幼兒園政治:捏動物,教案
發(fā)布時間:2020-07-13 來源: 工作總結(jié) 點擊:
幼兒園政治新課程標(biāo)準(zhǔn)教材
政
治
教
案
( 2019 —
0 2020 學(xué)年度第二學(xué)期
) )
學(xué)
校:
年
級:
任
課
教
師:
政治教案 / 幼教常識 編訂:X XX 文訊教育機(jī)構(gòu)
幼兒園政治教案
文訊教育教學(xué)設(shè)計
第 2 頁 共 4 頁 捏動物
教案
教學(xué)目標(biāo):
認(rèn)識與了解動物的基本特征。用橡皮泥抓住動物的特征做自己喜歡的動物,進(jìn)一步掌握做泥塑過程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能,培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力。激發(fā)學(xué)生愛護(hù)動物的情感與團(tuán)結(jié)合作的精神。
教學(xué)重點:
用橡皮泥做自己喜歡的動物。
教學(xué)難點:
動物的特征
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,認(rèn)知體驗
1 、幾位頭戴動物頭飾的學(xué)生出來進(jìn)行角色表演。
師:今天老師請來了幾位好朋友,看!是誰呀,它們有什么特征?
2 、教師播放課件,學(xué)生觀看有關(guān)動物的影片。教師板書課題:動物
二、師生互動,深入體驗
師:你們看了這些動物,最喜歡哪一種動物,它有什么特征? 教材簡介:本教材主要用途為通過指導(dǎo)思想,使學(xué)生懂得做人的道理,了解社會,樹立正確得價值觀、人生觀、世界觀,本教學(xué)設(shè)計資料適用于幼兒園幼兒園政治科目, 學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫,可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。
幼兒園政治教案
文訊教育教學(xué)設(shè)計
第 3 頁 共 4 頁
1 、學(xué)生分別描述一下自己喜歡的動物有哪些特征。
2 、教師出示用橡皮泥做的動物,板書課題:捏泥動物
三、表現(xiàn)
1 、你們知道老師是怎樣做出來的嗎?
2 、小組合作探討制作的過程:
①構(gòu)思你要作什么動物
②用捏、揉方法做動物的身體與頭部
③上動物的細(xì)部特征,加上裝飾,使動物更生動
師:大家能動腦總結(jié)做動物的步驟,一年級我們學(xué)過什么方法來做食品?
3 、復(fù)習(xí)舊知識:搓、捏、壓、粘、卷、揉等技能
教師用較快的速度示范動物的制作過程與方法
四、創(chuàng)作體驗:展示作業(yè)要求:用橡皮泥捏一只你喜歡的動物,與小組成員合作完成小小動物園。教師巡視指導(dǎo)鼓勵。
五、作品展示,角色表演
小組交叉參觀交流,互相評價小小動物園。請小組代表手拿著作品上臺表演。
六、回味體驗,課外延伸。師生總結(jié)全課,談?wù)勛约旱氖斋@或感受。動物是人類的好朋
幼兒園政治教案
文訊教育教學(xué)設(shè)計
第 4 頁 共 4 頁 友,與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān),大家都要關(guān)心自然,愛護(hù)動物,共同保護(hù)環(huán)境。
XX 文訊教育機(jī)構(gòu) WenXun Educational Institution
熱點文章閱讀