我推薦、我評議身邊好人事跡材料

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　------張陽

　張陽同學有一顆真誠善良的心，人們常說，金子是最純美的，但比金子更美的是心靈，在學校、他對待有困難的同學總是伸出援助之手，真誠付出。

　有一位好朋友學習不認真而且粗心常常把課本落在家里他知道后總是把課本讓給這位同學并且提醒他改掉這個壞習慣，促使他改變不認真、和他粗心的毛病，學習成績也突飛猛進，班級里有幾名后進生他們總是學習上不去，作為班長他總是覺得自己責任重大于是主動用課余時間，為這幾名后進生補課，這幾名后進生在他的幫助下成績進步很快。

　生活中他常以幫助同學為榮，張陽同學是寄宿生，學校七、八、 九年級總共加起來有四百多名寄宿生其中大部分是九年級的寄宿生遠離父母 ， 遠離親人來學校寄宿，時不時就會碰上困難，只要他們一碰上困難張陽同學就會及時出現在他們的面前，給予他們力所能及的幫助卻不計較個人的得失。低年級的同學打飯有困難了，張陽同學二話不說就幫忙買飯。打飯碰上大熱天飯很熱，一連幫助幾個小同學拿飯，要來回跑好幾趟既費時又把自己熱成了一個汗人，可張陽同學卻從不喊苦不喊累，還有不少同學在生活中經常丟失錢或學習用品，張陽同學知道了便會拿出自己的零花錢或物品幫助別的同學，要是碰上同學生病了，張陽同學便會立馬前去噓寒問暖，為生病的同學打開水，陪他們去 衛(wèi)生院看病，并為他們倒開水吃藥。張陽同學這種樂于助人的行為慢慢在全體寄宿生中傳開了，因此同學們常常尊敬他。

　有一個星期天張陽從家來學校，路邊上的一個錢包吸引住了他，他撿了起來，一看里面除了一些證件外現金就有好幾百，怎么辦,沒一個人影，他完全就可以把

　錢包藏起來走，或者帶回學校交給老師就憑這幾百元，學�？隙ㄊ菚�表揚他的，可他并沒有這樣做。他想主人丟了錢包一定會著急的，所以他站在原地等失主出現，等了很久后失主人沒有出現，他就打開錢包看看能不能找到一些失主的相關資料或聯系方式。正巧里面有一張身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名完全一樣，是同一個人。張陽同學就借了一個手機撥通了名片上的電話半小時后失主出現了，當錢包主人問他叫什么的時候。他閉口不答。錢包主人拿了一百元人民幣獎勵他，他拒絕了。背起書包往學校跑主人追了上來要送他學校、他也不肯，主人無奈。只好在身后向學校反映了此事，學校幾經調查才知道這件拾金不昧的事情有是張陽的行為。

　如今張陽助人為樂的事跡早已傳邊整個學校，他為此獲得了許多師生的贊賞和諸多殊榮。

　張陽你 是好樣的愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚助人為樂的火光，在未來的生命路程中不斷為自己增光添彩。

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