心理健康教育主題班會總結(jié)

        發(fā)布時間:2020-07-10 來源: 工作總結(jié) 點擊:

         精選 總結(jié)

         編號:0 2020 年 年 6 6 月

         心理健康教育主題班會總結(jié)

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          “打開心扉,健康成長”

         心理健康教育主題班會總結(jié)

         心理健康教育是以積極向上的人生觀為指導(dǎo),樹立正確的心理發(fā)展觀,良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高當(dāng)代大學(xué)生的心理素質(zhì)的重要措施,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為此,我們開展了一次心理健康教育主題班會,由機械一班班長主持。

         一、活動主題:

         打開心扉,健康成長 二、活動目的:

         為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神,加強班級建設(shè),進一步提高大學(xué)生心理健康知識水平,增強心理保健意識,提高班級凝聚力,增強班內(nèi)團結(jié),消除學(xué)習(xí)生活中困惑,走出心理誤區(qū),幫助同學(xué)建立良好的人際關(guān)系,增進班里同學(xué)彼此之間的了解,感受身邊的樂趣,以一顆積極樂觀的心善待身邊的每一個人,善待生命的每一天。

         三、活動時間:

         2012 年 5 月 27 日

         四 、活動地點:

         S 教 102 五、活動內(nèi)容:

         班會由 2009 級機械一班班長主持。首先,主持人介紹了大學(xué)生

         心理健康教育的重要意義,以及大學(xué)生遇到的普遍心理健康問題。

          然后是班上同學(xué)發(fā)言,講述自己在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中遇到的各種心理健康問題。緊接著班會進入了自由討論環(huán)節(jié),全班同學(xué)分成四個小組,圍繞“怎樣正確處理大學(xué)生心理健康問題”進行討論。在這個環(huán)節(jié),大家積極討論,暢所欲言,針對自己的具體情況,直抒己見,并誠懇地提出很有實際意義的意見與建議。同時大家聯(lián)系自己的實際談?wù)撟约旱那猩眢w會,從自身出發(fā),提出正確處理心理健康問題的方法。然后每組派代表發(fā)言,就該組討論結(jié)果進行總結(jié)并提出建議和具體方法。

         接著,機械二班班長對同學(xué)們的討論結(jié)果做了總結(jié),并對班上同學(xué)遇到的心理健康問題做了分析,提出了相關(guān)的建議和處理方法,要求全班同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)生活中要樹立正確的心理健康觀念,正確地面對學(xué)習(xí)生活中各種各樣的壓力,改變不健康的生活方式和態(tài)度。

         最后,輔導(dǎo)員對此次班會做了總結(jié)。他指出大學(xué)生心理健康教育在我們學(xué)習(xí)生活中的意義和重要性。心理健康教育是大學(xué)生德育必修課,也是提高大學(xué)生心理素質(zhì)的基礎(chǔ)。我們在平時的學(xué)習(xí)生活中要以正確的態(tài)度面對生活中各種各樣的壓力,改變不健康的生活方式和態(tài)度,提高抵御精神健康問題的能力,幫助自己樹立正確的心理健康觀念,掌握必要的心理調(diào)適方法。

         這次主題班會,通過全班同學(xué)的積極參與和認真討論,使同學(xué)們充分認識了大學(xué)生心理健康教育的重要性 , 同時也進行了一次心靈之海的探索活動,潛能得以挖掘,心態(tài)更加積極,推動了同學(xué)們對大學(xué)

         生心理健康的認識。對于學(xué)生認識自我,了解尊重他人,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系具有良好的促進作用。從同學(xué)們參與情況和反饋信息看,同學(xué)們內(nèi)心深處體會到了大學(xué)生心理健康的重要,尤其是在自身發(fā)展過程中,心理健康更加重要,清醒的認識到只有擁有健全的人格、愉快的情緒和健康的心理,才能為自身發(fā)展奠定內(nèi)在基礎(chǔ)。

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