職校教師學期工作計劃制定模板

        發(fā)布時間:2021-06-16 來源: 工作計劃 點擊:

          職校教師學期工作計劃制定模板

          工作計劃的本身就是一個框架,只有把工作放在框架里,才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估,對有可能出現(xiàn)的情況或問題設(shè)置應(yīng)對預(yù)案。蒲公英文摘網(wǎng)小編搜集的職校教師學期工作計劃制定模板,僅供大家借鑒!

        職校教師學期工作計劃制定模板

          職校教師學期工作計劃制定模板【篇一】

          本人是第二個學期擔任班主任,雖然有一定的班級管理經(jīng)驗,但是在班級和學生管理上還有些經(jīng)驗不足。還希望各位前輩能多多指導(dǎo)。根據(jù)學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,我制定出班主任工作計劃:

          一、進一步提高知識,明確職責,加強責任感

          班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是教務(wù)及生管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,班級工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。

          本學期班級一共有學生23人,沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生,4位男生,全部為寄宿生。貴州籍學生21位,建寧籍學生2位。

          1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結(jié)友愛的集體。

          2、引導(dǎo)學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

          3、關(guān)心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

          4、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

          5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

          6、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學生教育和管理。

          二、熱愛學生,深入了解學生情況

          本班級經(jīng)過上學期的學習之后,班級基本情況是:由于貴州學生基礎(chǔ)較差,所以一開始學習比較吃力,經(jīng)過與任課老師以及學生溝通以后,適當降低教學難度以符合大多數(shù)學生的學習程度。經(jīng)過一段時間學習以后,班級部分學生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,上課不認真聽講,愛玩手機,經(jīng)過班主任和家長教育之后,現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學生衛(wèi)生習慣不好,宿舍衛(wèi)生狀況較差,經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢查,改善許多。這學期的班主任工作根據(jù)上一個學期班級特點,在上學期暴露出來的問題這學期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學生都能養(yǎng)成積極的學習和生活習慣。引導(dǎo)學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面。本班級大部分學生為女生,在生活上要更加關(guān)心,隨時了解學生的思想情況,杜絕早戀現(xiàn)象。

          三、實施班級管理,形成良好的班風

          1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,現(xiàn)在是學生的第二個學期,一定要抓住這一關(guān)鍵期,完善上一個學期的班級管理規(guī)定,完善相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班具體實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

          2、用好班干部。班級能否成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,上學期本班班干部工作表現(xiàn)出色,基本完成自己的本職工作。

          3、要形成正確輿論,樹立良好班風,進一步完善班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,日常事務(wù)等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。

          4、加強班級文化建設(shè),班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的.布置,班級活動的開展等。

          四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

          做好后進生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。

          總之,做好一個中職學校的班主任不簡單,但是我會努力的,在以后的班級管理工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。

          職校教師學期工作計劃制定模板【篇二】

          一、指導(dǎo)思想

          運用各種教育理論,從學校工作和學生思想實際出發(fā),加強青少年學生的思想道德行為教育,整和社會資源,運用各種教育媒體,進一步推進學生素質(zhì)教育。

          二、具體工作

         。ㄒ唬┥钊霅蹏髁x、群眾主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則:用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離毒品。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

          (二)配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,防止傳染病的發(fā)生。

          (三)開展家庭教育指導(dǎo)工作:用心與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。

          三、每月工作安排

          9月份

          1.做好補考復(fù)習工作。

          2.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

          3.提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。

          4.慶祝教師節(jié)。

          10月份

          1.行為規(guī)范教育:講禮貌,講禮貌。

          2.校慶工作介紹,號召班級學生爭做合格學生。

          3.組織學生開展秋游活動,及外出的安全教育。

          4.安排期中考試工作。

          11月份

          1.準備學校校運會狀況檢查。

          2.主題班會:學習經(jīng)驗交流會。

          3.主題班會:中專學生如何用心應(yīng)對社會激烈競爭。

          12月份

          1.行為規(guī)范教育:認真作業(yè)。

          2.法制教育:青少年保護條例。

          3.迎元旦板報評比。

          4.圍繞誠信教育開展中隊主題活動。

          元月份

          1.認真學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,準備復(fù)習迎考工作。

          2.學生思想品德考評。

          3.學期結(jié)束工作,假期前的安全教育。

          職校教師學期工作計劃制定模板【篇三】

          為了讓學生形成良好的班風、學風、養(yǎng)成好的學習、紀律、衛(wèi)生習慣餓好的行為習慣,學會自我管理,自我約束,學會做人、做事、學會團結(jié)合作,力爭更好地發(fā)展自己,計劃做以下工作:

          一、完善思想行為規(guī)范,嚴格量化考核,努力促使學生形成規(guī)范意識,達到自我管理。

          二、抓學習、紀律、衛(wèi)生。定期檢查各科作業(yè),并利用周記、摘抄了解學生思想動態(tài),努力促進學生樹立積極進取,敢于拼搏的良好學風。

          三、結(jié)合學生特長,分配相關(guān)工作,努力促進學生個性發(fā)展。

          四、在教學工作中滲透德育教育,努力塑造學生美好的心靈(真、善、美)。每周一篇經(jīng)典美文的欣賞,感知美,向往美。

          五、結(jié)合社會用人現(xiàn)狀,引導(dǎo)學生責任心,誠實,吃苦勤奮,協(xié)作。守紀、創(chuàng)新(以故事啟發(fā)引導(dǎo)須生)面向未來的五種人:受過專業(yè)訓練的人、善于整合的人、有創(chuàng)造性的人、尊重別人的人、有道德心的人。

          六、加強校家聯(lián)系,多溝通 關(guān)注學生的成長,及時解決問題。

         

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