托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健督查評(píng)分表
發(fā)布時(shí)間:2020-07-08 來(lái)源: 工作總結(jié) 點(diǎn)擊:
托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健督查 評(píng)分 表(試行)
項(xiàng) 項(xiàng)
目 評(píng)估指標(biāo)及得分標(biāo)準(zhǔn) 分值 值 扣 扣
分
方
法 扣分原因 實(shí)得分 合 合
計(jì) 100
一、組織 管理 (10 分)
成立衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組 10 查文件或記錄,缺不得分
二、膳食 衛(wèi)生 (15 分)
1. 嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》。
1 查文件,未執(zhí)行不得分。
2.為兒童提供符合國(guó)家規(guī)定的生活飲用水。
1 查記錄,無(wú)記錄不得分
3.兒童食堂應(yīng)定期清掃,保持衛(wèi)生,采取措施消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲(chóng)及其孳生。
2 查記錄,無(wú)記錄不得分
4.餐具、熟食盛器等按要求統(tǒng)一消毒,消毒后的食具應(yīng)保潔存放,采樣檢測(cè)結(jié)果應(yīng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
2 查記錄,無(wú)記錄不得分
5.所有用具及食物必須生熟分開(kāi)放置。
2 查現(xiàn)場(chǎng)、記錄,無(wú)記錄和生熟未開(kāi)不得分
6.食品進(jìn)貨必須索證驗(yàn)收,食物保證新鮮,不得接觸有毒物、不潔物。
1 查記錄,無(wú)記錄不得分
項(xiàng) 項(xiàng)
目 評(píng)估指標(biāo)及得分標(biāo)準(zhǔn) 分值 值 扣 扣
分
方
法 扣分原因 實(shí)得分 二、膳食 衛(wèi)生 7.禁止加工變質(zhì)食物,禁止提供隔夜剩飯菜及生冷拌菜。
2 查現(xiàn)場(chǎng)
8.創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生整潔舒適的進(jìn)餐環(huán)境,餐前做好充分準(zhǔn)備,按時(shí)進(jìn)餐。保證兒童情緒愉快,培養(yǎng)兒童良好的飲食行為和衛(wèi)生習(xí)慣。
2 查現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)餐環(huán)境整潔、明亮,無(wú)蠅、鼠、蟲(chóng)。達(dá)不到不得分。
9. 相關(guān)工作人員做好個(gè)人衛(wèi)生,各項(xiàng)操作符合要求。
2 個(gè)人衛(wèi)生和操作不符合要求不得分。
三、健康 檢查 (30 分)
。ㄒ唬┕ぷ魅藛T健康檢查 8
1.上崗前健康檢查 2 查資料,只要有一人未取得《托兒所幼兒園工作人員健康證明》不得分。
2.定期健康檢查 4 托幼機(jī)構(gòu)工作人員每年必須進(jìn)行一次健康檢查。查健康檔案,無(wú)不得分。
3.日常健康管理 2 在崗工作人員患有精神病者,應(yīng)立即調(diào)離托幼機(jī)構(gòu);出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等感染性疾病的病癥時(shí),應(yīng)立即離崗治療,治愈后方可重新上崗;食堂工作人員患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾。òú≡瓟y帶者),活動(dòng)性肺結(jié)核,化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生的疾病的,治愈后持有《托兒所幼兒園工作人員健康證明》方可上崗工作。不符合的不得分。
項(xiàng) 項(xiàng)
目 評(píng)估指標(biāo)及得分標(biāo)準(zhǔn) 分值 值 扣 扣
分
方
法 扣分原因 實(shí)得分 三、健康 檢查 (二)兒童健康檢查 22
1.入園(所)健康檢查 2 兒童入園(所)前應(yīng)經(jīng)縣(區(qū))級(jí)及以上衛(wèi)生行政部門(mén)指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查。查健康檔案,無(wú)不得分。
2.定期健康檢查 2 (1)兒童離開(kāi)園(所)三個(gè)月以上需重新進(jìn)行健康檢查。
。2)兒童應(yīng)定期進(jìn)行健康檢查:1~2 歲兒童每半年體檢一次,血紅蛋白每年檢查一次。3 歲以上兒童每年體檢一次,身高、體重、視力至少每半年檢查一次,血紅蛋白每年檢查一次。對(duì)有高危因素的兒童應(yīng)進(jìn)行聽(tīng)力檢查。查健康檔案,無(wú)不得分。
3.晨檢及全日健康觀察 18
。1)托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)做好每日晨間檢查,晨檢內(nèi)容包括詢問(wèn)兒童在家有無(wú)異常情況;觀察精神狀況、有無(wú)發(fā)熱和皮膚異常;檢查有無(wú)攜帶不安全物品等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
7 查登記本(表),登記不全扣 3 分,無(wú)登記不得分。
(2)保教人員應(yīng)對(duì)兒童進(jìn)行全日健康觀察,內(nèi)容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒行為等,并做好觀察及處理記錄。
6 查登記本(表),登記不全扣 3 分,無(wú)登記不得分。
項(xiàng) 項(xiàng)
目 評(píng)估指標(biāo)及得分標(biāo)準(zhǔn) 分值 值 扣 扣
分
方
法 扣分原因 實(shí)得分 三、健康 檢查 (3)衛(wèi)生保健人員每日到班級(jí)巡視 2 次,發(fā)現(xiàn)患病兒童應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,盡快到醫(yī)院診治。
2 查登記本(表),登記不全扣 1 分,無(wú)登記不得分。
(4)患病兒童應(yīng)在家休息治療。受家長(zhǎng)委托需要喂藥時(shí),衛(wèi)生保健人員或班級(jí)老師應(yīng)與家長(zhǎng)做好藥品交接和登記,并請(qǐng)家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。
3 查登記本(表),登記不全扣 1 分,無(wú)登記不得分。
四、衛(wèi)生與消毒 (20 分)
。ㄒ唬┉h(huán)境衛(wèi)生 8
1.嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》,防止有害物質(zhì)對(duì)兒童健康的影響和疾病傳播。
1 未按設(shè)計(jì)規(guī)范的不得分。
2.建立室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清掃和檢查制度,為兒童提供整潔、安全、舒適的環(huán)境。
1 查制度、登記本,無(wú)不得分。
3.室內(nèi)有防蚊、蠅、鼠、蟲(chóng)及防暑和防寒設(shè)備。
1 無(wú)不得分。
4.保持室內(nèi)空氣流通、陽(yáng)光充足,按時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣。
1 查登記本(表),無(wú)登記和未按時(shí)開(kāi)展的不得分。
5.采取濕式清掃方式清潔地面。廁所做到清潔通風(fēng)、無(wú)異味,定時(shí)打掃,保持地面干燥。便器用后及時(shí)清洗干凈。
1 查登記本(表),未按要求執(zhí)行的不得分。
項(xiàng) 項(xiàng)
目 評(píng)估指標(biāo)及得分標(biāo)準(zhǔn) 分值 值 扣 扣
分
方
法 扣分原因 實(shí)得分 四、衛(wèi)生與消毒 6.抹布等衛(wèi)生潔具各班專用專放并有標(biāo)記,用后及時(shí)清洗干凈,晾曬、干燥后存放;拖布清洗后應(yīng)晾曬或拎干后存放。
1 現(xiàn)場(chǎng)查看,未達(dá)到的不得分。
7.枕席、涼席每天用溫水擦拭,被褥、床墊每月曝曬 1-2 次,床上用品每月至少清洗一次。
1 查登記本(表),未按要求執(zhí)行的不得分。
8.保持玩具、圖書(shū)表面的清潔衛(wèi)生。
1 現(xiàn)場(chǎng)查看,未達(dá)到的不得分。
(二)個(gè)人衛(wèi)生 6
1.兒童日常生活用品專人專用,保持清潔。要求每人一巾一杯一餐具。
2 查登記本(表)、現(xiàn)場(chǎng)查看,未達(dá)到的不得分。
2.培養(yǎng)兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后應(yīng)用肥皂流動(dòng)水洗手,早晚洗臉、飯后漱口,三歲以上兒童早晚刷牙,做到勤洗頭洗澡換衣、勤剪指甲,保持服裝整潔。
2 現(xiàn)場(chǎng)查看,未達(dá)到的不得分。
3.工作人員應(yīng)保持儀表整潔,注意個(gè)人衛(wèi)生。飯前便后和護(hù)理兒童前應(yīng)用肥皂流動(dòng)水洗手,上班時(shí)不戴戒指,不在園內(nèi)吸煙。
1 現(xiàn)場(chǎng)查看,未達(dá)到的不得分。
4.食堂工作人員嚴(yán)格執(zhí)行食品從業(yè)人員的衛(wèi)生要求。
1 未按要求的不得分。
項(xiàng) 項(xiàng)
目 評(píng)估指標(biāo)及得分標(biāo)準(zhǔn) 分值 值 扣 扣
分
方
法 扣分原因 實(shí)得分 四、衛(wèi)生與消毒 (三)預(yù)防性消毒 6
1.衛(wèi)生保健人員定期接受有關(guān)消毒隔離技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn),負(fù)責(zé)對(duì)托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)消毒隔離工作檢查指導(dǎo)。
1 查登記本(表)、現(xiàn)場(chǎng)查看,未達(dá)到的不得分。
2.活動(dòng)室、臥室等開(kāi)窗通風(fēng)每日至少 2次,每次至少 10~15 分鐘。在無(wú)條件做到開(kāi)窗通風(fēng)時(shí),每天應(yīng)采取其他方法對(duì)室內(nèi)空氣消毒 2 次。
1 查登記本(表)、現(xiàn)場(chǎng)查看,未達(dá)到的不得分。
3.兒童餐具每餐使用后應(yīng)在食堂集中清洗消毒。餐桌每餐使用前消毒。水杯每天清洗消毒,用水杯喝豆?jié){、牛奶等易附著于杯壁的飲品后,應(yīng)及時(shí)清洗消毒。
1 查登記本(表)、現(xiàn)場(chǎng)查看,未達(dá)到要求的不得分。
4.循環(huán)使用的餐巾每餐消毒。擦手毛巾每天消毒 1 次。抹布、拖布等衛(wèi)生潔具每次使用后消毒。
1 查登記本(表)、現(xiàn)場(chǎng)查看,未達(dá)到要求的不得分。
5.床圍欄、門(mén)把手、水龍頭等物體表面每天消毒 1 次。洗手池、廁所地面每天消毒1 次,坐便器清洗后消毒。
1 查登記本(表)、現(xiàn)場(chǎng)查看,未達(dá)到要求的不得分。
6.使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定的消毒器械和消毒劑。環(huán)境和物品的消毒與滅菌方法應(yīng)符合要求 1 查登記本(表)、現(xiàn)場(chǎng)查看,未達(dá)到要求的不得分。
項(xiàng) 項(xiàng)
目 評(píng)估指標(biāo)及得分標(biāo)準(zhǔn) 分值 值 扣 扣
分
方
法 扣分原因 實(shí)得分 五、疾病 預(yù)防與 管理 (20 分)
1.督促家長(zhǎng)配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)按免疫程序和要求,完成免疫接種工作。
2 查免疫接種本(表),未按免疫程序和要求的不得分。
2.托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)建立傳染病管理制度,發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例后,按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》規(guī)定的程序報(bào)告。
4 查登記本(表),未建立傳染病管理制度和未按規(guī)定的程序報(bào)告的不得分。
3.及時(shí)設(shè)立臨時(shí)隔離室,對(duì)患兒采取有效的隔離控制措施。臨時(shí)隔離室內(nèi)環(huán)境、物品應(yīng)便于實(shí)施隨時(shí)性消毒與終末消毒,控制傳染病在園(所)內(nèi)爆發(fā)和續(xù)發(fā)。
4 查登記本(表),未設(shè)立臨時(shí)隔離室和有效的隔離控制措施的不得分。
4.配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)被傳染病病原體污染或者可能被傳染病病原體污染的物品和環(huán)境實(shí)施隨時(shí)性消毒與終末消毒。
2 查登記本(表),被傳染病病原體污染的物品和環(huán)境實(shí)施隨時(shí)性消毒與終末消毒達(dá)不到要求的不得分。
5.對(duì)發(fā)生傳染病兒童的班級(jí)要按要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,醫(yī)學(xué)觀察期間該班不能有任何人員流動(dòng),不辦理入托和轉(zhuǎn)園手續(xù)。
3 查登記本(表),達(dá)不到要求的不得分。
6.患傳染病的兒童或工作人員痊愈后憑醫(yī)院證明方可返回托幼機(jī)構(gòu)。來(lái)自疫區(qū)或有傳染病接觸史的兒童,檢疫期過(guò)后方可入園(所)。
2 查登記本(表),無(wú)醫(yī)院證明方的不得分。
項(xiàng) 項(xiàng)
目 評(píng)估指標(biāo)及得分標(biāo)準(zhǔn) 分值 值 扣 扣
分
方
法 扣分原因 實(shí)得分 五、疾病 預(yù)防與 管理 7.發(fā)生傳染病期間加強(qiáng)晨檢和全日觀察,并采取必要的預(yù)防措施,保護(hù)易感兒童。
2 查登記本(表),無(wú)不得分。
8.加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳工作,告誡家長(zhǎng)在傳染病流行期間不要帶兒童到公共場(chǎng)所。
1 查登記本(表)、宣傳欄、詢問(wèn),無(wú)不得分。
六、健康 教育 (5 分)
1.衛(wèi)生保健人員負(fù)責(zé)制定全年健康教育計(jì)劃,并根據(jù)不同季節(jié)、疾病流行等情況組織實(shí)施。
2 查全年健康教育計(jì)劃、總結(jié)、健康教育的資料,無(wú)不得分。
2.健康教育的內(nèi)容包括膳食營(yíng)養(yǎng)、心理衛(wèi)生、疾病預(yù)防、兒童安全以及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)等。
1 查資料,無(wú)不得分。
3.健康教育的形式包括舉辦健康教育課堂,發(fā)放健康教育資料,開(kāi)辦宣傳專欄,組織兒童活動(dòng)等。
1 查資料,無(wú)不得分。
4.做好健康教育記錄,定期評(píng)估健康教育效果。
1 查資料,無(wú)不得分。
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