實習報告格式【】

　實習報告的格式【三篇】

　首先，對實習進程、結果和體會用書面文字寫出來的材料就是實習報告。

　1、實習報告的資料搜集 ?

　從開始實習的那天起就要注意廣泛搜集資料，并以各種情勢記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實習報告的基礎。主要搜集這樣 1 些資料：

　1.在社會實踐工作中黨的線路方針政策是如何在工作中貫徹履行的。比如單位組織學習，內容是甚么、甚么學習方式、學習后的效果如何，對自己和同志們的思想有否提高。

　2.專業(yè)知識在工作中如何靈活應用。比如法律專業(yè)，注意法官或法律工作者在執(zhí)法進程中是如何靈活應用法律條款，深入了解優(yōu)秀法官，如何應用法律之外的手段解決民事糾紛，提高結案率的;秘書專業(yè)的學生可以直接將秘書實務、利用寫作等科目中的問題帶到實踐中去，在實踐中尋求理論與實踐的結合點等等。

　3.視察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實習是視察體驗社會生活，將學習到的理論轉化為實踐技能的進程，所以既要體驗還要視察。從同事、先輩的言行中去學習，視察他人的成績和缺點，以此作為自己行動的參照。視察他人來啟發(fā)自己也是實習的 1 種收獲。

　4.實習單位的工作風格如何。單位的工作風格對你將來展開工作、發(fā)展自己，提高自己有甚么啟發(fā);某些同事的工作風格、辦事效力哪些值得你學習、哪些要引以為戒，對工作對事業(yè)會有怎樣的影響。

　5.實習單位的部門職能發(fā)揮如何。對不同職能部門的工作風格、實行職能的情況有甚么看法和認識。

　2、實習報告的寫法

　根據本專業(yè)特點，可以全面地寫。如法律專業(yè)，去法院實習，取得的是作為 1 個法律工作者應當具有全面素質材料，這時候，可以將所實習的全部內容，包括法律工作者的政治素質要求、業(yè)務素質要求;法律條文的應用;法官的個人魅力(言談舉止語言表達等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達能力等等。文秘專業(yè)作為 1 個辦公室文員，實習中工作性質內容可能觸及所學大部份骨干課程，如會議(會議之前的準備工作、會議進程中服務工作、會后的總結工作，和全部會議觸及的文書有哪些，領導對這些會議文件的寫作要求有哪些，寫作者在準備進程中有哪些成功的做法或失敗的教訓;文秘工作者的儀表禮儀有甚么要求等等)。也能夠根據實習的內容肯定某 1 局部的工作、就 1 個專題作為重點描寫對象。如文秘中的檔案管理，單位對工作人員的要求有甚么、自己學的哪些知識在工作中應用上了，你應用的方式方法是不是符合工作需要，效果如何;同事是怎樣對待檔案管理工作的，他們有甚么值得你學習的地方等等。

　報告結構安排：

　第 1 部份：高度概括 ?

　以實習時間、地點、任務作為引子，或把實習進程的感受、結果，用高度概括的語言概括出來以引出報告的內容。

　第 2 部份：實習進程(實習內容、環(huán)節(jié)、做法) ?

　1.將學校里學到的理論、方式方法變成實踐的行動; ?

　2.視察體驗在學校沒有接觸的東西，他們是以甚么樣的面目、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現的。比如，部門職能，本來你不了解，以后從工作中由甚么樣的問題，引發(fā)了你對職能部門的了解。再比如人際調和方法，工作中的人際調和和你學的公關理論與實務有甚么樣的差異，你怎樣體會公關理論等。

　第 3 部份：實習體會、經驗教訓，今后努力的方向等。

　文章也能夠以實習體會、經驗為條目來結構全文。如，在實踐中發(fā)現自己的優(yōu)勢：團隊協(xié)作意識強;善于根據自己的知識、能力挑戰(zhàn)新工作;事后善于總結等等。從實踐中看到的缺點：政治觸覺不夠敏感;專業(yè)知識欠扎實;動手能力差等等，用這些，把自己實踐的進程內容串起來。不過，這樣的報告相對來講需要較高的寫作能力。

　3、實習報告寫作要求 ?

　1.報告必須寫自己的實習經歷，可參考他人的資料，但不能抄襲，1 旦發(fā)現 1 律作為零分處理。

　2.如有援用或從別處摘錄的內容要表明出處。參考文獻的標注方法 1 律采取文后注釋，書寫順序為：如著作類：著者、書名、出版地、出版者、出版年、起止頁碼;如期刊類：作者、論文名、刊名、出版地、出版者、卷號或期號、起止頁碼。

　3.文章開頭有內容摘要和關鍵詞。

　4.語言要求簡練，符合公務文書的要求。不要過量的說我如何如何，在第 1 段介紹了自己的實習時間地點和分配到的任務后,下面的文字盡可能少出現人稱。字數要在 3000 以上。實習報告 ?

　1、實習目的 ?

　本科生畢業(yè)實習，對每個行將面臨畢業(yè)的學生來講，都是務必經歷的 1 項重要的實踐課程。它的指點好處不單單在于讓我們提早認知社會生存環(huán)境、培養(yǎng)求職競聘潛力，同時也讓我們提早去感受工作的壓力、團隊的精神和學有所用的價值肯定，這些都將為每個畢業(yè)生往后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎。細化看來，畢業(yè)實習的目的不外乎以下 3 個方面。

　1.計劃個人發(fā)展前景

　畢業(yè)實習，常常是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的 1 個踏板。本科 4 年對理論課程的學習，不過是為了在畢業(yè)后能夠找到 1 份貼合專業(yè)性質或個人興趣的工作，因此，畢業(yè)實習就可以夠看作是就業(yè)前的過渡。對畢業(yè)實習工作的選取，就需要優(yōu)先進行比較衡量的，由于這常常和個人未來的發(fā)展方向息息相干。實習單位的性質、經營方式及管理方法等等，都是畢業(yè)生在計劃個人發(fā)展前景前的基本參考，如果某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面，那末實習時必定會優(yōu)先選取銀行、證券公司等金融企業(yè)，由此 1 來，畢業(yè)生在將來進入該類企業(yè)后，能夠更迅速的熟習公司業(yè)務、實行基本工作職能�？偟膩碇v，畢業(yè)實習在學生安排未來的就業(yè)方向方面，有著 10 分重要的作用。

　2.理論知識實踐化 ?

　在本科的 4 年學習生涯中，作為經濟類專業(yè)的學生，我們不單單學習了有關金融、會計、財政的經濟基礎知識，也在專業(yè)分流落后行了更系統(tǒng)的專業(yè)學習。但是，只具有理論知識是遠遠不夠的，當我們真正邁入工作崗位的那 1 刻起，理論知識只能起到最基本的指點和輔助作用。另外，理論知識也常常和現實存在巨大差異，對不同的業(yè)務來往，實際操作方法會遭到地區(qū)、政策、經濟環(huán)境的綜合影響，因此，只有透過實習，才能走出理論知識的局限，明晰的了解企業(yè)現實的經營運作方法。

　3.積累經驗、走向就業(yè) ?

　與其說畢業(yè)實習是在完成必修課程，不如說是為了讓我們更好的參與學習、積累經驗。在這個進程中，我們不單單能了解企業(yè)的運作方式、職責安排、業(yè)務范圍，而且能提高本身處理工作、交際應酬、團隊合作的基本素質。不論是操作最簡單的辦公裝備，還是參與企業(yè)的平常工作，我們都能夠積累到基本的工作經驗。實習，作為 1 個尋

　求更優(yōu)工作的籌馬，在為我們的求職增加 1 些亮點的同時，更能讓“經驗”有效服務于往后的實際工作。

　2、實習資料 ?

　xx 年 x 月 x 日起，我開始了為期 1 個月的畢業(yè)實習工作。出于兩方面的思考，我選取了 x 華龍有限職責會計師事務所。1 是服從本科專業(yè)性質，由于我的專業(yè)是財政學，在課程中觸及到了會計及稅法、財務管理等基礎知識的學習，故必須程度上能夠勝任會計相干工作；另外一方面，會計師事務所是 1 個繁忙而又充實的學習工作地，在工作的進程中，能夠享遭到取得豐富知識充實感。

　x 華龍會計師事務所，成立于 XX 年，注冊資本金 100 萬，位于x 庫爾勒市人民東路華譽商務大廈。其主要經營范圍觸及審計查帳、驗資年檢、資產評估、工程概決算咨詢服務、工程招標代理、礦產清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗資、審計、項目論證、管理咨詢、清帳建帳、會計代理，經銷會計憑證、帳冊、辦公用品等。

　進入 xx 會計師事務所的第 1 天，我不單單感遭到了人們所說的緊張繁忙，而且也體會到了工作的難度。每一個人的工作量都 10 分巨大，這 1 刻可能還在辦公桌前處理審計報告，下 1 刻就會被立即調往單位進行現場查賬。面工作上的問題，普通業(yè)務員向資深先輩請教的畫面 10 分常見，而他們最低都是具有中級會計職稱的人員，因而可知會計師事務所的工作其實其實不簡單。

　作為 1 個實習生，雖然我在學校學到了很多知識，但對會計師事務所的工作依然 10 分陌生。我的工作，首先就是從 了解審計部的基本業(yè)務開始，兩個小時里，我翻看很多單位歷年的審計檔案，也大致了解了編制審計檔案的工作流程，但是看歸看，真正進行編制的時候，我卻面臨了巨大的困難。為了更好的熟習業(yè)務，我接手了若羌縣

　奇蘭果品有限職責開發(fā)公司的審計報告編制工作，作為該項的編制員，我首先需要將上 1 年度該公司的審計報告調出，把本年數據替換入 excel 報表中，核對帳本、賬目、憑證、資產負債表、利潤表、現金流量表的金額是不是 1 致，以后編制工作底稿、審計小結、分析賬齡，最后由復核人進行終審、評估并出具審計報告。

　這是審計部最基本的工作之1，但是我作為1個財政專業(yè)的學生，別說審計，就是會計都沒有真正接觸過，所以當我應對辦公桌上兩大摞奇蘭果品的上 1 年度帳本時，我頓時眼生黑線。但是，我明白實習的目的之 1 就是學習，所以只好虛心向經理請教，硬著頭皮上。

　該公司帶給的帳本有明細賬、總分類賬、來往賬和每個月的憑證，我首先要把企業(yè)帶給的資產負債表、利潤表數據錄入 excel 中的試算平衡表，再查閱總賬和明細賬，把總賬的期末期初金額和來往明細依照科目錄入各自的工作底稿，透過 excel 進行公式設定，試算平衡表中的金額會被自動鏈接到每一個科目的工作底稿中，這樣，報表數、總賬數、明細賬數都會清晰的顯示出來，以后對 3 者進行相互比較，看是不是做到賬賬符合、賬表符合，若不符合，可能就是企業(yè)進行了調賬或是賬務出現了問題。

　第 1 次真正接觸到了帳本和憑證，情緒還是激動的，雖然剛開始在對賬時其實不熟練，但隨著逐步的認識和了解，我也能夠快速的將數據錄入報表中了。在錄入數據以后，就要對有來往的應收、應付、預收、預支等科目進行賬齡分析，透過計算每戶所占比例，從而了解企業(yè)的資產負債狀態(tài)及其可回收性等。待電子底稿全部審核終了，總負責人帶領我進行了審計報告和審計小結的編制，以便企業(yè)能夠了解本身的財務運行狀態(tài)、資產運作潛力，從而根據注冊會計師帶給的審計意見調劑經營。

　該項目完成后，我又跟隨審計業(yè)務員前往巴州無線電管理處進行了為期兩天的現場查賬，我的任務是查閱每個月憑證，把每號憑證金額和憑證后附單據金額進行核對，查看是不是符合，以后對上 1 年度的所有憑證進行抽查，抽查到的要依照科目編寫紙質工作底稿�，F場工作終了后，需要回到事務所進行電子版審計報告的編制。由于此單位屬于行政事業(yè)單位，平常業(yè)務較少，基本只觸及政府補助收入和事業(yè)費用支出，故在編制報告時工作量其實不大，即使如此，我也基本了解了事業(yè)單位的運行模式，學習了編制事業(yè)單位審計報告的基本流程，工作雖簡單，但是卻進 1 步完善了我的知識體系，為此我仍然感到 10 分滿足。

　在繁瑣的工作之余，我還學習了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機、打碼器、復印機、傳真機等硬件裝備。在審計報告、審計計劃、工作底稿等資料搜集編寫整理完成后，務必要進行檔案裝訂，以便會計事務所歸檔，而各項資料的裝訂順序常常是其中較為繁瑣的 1 步。如應優(yōu)先附目錄，再把資料依照審計報告、審計報告附件、審計報告初稿、審計計劃、審計工作小結、資產類、負債類、損益類、備查類工作底稿、管理*說明書、業(yè)務約定書的順序放置，以后打孔、拉線、裝貼封皮，最后用打碼器在頁腳打上編碼，依照裝訂順序將各種別文件名摘入目錄。審計報告的裝訂工作雖然充滿樂趣，但是嚴格性極高，如果裝訂疏松，審計檔案則不能歸檔，務必重新返工。而對驗資報告，則需透過梳式裝訂機進行裝訂，固然這也是 1 門技術活，封面紙張不單單要對齊，裝訂環(huán)也務必穿透所有的紙張，否則可能會撕損內頁的報告，或使報告散落。

　在參與編制審計報告、工作底稿、裝訂檔案的同時，我也利用空閑的時間翻看注會教材《會計》。由于自己的理論知識還 10 分匱乏，

　在工作中總會遇到各種問題而無從下手，因此只有不斷加深個人學識，才能彌補這類不足。

　3、實習總結 ?

　歷經 1 月的實習，除收獲知識，我第 1 次感遭到了踏入社會前的迷茫、困惑，處理工作時的艱巨、辛苦。大學時期的我們，恍如能夠透過 1 次歷練而陡然變得成熟而圓滑，或許這就是實習的好地方在，為行將邁出校園庇佑的我們帶給 1 次適應社會、經歷磨練的機會。

　1.學會善于請教 ?

　理論知識不全面、實踐潛力較弱，幾近是每一個實習生都會面臨的問題，我也不例外。應對種種問題，開始我其實不好意思求助于各位先輩，只是依托于自我研究，這在處理簡單的問題時是有效的，但 1 旦碰到困難，就會犧牲超多寶貴的間，影響工作效力，因而，我轉變工作方法，抽出時間認真視察審計人員處理問題時的方法，在碰到沒法解決的困難時認真請教，這樣 1 來，自己在展開工作時就變的駕輕就熟多了。

　2.學會嚴謹認真 ?

　從事與數字相干的工作，務必要做到嚴謹認真，這是每位會計審計人員都務必要具有的素質。任何 1 個數字毛病都會致使賬賬、賬表不符，1 旦開始查錯，審計人員的工作負擔就會被擴大數倍，愈甚也會影響企業(yè)的經濟利益，侵害事務所的名譽。因此，實習工作不單單讓我學會了嚴謹，也讓我提升了工作職責心。

　3.學會為人處世 ?

　都說大學校園是 1 個小社會，但是真正踏入社會以后才明白，現實其實要比校園生活殘暴的多。剛剛踏入 1 個陌生的環(huán)境，我總是延續(xù)著內斂的性情，不善與人交換，對待工作也是自己埋頭研究，不

　善請教，為此沒少挨領導批評。以后我認識到，作為新人，不單單要做好自己的本職工作，更應當向先輩多學習、與先輩多交換，讓他們感遭到我們的工作熱忱和謙遜態(tài)度，與此同時我們也才能夠從中吸取更多的經驗；而對共事的實習生，則應當相互尊重、相互學習、共同合作。任何企業(yè)，需要的都是個充滿熱忱自信又善于交談的員工，而不是總把自己孤立于人群以外的人。因此，我認識到，與人的交換在工作中是 10 分必要的。

　1 個月的時間雖然短暫，但是我卻倍加珍惜這段時光�；蛟S我學到的東西其實不多，但是它卻為我的人生增加了 1 抹色采。我深信，這些經歷必將會為我的求職之路打開 1 扇通往成功的門。實習報告 ?

　1、工作內容 ?

　在這 1 個多月中，我的主要工作內容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及平常行政工作。在這 1 進程中，我采取了看、問、學等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務知識，拓展了所學的專業(yè)知識。首先總結 1 下我的所有具體工作內容：

　1、接應聘者來電，給應聘者進行簡單初始，通過者送往各部門經理處進行復試； ?

　2、開試工單通知復試通過者試工，并做好登記； ?

　3、協(xié)助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作； ?

　4、復印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領辦公表格等； ?

　5、協(xié)助辦理新進人員入職手續(xù)，員工調職、離職手續(xù)； ?

　6、送文件至各級領導，簽收文件； ?

　7、整理及保管補卡條、請假條；整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔； ?

　8、計算管理人員月考勤，并將考勤明細送至各部門核對簽字；

　9、錄入月罰款單與嘉獎單，錄入員工養(yǎng)老保險資料； ?

　10、制作 20xx 年全廠管理人員年休表； ?

　11、協(xié)助接待客戶 xx 客人。

　12、領導安排的其他工作。

　2、收獲及體會 ?

　回想起自己的這 1 個半月的工作經歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第 1 天，我被安排在 1 個辦公室文員身旁學習。真的，第 1 天是最難熬的，從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身旁接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同，大家把你當做隱形人的感受只有親身經歷過的人材能體會。

　幸虧宿舍的女孩子們對我很好，告知我他們剛出來工作的經歷，也是從被當做隱形人開始的，從打雜的過來的，勸我要挺得住，堅持走過來就行了。我剛開始接觸的工作就是招聘，我自己還是 1 個剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點緊張也有點興奮。

　我們公司是以鞋業(yè)為主的，有很多有關鞋業(yè)的專著名詞是我之前歷來沒有接觸過的，所以也就有很多我不熟習的工種，如開發(fā)部的做包，車包，品質部的成型品檢、巡檢，針車品檢、巡檢；總倉的劃料，下料等。這些有關鞋業(yè)的崗位，聽的多了，問的多了，也自然就明白 1 些了。來應聘的人員多了，我發(fā)現了 1 個差別，就是北方與南方的差別。

　在南方，大多數 20 歲左右就出來找工作了，就連我們辦公室就有兩個女孩是 87 年的，他們均已工作 1 年；而北方大多 21034 才剛剛大學畢業(yè)步入社會。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大，經驗少。所以為了盡快融入南方這個快節(jié)奏快腳步的社會中，我要更加

　虛心的努力的吸收這里的 1 切。

　20xx 年 x 月至 x 月期間，我在 xx 辦公室文員崗位實習。這里有許多工作經驗資深的員工和領導，能來這里實習，我覺得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助，感到自己很榮幸。也由于這是我第 1 次正式與社會接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不 1 樣的生活：每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。“如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講求條理性的好習慣。

　“做甚么事情都要有條理”，這是我剛進辦公室時 1 位領導教給我的，我意想到我的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎謹慎，否則對不起關心自己的人們。

　“實踐是檢驗真諦的標準”，從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身旁接觸的人也完全換了角色，老師變成領導，曾同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能旁皇，迷茫，沒法馬上適應新的環(huán)境。我們或許看不慣人與人之間的爾虞我詐，沒法忍耐同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有遭到領導重用，所干的只是 1 些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定。

　做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的嘲諷。失落時的無奈想找人訴說是卻發(fā)現沒有人可以傾訴。而在學校，有同學老師的關心和支持，逐日只是上上課，很輕松。諺語有云：”紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。“兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識＂，關于做人，做事，做學問。

　3、實習收獲 ?

　我 1 直認為在大學里學的不是知識，而是 1 種叫做自學的能力。

　千里之行，始于足下，參加工作后我更加深入的深入體會到這句話的真正含義。除英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔負的是文員 1 職，平時在工作只是接接電話，處理 1 些不重要的文件，幾近沒用上自己所學的專業(yè)知識。但是在實習的進程中，通過，我認真的視察和虛心的學習，初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務，拓展了所學的專業(yè)知識，并了解了很多關于招生培養(yǎng)方面和宣揚方面的知識。

　這與我所學的專業(yè)有著密切的關系通過，這次的實習，為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發(fā)展方面說，對我影響的應當是作為 1 個社會人工作風格和在工作進程中專業(yè)知識對工作的重要作用，由于這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

　大學期間的實習是每一個大學生必須具有的 1 段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識收獲頗豐，也打開了視野，增長了見識，為我們以落后 1 步走向社會打下堅實的基礎。

　4、工作概況 ?

　由于住的地方離工作地點較遠，所以每天 7 點不到就得起床去擠公交車，就算再熱再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候業(yè)務完成。1 直以來，我們都是依托父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢�；蛟S工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不容易。

　而且要開始成心識地培養(yǎng)自己的理財能力，試想 1 下如果剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和平常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，常常所剩無幾，1 不留心可能就入不敷出成為月光1 族，通過，這次實習我深入理解了父母賺錢養(yǎng)家的不容易，不再好

　意思為了個人的沒必要要的花消向父母伸手要錢，因此我想到很多時候我們要公道安排我們手中來之不容易的錢。

　5、同事相處 ?

　踏上社會，我們與五花八門的人打交道。由于彼此存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學 1 樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻爾虞我詐不擇手段，踩著他人的肩膀不斷地往上爬，因此踏出校門的我很多時候沒法適應。

　比如我們同 1 辦公室的同事，為了能得到領導的欣賞，背地里總是向領導挑撥離間，弄不正常關系。正由于如此辦公室的關系經常顯得有點淡漠，人與人之間的關系有時候顯得有點緊張，但是環(huán)境常常會影響 1 個人的工作態(tài)度。

　1 個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定絕不猶豫的跳槽。他們情緒低落致使工作效力不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事弄 1 個生日 party，生病時的輕輕 1 句慰勞，都有助于營建 1 個齊樂融融的工作環(huán)境。

　在電視上不止 1 次的看到職場的險惡，辦公室里同事之間的是非，以我 1 個新人而言，我想我能做的就是“低頭多工作，抬頭少閑話”。且通過，這次的實習是我更加認識到大學同學之間的關系是多么的珍貴。

　6、總結 ?

　我是學人力資源管理的，在書本上學過很多套經典理論，仿佛很能說服人，但從未付諸實踐過，或許等到真正工作時，才會體會到難度有多大。雖然這次實習的時間不是很長，但我確切從 1 個學生開始漸漸的轉變，思想上也是。非常感謝和我 1 起工作的同事們，他們

　給我留下都是友好和真誠的回想。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的知識，仿佛很容易，又覺得很難，總不喜歡研究進去。

　或許親臨其境或親身上陣才能意想到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘暴，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走向工作崗位之路做準備。實習報告 ?

　1、實習目的 ?

　將學習的理論知識應用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有益于融會貫通。同時，也能開辟視野，完善自己的知識結構，到達鍛煉能力的目的。讓我們對本專業(yè)知識構成 1 個客觀，理性的認識，從而不與社會現實相脫節(jié)。參觀、學習企業(yè)的生產、銷售流程和理解企業(yè)文化精華，有益于加深對現代企業(yè)營銷管理現狀的了解，加深對企業(yè)管理活動的感性和理性認識，并通過實習調研活動，鍛煉分析實際問題的能力，培養(yǎng)認真、嚴謹的工作風格，為就業(yè)和將來的工作提供 1 些寶貴的實踐經驗。

　2、實習時間 ?

　20xx 年 x 月 x 日至 20xx 年 x 月 x 日 ?

　3、實習地點 ?

　xx 有限公司人力資源部 ?

　辦公地址：xx ?

　4、實習單位概況 ?

　xx 發(fā)展有限公司始于 xx 年，主要致力于旅游景區(qū)、主題公園、大型演藝活動的策劃，是國內最有生氣、實力的品牌文化公司。公司主營旅游景區(qū)演藝計劃策劃、景區(qū)節(jié)目編排制作，景區(qū)演藝管理，景區(qū)活動項目策劃。

　公司在實踐中構成了“創(chuàng)想、文娛”的核心價值觀，堅持以做“歡樂旅游的播種人”為定位，提倡“以智慧創(chuàng)造演藝，以豪情傳遞歡樂”的品牌理念，為客戶提供以旅游文化文娛活動為核心的歡樂產品，打造成為中國實力的旅游景區(qū)演藝計劃、策劃、制作、管理公司。

　幾年來，xx 始終堅持這樣的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神，竭誠為 xx 美麗中華、xx 村、xx 歡樂谷、xx 國家遺址公園、xx 世界之窗、xx 美麗鄉(xiāng)村嘉年華等客戶打造旅游品牌，提供專業(yè)的景區(qū)演藝策劃、計劃、制作等服務。伴隨著這些客戶在旅游業(yè)中獲得的累累碩果，xx 也在景區(qū)常態(tài)演藝、景區(qū)節(jié)日活動策劃等領域積累了豐富的經驗，構成了1 套成熟的國際化服務體系。

　xx 始終站在旅游景區(qū)計劃的最前沿，建立了景區(qū)演藝策劃的標桿，引領景區(qū)旅游文化走向新的高度。

　5、實習內容 ?

　我們的實習主要分為 3 個階段：

　第 1 階段從 x 月 x 日—x 月 x 日，我們主要是接受了公司為期 x天的培訓，辦理了相干的入司手續(xù)，對工作做了簡單的學習很認識。

　第 2 階段從 x 月 x 日—x 月 x 日，主要是在人力資源部主管的領導下對公司的人事鼓勵計劃、員工手冊、還有招聘計劃做了修改和完善。

　第 3 個階段從 x 月 x 至結束，我們是在 xx 公園度過的，在這里，我們遵守公司的安排，和其他同事 1 塊管理景區(qū)事業(yè)。我們每天早上在公司轄區(qū)的各個攤點檢查其是不是公道、衛(wèi)生、還有各位工作人員的服務態(tài)度等等，另外，我們還充當銷售人員，親身和顧客面對面交換。

　6、實習心得

　首先，我要總結 1 下自己在實習期間的體會。

　1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是 1 切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指點你工作，讓你少走彎路；團體公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

　2、積極進取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過量做事情來積累經驗。特別是現在實習工作其實不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極便可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

　3、團隊精神。工作常常不是 1 個人的事情，是 1 個團隊在完成1 個項目，在工作的進程中如何去保持和團隊中其他同事的交換和溝通也是相當重要的。1 位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與他人溝通、交換的能力和與人合作的能力。公道的分工可使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及取得好的事跡，必須牢記 1 個規(guī)則：我們永久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之 1。

　4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀，而這常常是原來作為學生不大重視的，不管是著裝還是待人接物，都應當合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。

　5、為人處事。作為學生面對的不過是同學、老師、家長，而工

　作后就要面對更加復雜的關系。不管是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是斟酌自己的事。

　7、實習意義 ?

　實習是 1 種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可讓其低本錢、大范圍的選擇人材，培養(yǎng)和發(fā)現真正符適用人單位要求的人材，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員（照實習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得名譽。

　對學生而言，實習可使每個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐漸完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了經歷，增進全部社會人材資源的優(yōu)化配置。

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