室內(nèi)集體活動方案

        發(fā)布時間:2020-10-04 來源: 工作計劃 點擊:

         室內(nèi)集體活動方案 【篇一】室內(nèi)集體活動方案 ?

         一、活動目的:

         1、為迎接祖國媽媽六十五歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

         2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

         3、在活動開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

         4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

         二、活動時間:

         20_年 9 月 28 日 ?

         三、活動地點:

         媒體演藝廳 ?

         四、活動人員:

         大班全體師生及家長 ?

         五、活動準(zhǔn)備:

         教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

         家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

         六、活動過程:

         1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

         2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

         3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達對祖國他_的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他_的生日送上自己親手制作的禮物。

         4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

         5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

         6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

         7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

         七、注意事項:

         1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

         2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準(zhǔn)時進行。

         3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

         4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活

         動現(xiàn)場。

         5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子!酒渴覂(nèi)集體活動方案 ?

         活動目標(biāo):

         1、嘗試用粘貼的方法制作棒冰,體驗藝術(shù)活動的樂趣。

         2、用身體動作來表現(xiàn)棒冰,根據(jù)不用的音樂來進行游戲。

         活動準(zhǔn)備:

         彩色紙、水彩筆、固體膠、電子琴。

         活動過程:

         一、設(shè)置情境,引起幼兒興趣。

         “夏天到了,天氣很熱了,動物們都很想吃棒冰,我們來給它們做棒冰吧!” ?

         二、出示范例,示范講解。

         先將棒冰棍粘貼在一張長方形的紙中間,然后再將另一張長方形的紙貼在上面,最后畫上圖案。

         三、幼兒制作,教師指導(dǎo)。

         四、幼兒互相欣賞。

         五、提出疑問,引導(dǎo)幼兒用身體動作表現(xiàn)。

         六、游戲《怕熱的棒冰》。

         1、幼兒邊唱邊表現(xiàn)棒冰的形態(tài)。

         2、播放太陽出來和棒冰融化的音樂,讓幼兒嘗試表現(xiàn)。

         3、游戲 2——3 遍,表揚有創(chuàng)造力和表現(xiàn)形象的孩子。

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