班班隊(duì)活動(dòng)教案

　 2013 ——2014 學(xué)年度第 二 學(xué)期

　班隊(duì)活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)

　 學(xué)校：

�。�

　金鴨小學(xué)

　班級(jí) ：

　三（2 ）班

　 教師：

　：

　劉燕子

　 貴陽市金鴨小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)教案 三（2）

　）

　中隊(duì)

　2014

　 年 3 月 月 3 日

　第 1 周 活動(dòng)主題

　 上、放學(xué)安全教育

　活動(dòng)人數(shù) 39 人 學(xué)

　生 活動(dòng)準(zhǔn)備

　教

　師 活動(dòng)準(zhǔn)備

　活動(dòng)目標(biāo) 通過本次隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　活

　動(dòng) 板書設(shè)計(jì)

　 活動(dòng)過程

　 （一）簡(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義：

　為了使我們更加健康安全地成長，結(jié)合“小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)，開展這次“安全，我們永遠(yuǎn)的期盼”班隊(duì)活動(dòng)。

�。ǘ�）知識(shí)問答 （1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”？ （2）路口的交通指揮信號(hào)有哪些？ （3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑？ （4）如果你在上、放學(xué)路上時(shí)，你們應(yīng)該注意哪些問題，你采用哪種方法處理？ （三）講故事 故事1：活動(dòng)課上，老師給大家講故事《報(bào)警》。

�。ㄋ模┱f快板：（全班同學(xué)一起說）

　(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。

　(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

　(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。

　(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。

　(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

　(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

　(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

　(9)狗咬貓抓毒蛇咬， （五）讓學(xué)生自己說說“我們自己身邊需要注意的安全。”

　 活動(dòng)小結(jié)

　時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。平安，平安，再平安。平安是老師和同學(xué)們永遠(yuǎn)的期盼和希望。最后祝愿我們班的每一個(gè)小朋友能夠“天天快樂，日日平安。” 平安，我們永遠(yuǎn)的期盼

　貴陽市金鴨小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)教案 三（2）

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　中隊(duì)

　2014

　 年 3 月 月 14 日

　第 2 周 活動(dòng)主題 植樹造林 活動(dòng)人數(shù) 39 人 學(xué)

　生 活動(dòng)準(zhǔn)備

　教

　師 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗

　2、植樹需要的工具（鐵鏟、水桶、木棒、樹苗）

　活動(dòng)目標(biāo) 1、讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時(shí)間

　2、增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校，美我學(xué)校”的意識(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

　3、幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感。

　活

　動(dòng) 板書設(shè)計(jì)

　愛我學(xué)校，美我學(xué)校

　活動(dòng)過程 1、教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。

　2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。

　3、說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。

　4、四人小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎么做，怎樣保護(hù)樹木？ 5、詩朗誦《我們的星球》，說說你的感想。

　甲：我們生長在地球上，生長有茫茫宇宙間唯一的星球花園，我們應(yīng)該了解、關(guān)心她的過去，現(xiàn)在和將來。

　6、宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資

　料。

　乙 ：我們只有一個(gè)地球，為了全世界人類的生存，請(qǐng)拯救地球吧！

　丙：科學(xué)家提出讓拯救地球。

　7、說說森林的好處。為此，我們必須植樹造林，“呼喚明天的綠色”。

　8、讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語。

　9、進(jìn)行植樹活動(dòng)（師生合作）

　10、班主任做總結(jié)

　11、高唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會(huì)。

　 活動(dòng)小結(jié)

　 貴陽市金鴨小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)教案 三（2）

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　中隊(duì)

　2014

　 年 3 月 月 7 日

　第 1 周 活動(dòng)主題 保護(hù)環(huán)境、拒絕霧霾 活動(dòng)人數(shù) 39 人 學(xué)

　生 活動(dòng)準(zhǔn)備

　教

　師 活動(dòng)準(zhǔn)備

　活動(dòng)目標(biāo) 1、使學(xué)生了解身邊的環(huán)境問題;

　2、通過討論，讓學(xué)生知道環(huán)保的重要性，環(huán)保要從身邊的小事做起，為環(huán)境保護(hù)出一份力。

　活

　動(dòng) 板書設(shè)計(jì)

　活動(dòng)過程 一、霧霾的基本概況

　1、什么叫霧霾

　霧霾就是霧和霾的組合體.

　2、討論霧霾產(chǎn)生的原因 3、霧霾的危害 4、預(yù)防措施 由于人類活動(dòng)造成大氣中污染物增加，我國工業(yè)區(qū)和城市中心區(qū)等部分地區(qū)霧、霾的發(fā)生頻率和強(qiáng)度呈增加趨勢(shì)。

　二、保護(hù)環(huán)境的作用 1、怎樣保護(hù)環(huán)境？ 2、保護(hù)環(huán)境的好處？ 3、我們應(yīng)該怎么做？ 三、保護(hù)環(huán)境隨手可做的 100 件小事，你知道哪些？ 1、 使用布袋 我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購物，幾乎每樣物品都會(huì)隨贈(zèng)一個(gè)塑料袋， 回到家后，這些塑料袋往往立即被扔進(jìn)垃圾箱。作為垃圾，塑料袋離開了 我們的家，但是它們并沒

　有在這個(gè)世界上消失。在我國的大部分地區(qū)，都 是隨處可見塑料袋，遇到刮鳳的天 氣，它們就會(huì)在空中飛舞，降落在樹 枝上、河流中，影響衛(wèi)生和市容。塑 料袋增加了垃圾的數(shù)量，占用耕地， 污染土壤和地下水。更為嚴(yán)重的是塑 料在自然界中上百年不能降解，若進(jìn) 行焚燒，又會(huì)產(chǎn)生有毒氣體。僅圖一 時(shí)方便，卻把垃圾遺棄給子孫后代。

　這樣做合適嗎？以北京為例，若人均 每天消費(fèi)一個(gè)塑料袋（約 0.4克重），每 天就要扔掉 4 噸塑料袋，僅原料就價(jià) 值 4 萬元。小小塑料袋的害處真夠大。

　我們從前也是用可以重復(fù)使用的菜籃 子和布袋子購物買菜的，普遍使用塑 料袋只是近幾年的事。我們應(yīng)該恢復(fù) 既往的優(yōu)良傳統(tǒng)。德國年輕人正以挎 布袋購物為榮，讓我們也來追隨這種 “綠色時(shí)尚”吧。

　2、 盡量乘坐公共汽車 3、 不要過分追求穿著的時(shí)尚 4、 不進(jìn)入自然保護(hù)核心區(qū)

　5、 倡步行，騎單車

　6、 不使用非降解塑料餐盒 7、 不燃放煙花爆竹 8、 雙面使用紙張 ······

　活動(dòng)小結(jié)

　貴陽市 金鴨小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)教案 三（2）

　）

　中隊(duì)

　2014

　 年 3 月 月 28 日

　第 4 周 活動(dòng)主題 我做“綠 V 客”

　活動(dòng)人數(shù) 39 人 學(xué)

　生 活動(dòng)準(zhǔn)備

　教

　師 活動(dòng)準(zhǔn)備

　活動(dòng)目標(biāo) 普及環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，樹立良好個(gè)人習(xí)慣，努力把貴陽建成環(huán)保模范城市，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

　活

　動(dòng) 板書設(shè)計(jì)

　 活動(dòng)過程 一、導(dǎo)入

　同學(xué)們，我們今天請(qǐng)來了“環(huán)保小博士”也來參加我們的班會(huì)，讓我們用最熱烈的掌聲，表示歡迎。

　今天的班會(huì)，我們把全班同學(xué)分成了四個(gè)小組，每組選出一名代表，將以答題的方式，比一比，賽一賽，答對(duì)一題，就擺出一顆小樹，看看哪個(gè)小組最先綠起來，獲勝的小隊(duì)，將獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào)。讓我們用掌聲請(qǐng)出第一位主持人。

　二、競(jìng)賽部分

　主持人：胡鋪筑修，大家好，今天的競(jìng)賽知識(shí)將分三部分進(jìn)行，我來主持第一部分的選擇題。

　1、眼睛勞累了，看一看（ ）色對(duì)眼睛有好處。

　a

　紅色

　b 綠色

　 c 黃色

　2、1972 年聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議把（ ）月（ ）日定為世界環(huán)境日。

　a 4 月 5 日

　 b 5 月 5 日

　c 6 月 5 日

　3、大樹是靠（ ）吸收養(yǎng)份的。

　a 花

　b 葉

　c 根

　4、地球表面大部分被海洋所覆蓋著從太空看地球是（ ）色的。

　a 綠色

　 b 藍(lán)色

　c 黃色

　5、為什么動(dòng)物在不斷減少？

　a 人捕殺

　b 環(huán)境受破壞

　c 生病

　7、因?yàn)樯�林有凈化空氣，保持水土流失等功能，森林使人類有足夠的氧氣得以生存，所以�?稱為地球的（ ）。

　a 心臟

　b 肺葉

　c 肝臟

　8、主持人小結(jié)

　活動(dòng)小結(jié)

　貴陽市金鴨小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)教案 三（2）

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　中隊(duì)

　2014

　 年 4 月 月 4 日

　第 5 周 活動(dòng)主題 繼承先烈遺志，真做文明少年

　活動(dòng)人數(shù) 39 人 學(xué)

　生 活動(dòng)準(zhǔn)備

　教

　師 活動(dòng)準(zhǔn)備

　活動(dòng)目標(biāo) 1、進(jìn)一步激勵(lì)全體同學(xué)繼承先烈遺志，弘揚(yáng)“紅巖”精神，深化教育效果，召開本次主題班會(huì)。

　2、 使同學(xué)們通過形式多樣的活動(dòng)，更深入地了解革命者頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。勇于犧牲和無私奉獻(xiàn)的精神，從而堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，為建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國而努力奮斗。

　活

　動(dòng) 板書設(shè)計(jì)

　活動(dòng)過程 一、演講導(dǎo)入 1、演講《共和國不會(huì)忘記》（內(nèi)容略）。

　男：我們不會(huì)忘記過去的苦難。

　女：不能忘記毛主席帶領(lǐng)我們跨過的萬水千山。

　男：過去黑暗的舊中國，地是黑沉沉的地，天是黑沉沉的天。

　女：災(zāi)難深重的人民啊，你身上帶著沉重的鎖鏈。

　男：你一次又一次地呼喊，一次又一次地戰(zhàn)斗。

　女：黑夜總有盡頭，曙光就在前面。

　男：我們英勇的子弟兵利用靈活的游擊戰(zhàn)，打得鬼子們魂飛膽喪。

　2、小合唱《彈起我心愛的土琵琶》。

　女：經(jīng)過艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)，我們用小米加步槍打敗了日本侵略者的洋槍洋炮。

　男：正當(dāng)全國人民歡欣鼓舞的時(shí)候，蔣介石捍然發(fā)動(dòng)了反共內(nèi)戰(zhàn)。

　女：災(zāi)難再次籠罩在中華大地的上空，有多少革命志士為了人民的最后勝利，在烈火中忍受煎熬。

　男：他們正如嚴(yán)寒中直立的紅梅，——任風(fēng)雪雷霆?dú)g顏依舊。

　3、歌伴舞《紅梅贊》。

　女：同學(xué)們，當(dāng)你看到沐浴著社會(huì)主義旭光而歡樂歌唱的兒童時(shí)，你是否會(huì)想起在那黑暗的歲月倍受摧殘的孩子們呢，

　男：你是否會(huì)想起在集中營那暗無天日的環(huán)境里生活的小蘿卜頭呢？

　女：下面就請(qǐng) xxx 同學(xué)為大家講一段小蘿卜頭在獄中學(xué)習(xí)的故事。

�。�1）講故事。

　女：同學(xué)們，小蘿卜頭的故事深深地感染了我們，那么我們從小蘿卜頭身上到底要學(xué)些什么呢？

�。�2）下面就請(qǐng)聽 xxx 同學(xué)的演講《為中華之昌盛而讀書》（內(nèi)容略）

　男：同學(xué)們你可知道，在那戰(zhàn)火紛飛的黎明，在那風(fēng)雪彌漫的夜晚，集中營的革命者是多么向往勝利的一天。

　女：勝利終于來了，1949年 IO 月1日，毛主席在天安門廣場(chǎng)升起了第一面五星紅旗。

　男；獄中的戰(zhàn)友們，撕下被單做成紅旗，表達(dá)對(duì)祖國的一片真情。

�。�3）朗誦者：全班同學(xué)，配樂：XXX 同學(xué)。

　女：聽，云海深處，湛藍(lán)的天空正娓娓訴說著一個(gè)動(dòng)人的故事。

　男：看，巍巍昆侖，正用長江和黃河的纖索，從茫茫東海拉起中國的太陽。

　女：請(qǐng)聽歌曲《歌唱祖國》。

�。�4）全體起立齊唱《歌唱祖國》。

　（5）活動(dòng)結(jié)束。

　 活動(dòng)小結(jié)

　 貴陽市金鴨小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)教案 三（2）

　）

　中隊(duì)

　2014

　 年 4 月 月 25 日

　第 8 周 活動(dòng)主題 法制教育

　活動(dòng)人數(shù) 39 人 學(xué)

　生 活動(dòng)準(zhǔn)備

　教

　師 活動(dòng)準(zhǔn)備

　活動(dòng)目標(biāo) 加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

　方法：

　通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

　 活

　動(dòng) 板書設(shè)計(jì)

　活動(dòng)過程 一、導(dǎo)入

　 保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育, 運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

　二、主要內(nèi)容

�。ㄒ唬�

　你對(duì)法律知多少：

　1、 說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

　《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

　2、 請(qǐng)你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情

　3、 法律知識(shí)檢測(cè)

　判斷題

�。�1）保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。（×）

�。�2）《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，表明我國用專門法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益，約束青少年的行為。（√）

�。�3）社會(huì)保護(hù)歸根結(jié)底是要?jiǎng)?chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的學(xué)校和家庭環(huán)境。（×）

　（4）國家專門制定未成年人保護(hù)法，要求全社會(huì)共同努力保護(hù)未成年人健康成長�？梢姳Ｗo(hù)未成年人是社會(huì)的責(zé)任，與我們未成年學(xué)生無關(guān)。（×）

�。�5）未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外，還需要社會(huì)保護(hù)。（√）

�。�6）有違法行為的我國未成年人，不屬于我

�。ǘ�）正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育

　隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的，有些未成年學(xué)生對(duì)家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對(duì)父母的話聽不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對(duì)教師的批評(píng)教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

　觀看一個(gè)動(dòng)畫，主要內(nèi)容是：一個(gè)考試不及格的學(xué)生因?yàn)楹ε露�天的家長會(huì)很晚才回到家�；丶抑�后父親知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。

　請(qǐng)大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？（討論）。

　活動(dòng)小結(jié)

　貴陽市金鴨小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)教案 三（2）

　）

　中隊(duì)

　2014

　 年 6 月 月 13 日

　第 15 周 活動(dòng)主題 別讓零食進(jìn)校園 活動(dòng)人數(shù) 39 人 學(xué)

　生 活動(dòng)準(zhǔn)備

　教

　師 活動(dòng)準(zhǔn)備 故事 活動(dòng)目標(biāo)

　 校園是學(xué)生的搖籃,美麗的綠色校園讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去。但不良的行為習(xí)慣嚴(yán)重影響了校園的環(huán)境，通過本次班會(huì)希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性,積極投身到環(huán)保的行列中去,讓大家手拉手,心連心,共創(chuàng)美好的未來.

　活

　動(dòng) 板書設(shè)計(jì)

　 活動(dòng)過程 一、各自討論自己喜歡吃的零食 二、講解吃零食的害處 學(xué)生最喜歡吃的零食大致如下：

　（1）果凍吃果凍不僅不能補(bǔ)充營養(yǎng),甚至?xí)�訪礙某些營養(yǎng)素的吸收。目前,市場(chǎng)上銷售的果凍基三成份是一種不能為人體吸收的碳水化合物－－卡拉膠,并基本不含果汁,其甜味來自精制糖,而香味則來自人工香精。不過,果凍中沒有脂肪,并含在一些"水溶性膳食纖維",少量吃些并沒有壞處,也不會(huì)讓你發(fā)胖,但是,你不要指望用它來"增加營養(yǎng)"。

�。�2）薯片 薯片的營養(yǎng)價(jià)值很低,還含有大量脂肪和能量,多吃破壞食欲,容易導(dǎo)致肥胖,還是皮膚健美的大敵。

　（3）紅色的辣味小食品如麻辣條、蝦條等，根本沒有營養(yǎng)價(jià)值，里面的色素辣味劑反而毒害文明的身體，使身體不能正常發(fā)育，影響身高、視力等。

　（4）快餐面 脂肪含量很高,營養(yǎng)價(jià)值比較低,多吃不利于飲食平衡。

　三、 倡議人人都來自覺拒絕零食 四、 拒絕零食倡議書

　倡 議 書

　 全校少先隊(duì)員們：

　我全校少先隊(duì)員號(hào)召：保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，拒絕零食。

　一、要徹底杜絕零食，如：方便面、麻辣條、蝦條、巧克力等小食品一概不準(zhǔn)帶入學(xué)校。

　二、提倡健康飲水，不帶飲料進(jìn)校園，人人提倡喝礦泉水、白開水。

　三、提倡早點(diǎn)盡量不在學(xué)校吃，不允許將吃早點(diǎn)產(chǎn)生的垃圾隨便亂扔。

　四、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及小攤小販上的燒烤等不衛(wèi)生的食品。

　五、全校施行見了廢紙、石子彎彎腰活動(dòng)，地上的臟東西同學(xué)你撿一個(gè)，我撿一個(gè)，都扔進(jìn)垃圾筒里，學(xué)校的垃圾就會(huì)越來越少，校園環(huán)境也會(huì)越來越好。

　六、每位同學(xué)在抽屜里放一個(gè)盛垃圾的塑料袋，放置日常垃圾，每天放學(xué)時(shí)清理一次保持方便清潔。

　七、學(xué)習(xí)偉人勤儉節(jié)約的精神，提倡節(jié)約零花錢。

　八、合理支配自己的零花錢，讓自己的零花錢用得有意義。

　同學(xué)們拒絕零食、保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，讓我們用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)美麗清潔的校園。

　 活動(dòng)小結(jié)

　貴陽市金鴨小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)教案 三（2）

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　中隊(duì)

　2014

　 年 6 月 月 6 日

　第 14 周 活動(dòng)主題 創(chuàng)模我行動(dòng)

　活動(dòng)人數(shù) 39 人 學(xué)

　生 活動(dòng)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備好筆和紙。

　教

　師 活動(dòng)準(zhǔn)備 組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。

　活動(dòng)目標(biāo) 通過本次活動(dòng)，了解“環(huán)保創(chuàng)模”，參加“環(huán)保創(chuàng)模”工作。使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛校意識(shí)和責(zé)任心；為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策；培養(yǎng)主人翁意識(shí)；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。

　活

　動(dòng) 板書設(shè)計(jì)

　活動(dòng)過程 一、說說優(yōu)美的校園

　師：同學(xué)們，我們的校園美嗎？（美。）誰來說一說我們的學(xué)校美在哪里？

　同學(xué)們回答（我們的學(xué)校，有電動(dòng)大門，有鮮花，有名人雕塑，平整的水泥地面，寬敞的明亮的教室，有塑膠操場(chǎng)等。）

　二、兒歌欣賞。

　師：這么好的環(huán)境，是我們大家共同學(xué)習(xí)，共享快樂的家園。作為一名學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢？

　（愛護(hù)我們的校園，做一個(gè)文明的小學(xué)生，讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔）

　師：如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來欣賞幾首《校園環(huán)保兒歌》。

　同學(xué)們分組齊讀：

　 師：我們從環(huán)保兒歌中明白了什么？

　同學(xué)們回答（1、我明白了不要踐踏花草，不要搖晃樹苗，大家都要保護(hù)校園環(huán)境。2、我明白了不要隨地吐痰，小小一口痰里面有細(xì)菌千千萬，會(huì)傳播疾病，不但危害人體健康，而且影響環(huán)境美，人們都很討厭隨地吐痰。„„）

　三、自查不良行為

　師：同學(xué)們，兒歌不僅要記在心里，而且還要落在行動(dòng)上，我們的校園才會(huì)更美麗。美麗的校園，是靠我們大家共同來呵護(hù)的。但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。你有這種行為嗎？

　(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子)

　（1）在校園內(nèi)大聲喧嘩，在走道上瘋跑、追打。

�。�2）在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

　（3）踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

�。�4）隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

�。�5）不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

　四、愛校園，我能行。

　師：在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對(duì)這些不良行為，我們豈能置之不理。同學(xué)們請(qǐng)你們自己動(dòng)手制作校園溫馨提示語。

　六、總結(jié)

　活動(dòng)小結(jié)

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