班會：愛國主義主題教育隊會活動方案

　 班會新課程標準教材

　班

　會

　教

　案

　( 2019 —

　0 2020 學年度第二學期

　) )

　 學

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　 主題班會教案 / 班會課專題 / 國慶節(jié)主題班會教案 編訂：X XX 文訊教育機構

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　 第 2 頁 共 4 頁 愛國主義主題教育隊會活動方案

　一、活動目的:

　 對學生進行愛國主義教育，通過第 29 屆奧林匹克運動會在我國首都北京舉行，了解舉辦奧運會的前前后后的一些經歷，調查我國為 29 屆奧運會做了哪些工作。

　我國運動員在本次奧運會上取得了哪些可喜的成績。通過一系列的調查了解，讓學生增強愛國榮譽感，為自己身為中國人而感到驕傲、自豪。從而落實到自己的行動上。怎樣做就是愛自己的國家。

　從身邊做起，從小事做起，對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。響應國家的號召，就是自己愛國的表現(xiàn)。

　 二、活動主題：

　 對學生進行愛國主義教育，了解我國在世界各國的地位，了解我國成功舉辦第 29 屆奧林匹克運動會，從而產生驕傲、自豪感更愛自己的國家。

　 三、活動內容：

　 通過調查、搜集各種資料、了解我國舉辦奧運會的歷史背景，通過觀看比賽、收聽廣播教材簡介:本教材主要用途為班會針對的是班級中的現(xiàn)實教育問題，其中班級、學生成長中的所有共性問題或話題都可以提煉為主題，本教學設計資料適用于班會科目, 學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內容是按照教材的內容進行的編寫，可以放心修改調整或直接進行教學使用。

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　 第 3 頁 共 4 頁 了 解奧運會我國運動員所取得成績，增強民族自豪感。產生為祖國做一些力所能及的事情。

　 四、活動過程：

　 1、上網(wǎng)、翻閱資料，有關我國申辦奧運會的資料。我國在什么情況下申辦奧運會的，XX年我國申辦奧運會情況怎樣？在申辦奧運會的歷程中我們所走的路之艱難。

　 2、我們終于取得了第 29 屆奧運會的舉辦權。歷時 7 年我們?yōu)槌晒Φ呐e辦奧運會作了哪些工作？查閱資料。

　 3、利用假期觀看第 29 屆奧運會的開幕式與賽事，了解我國運動員在會上所取得的獎牌數(shù)。

　 4、在班中說一說在奧運會上中國運動員所取得的一些成績，讓學生產生民族自豪感。

　 5、我們的國家如此之強大，我們身為中國人，應該怎樣做？讓學生展開討論。

　 6、根據(jù)學生所討論的結果，召開一次“我愛我的祖國”主題隊會。

　 7、從根本做起，從現(xiàn)在做起。了解國旗圖案的含義。了解國徽，學唱國歌。

　 8、響應國家號召，讓我們做什么，我們就做什么。

　 9、學唱歌曲“紅旗飄飄”、“北京歡迎你”

　 五、活動效果、

　 學生通過各種途徑搜集、查找知道了我們國家舉辦奧運會的不易，是中國向世界展示的

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　 第 4 頁 共 4 頁 一次好機會，中國有能力舉辦一屆成功高水平的奧運會，她以巨人的身姿屹立在世界的東方。讓我們的學生產生民族自豪感。通過比賽學生知道我國是世界體育強國，他的可持續(xù)發(fā)展是不可忽視的。讓學生無形中身為中國人而感到驕傲。讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

　XX 文訊教育機構 WenXun Educational Institution

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