團建活動主持詞

　團建活動主持詞

　【篇一：團隊建設(shè)活動主持詞】

　 五四教師團隊活動主持詞

　—— 平頂山市金太陽幼教

　冰妤

　甲：親愛的同事們、朋友們；

　乙：親愛的兄弟姐妹們；

　合：大家上午好！

　甲：五月是青春的季節(jié)，五月是夢想的起點，

　乙：借著五四的到來，我們金太陽人相聚在這里，共同營造快樂的記憶；

　甲：青春的含義不是年齡，而是時刻充沛的激情與活力；

　乙：每一個被珍惜的年華，都體現(xiàn)了人生的真諦；

　甲：今天讓我們敞開心扉，共同分享金太陽人溫暖不退的笑容；

　乙：讓我們用實際行動展示，金太陽人都擁有一顆永遠年輕的心 ；

　甲：我們的 “ 快樂工作

　心中有夢

　團結(jié)奮進

　享受生活 ” 教師團隊建設(shè)活動正式開始，下面有請經(jīng)理為本次活動致辭，掌聲有請！

　———————— 致辭

　乙：感謝經(jīng)理熱情洋溢的祝詞，我們會在張經(jīng)理的帶領(lǐng)下努力加油！

　甲：今天我們的活動以各種團隊游戲的形式出現(xiàn)，同時本次活動還有更棒的頒獎環(huán)節(jié)，首先對我們的組織方表示感謝。（鞠躬）

　乙：接下來就是展示各位青春活力與團隊精神的好時候了，讓我們一起進入今天活動的第一個環(huán)節(jié) ——————

　1 1 、《同心圓》音樂游戲

　分內(nèi)圈與外圈內(nèi)圈（5 12345 隊）

　外圈（ 6789 、1 10 0 、1 11 隊）

　規(guī)則：內(nèi)圈外圈相反方向運動，內(nèi)圈順時針，外圈逆時針，音樂正常進行時，大家拍手前進，當音樂出現(xiàn)明顯停頓時，內(nèi)圈與外圈找到相對的那位，自選動作（握手、擁抱等），依此規(guī)則循環(huán)進行。

　2 2 、請裁判到位，各位隊長選出參賽隊員候場

　3 3 、

　《回娘家》

　甲：在這里，不僅是我們工作的地方，更是我們學習和生活的家園，在這里的每一個角落都能回想起曾經(jīng)的努力與歡樂；

　乙：側(cè)首望向身邊的每一個人，都是我們至交的好友，至親的姐妹，這里就是我們的家。

　甲：我們金太陽中心的親人們，為大家進行準備了精彩的表演《回娘 家》

　乙：讓我們用最熱烈的掌聲有請他們出場！

　4 4 、

　5 5 、備選游戲《拍氣球》規(guī)則：

　甲：這么快就到了激動人心的抽獎環(huán)節(jié)了，誰會抽到那最大的獎項呢？

　乙：希望幸運之神眷顧在座的每一位，但眷顧誰會多一些呢，讓我們拭目以待吧！

　先擊鼓傳花選出兩名抽獎嘉賓，抽出兩個 0 100 元大獎；

　有請最親愛的王經(jīng)理為最幸運兒頒獎！

　兩名抽獎嘉賓 “ 石頭剪刀布 ” 定出贏家抽取 0 300 元大獎。

　有請最最親愛的經(jīng)理為我們最最幸運的獲獎者頒獎！羨慕嫉妒不能恨呀！

　最后請各位隊長到 x x 老師處領(lǐng)群體獎。1 1 ——5 5 第一輪領(lǐng)��；6 6 —— 10第二 輪領(lǐng)取。結(jié)束后發(fā)放。

　* * 全體教職工手語《我相信》所有隊伍按順序站在跑道上

　甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望；

　乙：相信你我可以收獲成功，相信你我在未來會更加精彩；、、、、甲：讓我們用一起來分享被信任的幸福；、、

　乙：我相信我們都是最棒的！

　結(jié)束 ———

　甲：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；

　乙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；

　甲：個性創(chuàng)造奇跡，團隊成就未來；

　乙：我們金太陽人執(zhí)著、追求、團結(jié)、熱情；

　甲：閉目靜憶，這一路有多少榮耀與感動；

　乙：展 望明朝，慶幸我們能攜手同行；

　甲：金太陽幼教中心 “ 快樂工作

　心中有夢

　團結(jié)奮進

　享受生活 ” 教師團隊建設(shè)活動到此結(jié)束；

　乙：相信特屬于我們金太陽人的正能量會繼續(xù)前進；

　合：加油！

　【篇二：團隊建設(shè)方案主持詞】

　 運行五部主題例會

　一．

　部門月例會

　二．

　打造金牌團隊，培養(yǎng)一流隊伍

　下面首先進行部門月例會：

　活動主題：對上個月工作進行總結(jié)，計劃下個月的工作目標。

　一、尋找工作中的不足：

　對于工作中出現(xiàn)的問題和不足，怎么去改正和糾偏。使用怎樣的措施和方法完善整體工作，從而提高工作效率，提升工作質(zhì) 量；

　二、剖析工作困難：

　怎樣溝通和協(xié)調(diào)工作中的困難，如何克服困難，分析出合理、快捷的工作方式，面對突發(fā)事件，如何應急；

　三、總結(jié)工作中的亮點：

　把工作中最真實的亮點展現(xiàn)出來，加大宣傳力度，把好的工作亮點、技能技巧加以推廣，全體員工進行借鑒和學習；

　四、技能培訓：掀起學習性的熱潮，鉆研專業(yè)技術(shù)，培養(yǎng)良好的學習氛圍，以技術(shù)振興企業(yè)，以管理發(fā)展企業(yè)；

　五、員工心理動態(tài)：

　以公司發(fā)展戰(zhàn)略為方向，做好全體員工的心理疏導工作，急員工所急，想員工所想，為企業(yè)的進一步發(fā)展做好 “ 精神建設(shè) ” 工作；

　六、解決維 護過程中疑難問題：

　對電氣、儀表難以處理的問題進行匯總，并制定出解決方案

　和方法，及時

　落實；

　七、安全工作事宜：全員重視安全教育， “ 預防為主，安全第一 ”的原則真正把安全工作落實到實處；

　八、下個月工作計劃：

　要有清晰的工作思路和工作目標，電氣、儀表根據(jù)本專業(yè)的實際工作情況，制定出正確、合理的實施步驟；

　打造金牌團隊，培養(yǎng)一流隊伍

　親愛的同事們：

　大家好！

　很高興在此和大家一起分享、交流 “ 打造金牌團隊，培養(yǎng)一流隊伍 ” 的主題活動。在 “ 十八大 ” 圓滿閉幕之際，我們要牢記黨的 “ 十八大 ” 會議精神， 結(jié)合實踐與創(chuàng)新，將我們部門打造成公司一流隊伍。

　那么打造成一流隊伍，我們要有團隊意識、團隊精神。

　團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神、服務精神的集中體現(xiàn)。全體成員要有一致的向心力、凝聚力，要用 “ 大雁精神 ” 努力打造我們這支正在成長中的隊伍。

　什么是 “ 大雁精神 ” ？大家很容易聯(lián)想到大雁和海燕這種動物。下面我給大家講述一下大雁和海燕有哪些不同。

　很容易理解人們?yōu)槭裁聪矚g海燕 --- 俯視礁石嶙峋的海港，我看見一只海燕在自由的飛翔。它的雙翼強烈的向后打著，越升越高，越升越高，直到高過其它的海燕，然后滑翔一個個 華麗的弧圈。

　海燕之間不存在團結(jié)與協(xié)作的概念，只有攻擊和嫉妒。

　如果你在一只海燕腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同，你就等于判了它的死刑，其他的海燕就會攻擊它。

　大雁能夠飛越千里，不是因為他自己本身有多么的強，而是因為他們團結(jié)起來，目標一致，群策群力，共同努力，讓他們達到了獨自所難以實現(xiàn)的遷徙。

　如果，我們一定要選一種鳥兒作為人類社會的榜樣，那么海燕絕對不是一個好選擇，相反我們應該學習大雁的行為。

　回眸想想，我們運行五部正如一群飛翔的大雁，在整個公司建設(shè)中，也同樣起著舉足輕重的角色，我們在公司發(fā)展 中起到服務生產(chǎn)，全廠電氣、儀表檢維修，設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、消防運維等工作。時光荏苒，忙碌的 2 2012 年轉(zhuǎn)眼即將過去，回顧這多半年來的工作，我們無論在思想上、學習上還是在工作上，較 1 2011 年都取得了較大的進步，也成長了許多，但是在工作中我們存在較多不足，因此，我們下一階段要努力打造成一支技能過硬、團隊協(xié)作、攻關(guān)攻險的團隊，我們始終堅持 “ 認真、真實、實在 ” 的公司精神，并且結(jié)合本部門 “ 態(tài)度決定一切，努力造就實力 ” 的工作方針，在今后的日子里，學習大雁精神，力爭成為公司標兵團隊之一。

　下面由我來分析一下優(yōu)秀的大雁團隊：

　每 只雁，都為后面的隊友提供 “ 向上之風 ” 。分享團隊默契的人，能互相幫助，能更輕松的達到目的地，因為他們的旅程建立在彼此的信任上。就像我們的團隊建設(shè)一樣，隊員之間充滿信任和理解，在工

　作、生活中，互相協(xié)作，共同為這個大家庭建設(shè)，出自己的一份力量。

　v v 字形的隊伍

　，為大家提供了更廣闊的施展空間，使每個人能更大的發(fā)揮自身的能力，壯大集體的力量。

　孤雁獨飛，若我們同大雁一般，我們就會在隊伍中，跟著隊伍達到目的地，我們會樂意接收他們的協(xié)助，并協(xié)助他人。

　飛行順序的調(diào)整，以分享大家的體力

　，艱難的任務需要輪流付出，我們 需要尊重和保護每個人獨特的技術(shù)和才能、天分和資質(zhì)。作為團隊，我們不會放棄每一名隊員。

　雁群會不時的發(fā)出鼓勵聲來鼓勵頭雁，我們必須確定，發(fā)出來的聲音是鼓勵的，在團隊中，有鼓勵，表現(xiàn)的會更好，是最完美的自我

　實現(xiàn)。

　為更形象的展現(xiàn)團隊協(xié)作意識，下面我們做一個團隊協(xié)作游戲。（互動游戲：大雁、精神）

　作為團隊中的一份子，我們要有組織，有紀律。有明確的上下級關(guān)系，有明確的工作職責和工作任務。作為運行五部一員，我們要有不折不扣的執(zhí)行力所在，工作目標明確，工作效率要高。

　作為團隊中的一份子，我們要牢牢遵循公司的制 度和規(guī)范，有正確的立場和行動方案，需要大家為我們公司乃至部門發(fā)展提供好的建議和意見。

　作為團隊中的一份子，我們要互相協(xié)作和幫助，運行五部的發(fā)展需要你、我、他的共同努力和創(chuàng)造，我們的隊伍需要您的智慧。

　為了 “ 打造金牌團隊，培養(yǎng)一流隊伍 “ ，我們更要做好團隊人員之間的溝通和默契。

　. 1. 對誰說？你要對你的上級怎么匯報，要對你的下級如何傳達？

　. 2. 說什么？我們用一種什么既可以讓你的上級滿意接受，讓你的下級心悅誠服的服從

　. 3. 何時說？掌握好溝通的時間

　. 4. 怎么說？掌握溝通的方式

　就團隊默契程度來講：

　1 1. 共同協(xié)作價值，高于個人價值。俗話說：一個好漢三個幫。強烈的團隊意識是事情成功的一半。團結(jié)就是力量，只要團結(jié)起來，沒有過不去的火焰山。

　2. 沒有完美的個人，只有完美的團隊。個人的完美是團隊給予的機會，團隊的完美離不開個人的付出，我們要彼此相成，在個人面前，我們要服從集體利益。團隊永遠是我們學習知識的來源和進步的動力

　。

　3. 我為團隊付出，團隊使我成長

　。團隊給我提供更大的舞臺，并且給了我們更多實現(xiàn)個人價值的機會。在這段過程中，我們成長很多，給我們?nèi)松�閱歷中增加了新的光彩。

　4. 步調(diào)一致，方可成功 。我們在公司大的發(fā)展方向中，牢記公司精神，步調(diào)一致求進步，步調(diào)一致求發(fā)展，步調(diào)一致求創(chuàng)新，爭創(chuàng)公司標兵之一。比如：下級對上級缺乏坦誠和信任

　，信任是團隊建設(shè)的基礎(chǔ)，如果團隊不以信任為基礎(chǔ)，那么大家就缺乏了一個共同前進的心。就不會有共同的目標更不要說完成一個艱巨的任務了。平級之間心存猜測

　，這是一種平級之間的不信任，作為領(lǐng)導必須要積極，正

　確的處理這種問題. . 刻意回避矛盾，不如坦誠交流感受，讓團隊間的情感溝通更加順暢。下級對上級缺乏主動的溝通

　，溝通的重要性不言而喻，溝通是團隊建設(shè)中的最重要環(huán)節(jié)。團隊中的所有人必 須明確的知道公司的發(fā)展目標和團隊的前進方向。一個掉隊的孤雁無法承受這種沒有溝通所帶來的壓力。

　作為團隊的一份子，我應該怎么做？（管理層和基層）

　1. 關(guān)心團隊，和團隊共命運

　2. 把團隊的利益放在第一位

　3. 向同伴學習，一起成長

　4. 樂意為團隊的利益犧牲個人的團隊精神。

　最后我們重申一下大雁團隊的思想：

　我們在團隊建設(shè)中，相信 1 1+1 大于 2 2 的事情。1 1 個人的力量在團隊面前，是微不足道的，多個人的力量是無可估量的。現(xiàn)代化企業(yè)強調(diào)的是團隊，強調(diào)的是團隊的合作與協(xié)作。由于團隊凸顯的是各個成員的優(yōu)勢互補 ，所以對于優(yōu)秀的團隊來說， 1+1 ＞2 2 ，即團隊的績效大于每個成員的績效之和�？梢哉f團隊在企業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮著日益重要的作用。

　明確的定位和目標也是我們成功的關(guān)鍵所在。我們既然選擇了企業(yè)，就要欣然接受企業(yè)為我們制定的管理制度和守則，無規(guī)矩不成方圓，我們在企業(yè)之中要實現(xiàn)個人價值，明確的目標是我們前進的方向，良好的定位標準，是我們成功的一半。

　對于上級領(lǐng)導的指示，我們要做到承上啟下，承上是為了了解公司的目標，掌握公司運作和未來的方向，啟下是為了傳播上級的

　【篇三：建團 90 周年紀念活動主持詞】

　 請各個參賽隊派 出一位代表上臺

　建團 0 90 周年主持詞

　男：尊敬的各位老師: :

　女：親愛的同學們：

　合：大家晚上好！

　男：2 1922 年 年 5 5 月，在黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統(tǒng)一的組織，宣布中國共青團的正式成立。

　女：我們的團是在革命的風暴中誕生，在艱苦的戰(zhàn)斗歷程中成長的組織。從剛開始的夾縫求生、勵精圖治，到現(xiàn)在新世紀的共青團不斷壯大、蒸蒸日上，0 90 年的風雨路程，共青團的那面永恒的旗幟一直飄揚在我們心中，激勵著年輕一代不斷進取和前進！

　男：這九十年來，她經(jīng)歷了風雨戰(zhàn)火洗 禮，接受了艱難歲月的磨礪，和廣大群眾的關(guān)注與考驗，見證了團的輝煌與榮耀！

　女：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是一聲打破封建專制的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。

　男：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒女，為了國家和民族的

　興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。

　女：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。

　男：我以自身成為團的一員而驕傲

　女：我以沐浴在團的榮光下成長而自豪

　男：今天，在這里，我們舉行紀念大會，動員和號召廣大團 員青年繼承、弘揚五四精神，展現(xiàn)當代青年的風采。

　合：現(xiàn)在，我宣布統(tǒng)計與數(shù)學學院慶祝共產(chǎn)主義青年團建團 0 90 周年團日活動，現(xiàn)在開始

　男：本次活動是由統(tǒng)計與數(shù)學學院主辦，院學生會宣傳部承辦

　女：下面由我為大家介紹蒞臨本次活動的主要嘉賓，他們是: : 統(tǒng)計與數(shù)學學院學生會主席葉威，副主席楊明，李大偉以及所有 0 10 級學生會成員，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！擔任本場監(jiān)督員的是宣傳部孫雪琦，李峰；核分員宣傳部李曉彤，陳世超；主負責人：田玉俐。

　開場節(jié)目：《站起來》

　女: : 十分感謝四位同學為我們帶來的視聽享受，馬 上就要進入我們的正式比賽環(huán)

　節(jié)，在這之前，請允許我隆重為大家介紹本場比賽的參賽隊員: : 統(tǒng)計班：杜繼明，米娜，王笛；計科班：董雪，吳瓊，畢鶴；數(shù)應班：元兆年，李浩，溫海輝。

　讓我們期待接下來參賽隊員們的表現(xiàn)。

　男: : 下面進入第一環(huán)節(jié)：知識必答題（

　我宣布一下比賽規(guī)則和評分標準：

　本環(huán)節(jié)分為選擇與判斷兩大題型，答對一題加十分，答錯一題不扣分，每隊時間限制為 2 2 分鐘，時間到停止答題。請各個參賽隊派一名代表上臺抽取第一輪題目）

　游戲：

　女: : 下面進入第二環(huán)節(jié)：知識搶答題（本環(huán)節(jié)比賽規(guī)則為答對一題加十分，答錯一題 扣十分，請參賽選手聽清題目與選項，在主持人下達開始搶答口令后方可搶答，否則視為失去本輪答題機會）

　男：緊張的一輪比賽過后，讓我們放松一下。

　詩朗誦：

　男: : 今天我們能安閑的享受學習生活，沐浴清新的空氣和陽光，這一切離不開我們偉大的中國共產(chǎn)黨，先進的青年團！

　女: : 是啊，我們的共產(chǎn)黨，青年團不斷給予，不斷付出，是時候讓她們聽一聽我們作為新一代接班人的心聲！下面請欣賞由 1 11 統(tǒng)計班張秋蕾，楊樹偉帶來的配樂詩朗誦，掌聲有請！

　第三環(huán)節(jié)：視聽搶答環(huán)節(jié)（本環(huán)節(jié)由紅歌接唱、看圖猜歷史事件組成，紅歌接唱環(huán)節(jié)需要聽 清主持人要求，猜歌名或接歌詞，每對一題加

　0 10 分，答錯扣十分。請在主持人下達開始搶答口令后搶答，否則視為失去本輪答題機會）

　節(jié)目三：配樂唱：團歌《他在那里站崗》

　男：你是九百六十萬平方公里不滅的航燈，你是中華民族永遠挺拔的脊梁

　女：再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不了對您的愛戴

　，再動聽的話語也表達不完對您的忠誠

　男：新世紀的航道上，前進的巨輪已經(jīng)啟航，

　女：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。

　女：下面請欣賞由趙琛同學帶來的歌曲《他在那里站崗》

　結(jié)尾：

　男：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨 的，青春是無

　限美好的，而只有為祖國、為人民做出奉獻的青春才更有價值！

　女：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇，在奮斗中領(lǐng)悟

　青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長河中，譜寫光輝詩篇。

　男：讓我們一起用雙肩擔負起建設(shè)祖國、振興中華的歷史責任，用堅

　定的信心撐起中華民族時代的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族新的偉大復興而努力奮斗！

　女：統(tǒng)計與數(shù)學學院慶祝共產(chǎn)主義青年團建團 0 90 周年團日活動到此

　結(jié)束。祝愿各位老師們身體健康，工作順利！

　男：祝愿在座的各位同學們學習進步，有更美好的前程！

　合：再見！

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