班級管理教師工作計劃表3篇

　　制定工作計劃一定要結合自己的真實能力，切忌急于求成。比如說一個月才可以完成的工作任務，恨不得兩周計劃就搞定，太看重結果，忽略了過程，最后只能是拔苗助長的結果。以下是蒲公英文摘網小編為大家準備的班級管理教師工作計劃表3篇，供大家閱讀。

　　班級管理教師工作計劃表【篇一】

　　一、指導思想

　　按學校工作要求，以創(chuàng)優(yōu)異成績?yōu)閯恿Γ�以落�?ldquo;以人為本，以學生發(fā)展為本，以博愛、開放、民主、和諧、進取”的現代學校文化精神，緊緊圍繞學校“德育”的工作重心，加強德育建設，落實素質教育，狠抓班風、學風建設，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時，根據初三學生的心理和生理特點進行適當的心理輔導，以促進學生的健康成長。

　　二、目標任務

　　1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　2、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

　　三、班級情況分析

　　本學期我班，共有46個學生，其中男生20人，女生26人。從上學期的.各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利完成各科學習任務。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個守紀、進取、勤奮、活躍的先進班集體。

　　四、具體措施

　�。ㄒ唬┘訌姲囡L建設，形成一個健康積極的班集體。

　　1、借助“學校德育教育活動開展”之際，盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力。

　　2、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學生的自主權，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負責召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調整，確定下周行動方案。

　　3、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。

　　4、發(fā)揚主人翁精神，設立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。

　�。ǘ�）加強學風建設，營造良好的學習氛圍。

　　1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。

　　2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

　　3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。

　　4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

　　5、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。

　�。ㄈ�）繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理

　　1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識。

　　2、把禁毒教育納入班會課計劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動，使學生了解毒品的危害和預防毒品的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

　　3、加強網絡道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護能力。

　　4、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設，教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網吧。

　　5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決。

　　6、續(xù)開展好“學雷鋒、獻愛心”活動，幫助貧困學生，升華愛心教育。

　　（四）與家長保持正常、經�；�的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學生。

　　五、班級主題活動安排

　　第一周

　　1、總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

　　2、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。

　　3、對學生進行安全教育。

　　第二周

　　1、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

　　2、制定班級工作計劃。

　　第三周

　　1、挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。

　　2、主題班會：做一個健康的人。

　　3、學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。

　　第四周

　　1、開展“一幫一，結對子”學習互助活動。

　　2、開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。

　　第五周

　　1、主題班會：遠離網吧和臺球。

　　2、對學生進行網絡道德教育。

　　3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

　　第六周

　　1、班干部、科代表會議。

　　2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

　　第七周

　　1、抓好紀律和學習目的教育。

　　2、對學生進行安全教育。

　　第八周

　　1、對學生進行安全教育。

　　2、做好“培優(yōu)扶差”工作。

　　第九周

　　1、學習經驗交流主題班會。

　　2、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

　　3、復習迎期中考。

　　第十周

　　1、期中考試動員、考風考紀教育。

　　2、期中考試。

　　第十一周

　　1、期中考試總結表彰。

　　2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

　　第十二周

　　1、慶元旦準備工作

　　2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

　　第十三周

　　1、樂與學同在。

　　2、加強學習要求。

　　第十四周

　　1、在班上開展慶元旦活動。

　　2、進行勤儉節(jié)約教育。

　　3、對學生進行愛護公物教育。

　　4、繼續(xù)對學生進行安全教育。

　　第十五周

　　1、在班上舉行鋼筆字比賽。

　　2、繼續(xù)對學生進行安全教育。

　　3、聯系家長。

　　第十六周

　　1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

　　2、心理健康教育主題班會。

　　3、聯系家長。

　　第十七周

　　1、主題班會：理想信念教育.。

　　2、強抓學習風氣。

　　第十八周

　　1、主題班會：學習經驗交流會。

　　2、繼續(xù)對學生進行常規(guī)教育。

　　3、繼續(xù)做好“培優(yōu)扶差”工作。

　　第十九周

　　1、制定期末復習計劃，鼓勵學生努力學習。

　　2、學習評先評優(yōu)條件，準備評比。

　　3、考前心理輔導與考風考紀教育。

　　第二十周

　　1、搞好各類評比，樹立榜樣。

　　2、考風考紀教育和期末復習考試。

　　3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

　　4、寫好學生操行評語。

　　班級管理教師工作計劃表【篇二】

　　一、工作重點

　　開展以“四好”為主題的學風建設活動，全面開展各項德育教育活動，切實加強我校德育工作的科學性，針對性，實效性。爭取讓每一位學生都養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。為學生參加中考作好準備工作。

　　二、具體工作計劃

　　㈠創(chuàng)建和諧、平安的班級。積極做好班級班會工作，開展以感恩教育，珍愛生命教育，安全教育為主題的各項活動。加強對學生的法制教育，確保學生人身安全。加強學生與各位科任之間的交流。構建和諧的師生關系。提高學生的學習效率。

　�、嬉钥茖W、民主治班。

　　建立有效的班規(guī)、班紀，使學生養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。學生儀表，班級衛(wèi)生、紀律有專人負責。

　　九年級的學生已經具備一定的獨立能力，思想比較成熟。因此，班級的工作要發(fā)動學生共同參與，共同管理。

　　㈢加強學校、家庭、社會絡的建設。

　　通過召開有針對性的家長會，及采用致家長一封信的形式，與家長建立良好的聯系體制，共同教育學生。本學期要進行家訪，及時了解學生的家庭教育情況，方便今后有針對性地進行教育。防止出現學生流失現象。

　　不同層次的學生，給予不同的.要求。

　　有能力參加中考的學生，要及時關注其心理動態(tài)和思想變化，與科任教師和家長共同抓好學生的升學工作。

　　針對學困生，鼓勵他們積極參加學校和班級的活動，認識到自己的價值，樹立信心。同時加大對職業(yè)教育中心的宣傳力度，鼓勵學習上有困難，有特長的學生接受專門的職業(yè)教育，幫助家長樹立職業(yè)教育意識，讓每個學生都學有所長，學有所用。

　　三、具體時間安排

　　八月份：召開例會，對學生暑期活動進行總結。

　　九月份：以感恩為主題開展對學生的教育。參加班主任培訓活動。加強對學生儀表等行為習慣的檢查和監(jiān)督。填寫德育案。布置班級學生辦一期板報。

　　十月份：開展愛國主義教育。加強安全教育。（防火，防電，交通安全等。）

　　十一月份：法制宣傳月。

　　十二月份：紀念一二九活動（征文活動）

　　一月份：進入期末復習。

　　班級管理教師工作計劃表【篇三】

　　一、指導思想

　　樹立“素質教育、德育為先”的教育思想，堅持從我校的實際出發(fā)、從班情出發(fā)，遵循學生的身心發(fā)展要求，以加強學生思想道德建設為重點。以“四清”體制為主要依據，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

　　二、加強班風建設

　　1.安排班級活動

　　根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動�；顒右�加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展�；顒又�前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯誼活動。

　　2.營造向上氛圍

　　根據各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

　�。�1）制定班級公約、班風，創(chuàng)作班歌等。

　�。�2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

　�。�3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的`參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　3.指導培養(yǎng)班干部

　　班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。

　　第一，幫助小干部樹立威信；

　　第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；

　　第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；

　　第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　三、班級考核評比

　　1.加強常規(guī)檢查評比

　　在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。

　　2.加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質量掛鉤，與語文、數學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。

　　四、針對特殊學生，開展特殊教育

　　1.期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生），學校建立特殊學生檔案。

　　2.通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。

　　3.針對行為習慣差、自控力差的學生，學校成立行規(guī)學習 班，由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

　　4.開展幫困助困活動。學校設立愛心基金，通過“結對助困”等活動，從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。

　　五、活動安排

　　9月開學教育制定計劃“弘揚民族精神”主題教育成立班委會。

　　10月“愛國主義”教育月家校聯系。

　　11月法制教育月“法在心中”法律知識競賽家長會。

　　12月環(huán)保教育月節(jié)儉教育環(huán)保教育。

　　1月期終考試寒假工作工作總結。

 

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