核獎(jiǎng)懲，修改完善《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲辦法》、《系統(tǒng)安全狀態(tài)評(píng)價(jià)辦法》、《綜合安全環(huán)保管理量化評(píng)估考核辦法》、《安全生產(chǎn)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)抵押金實(shí)施辦法》、《安全生產(chǎn)問責(zé)追究規(guī)定》，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)、中層干部的安全環(huán)保管理績效

　考核，實(shí)現(xiàn)安全環(huán)保承諾目標(biāo)，按《安全生產(chǎn)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)抵押金實(shí)施辦法》規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)，不能實(shí)現(xiàn)承諾目標(biāo)，給予同等金額經(jīng)濟(jì)處罰。發(fā)生事故，按照《生產(chǎn)安全事故報(bào)告調(diào)查處理?xiàng)l例》的責(zé)任界定，給予處罰。

　10、推進(jìn)安全文化建設(shè)，營造安全生產(chǎn)軟環(huán)境 ?

　以安全技術(shù)和安全管理措施為基礎(chǔ)，營造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍與環(huán)境，全面提高員工的安全文化素質(zhì)，在充分認(rèn)識(shí)企業(yè)職工整體狀況、總體教育水平、工作經(jīng)驗(yàn)和操作技能的基礎(chǔ)上，推廣科學(xué)技術(shù)，促進(jìn)安全文化的建設(shè)和發(fā)展；引入先進(jìn)的管理機(jī)制，推動(dòng)安全文化建設(shè)；通過企業(yè)安全文化的傳播和教育，不斷夯實(shí)安全文化基礎(chǔ)，拓展安全文化建設(shè)范圍。

　在“五色文化”引領(lǐng)下，加強(qiáng)安全文化建設(shè)，長效推進(jìn)安全生產(chǎn)管理工作，在演講、知識(shí)競(jìng)賽、技術(shù)比武、文藝匯演等活動(dòng)中，貫穿安全知識(shí)，豐富安全文化。

　統(tǒng)籌安全文化建設(shè)工作，拓展安全文化建設(shè)思路，借鑒先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新安全文化建設(shè)的形式，豐富安全文化建設(shè)的內(nèi)容，形成安全文化體系。

　?活動(dòng)方案 篇 9 ?

　一、指導(dǎo)思想：

　為牢固樹立健康第一的思想，切實(shí)有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊(duì)精神，豐富學(xué)生課間活動(dòng)，提

　高我校學(xué)生廣播操、健美操質(zhì)量，以確保學(xué)生每天 1 小時(shí)課外體育活動(dòng)的落實(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成。經(jīng)研究決定，舉辦廣播操、健美操評(píng)比活動(dòng)。具體辦法通知如下：

　二、評(píng)比時(shí)間：20xx 年 4 月 28 日 ?

　三、廣播操、健美操比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　1、進(jìn)場(chǎng)：隊(duì)列是否整齊，進(jìn)場(chǎng)是否有序。體育委員指揮得當(dāng)。（1.5 分）

　2、參賽人數(shù)：無故不參加比賽每人次扣 0.5 分。（1 分）

　3、領(lǐng)操員：看精神面貌；看領(lǐng)操員的動(dòng)作是否優(yōu)美、規(guī)范。(1 分) ?

　4、健美操：音樂響起，準(zhǔn)確跳操，看動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)，看是否與音樂節(jié)奏和拍。（5 分）

　5、退場(chǎng)：隊(duì)列是否整齊，跑步退場(chǎng)是否有序，退場(chǎng)后回到指定的地點(diǎn)是否安靜、迅速。（1.5 分）

　6、注意事項(xiàng)：評(píng)委要公正評(píng)判；比賽期間其他老師不得靠近評(píng)委。

　7、比賽順序：本場(chǎng)比賽分三組進(jìn)行：

　低段組（一、二、三年級(jí)）

　中段組（四、五年級(jí)）

　高段組（六、七、八、九年級(jí)）

　比賽按照年段從低到高進(jìn)行，入場(chǎng)順序抽簽決定。

　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次廣播操、健美操評(píng)比按年段設(shè)置一、

　二、三等獎(jiǎng)。

　低段組（一、二、三年級(jí)）：

　一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。

　中段組（四、五年級(jí)）：

　一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。

　高段組（六、七、八、九年級(jí)）：

　一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。

　注：本次評(píng)比滿分為 10 分，總分在 7。5 分以下班級(jí)，定為不合格班級(jí)，不參與評(píng)獎(jiǎng)，經(jīng)過一段時(shí)間整改后，做再驗(yàn)收管理。

　望各班級(jí)精心組織，周密安排，活躍班級(jí)文體生活，以廣播操的檢查評(píng)比作為契機(jī)，進(jìn)一步提升學(xué)校廣播操整體水平，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

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