年綜合組第四周教學檢查教研活動簡報美篇《以檢查促整改,以交流促學習》
發(fā)布時間:2020-09-24 來源: 工作計劃 點擊:
0 2020 年綜合組第四周教學檢查教研活動簡報美篇
以檢查促整改
以交流促學習
為加強學校教學工作的過程管理,規(guī)范教師教學行為,提高教師做好教學常規(guī)工作的積極性和自覺性,提高教學效益。
根據(jù)學校教導處規(guī)定和安排。9 月 23 日上午在一樓會議室進行第一次教學常規(guī)檢查!本次檢查由學校負責,綜合組長和各學科組長把關(guān)。主要檢查內(nèi)容為:備課教案,教學反思、聽課記錄等。
從各個不同的角度,對本組老師的成績和存在的不足做以下小結(jié),以便在今后的工作中進行改進,使老師們在各自的教學崗位上有所提高。
優(yōu)秀案例及反思
檢查中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點:
一、全組老師均達到教導處要求完成的各項檢查指標。
二、部分老師教案書寫認真、工整,能根據(jù)自己的實際教學個性化備課。教學過程完整,各環(huán)節(jié)清晰,操作性強。體現(xiàn)三維目標。
三、教學反思側(cè)重對自己教法和學法的指導,對不得法的教學手段和方法進行解剖。
檢查中存在的問題:
一、個別教案流程過于簡單,缺少自己設(shè)計和個性,過于陳舊。部分教師沒有二次備課記錄。
二、聽課記錄要條理清晰,評略得當,要突出重點。
三、由于音體學科特點,教學設(shè)計中缺少板書設(shè)計。
通過此次的常規(guī)檢查,對綜合組的教師教學常規(guī)
工作方面有了更全面的了解,并促進了綜合科組的老師對教學常規(guī)工作的進一步落實,達到“以檢查促整改,以交流促學習”的目的,使學校的教育教學工作再上一個新的臺階。
2020 年 9 月 23 日
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