《幼兒教育》小班主題活動(dòng)《我幼兒園》

　《幼兒教育》小班主題活動(dòng)《我的幼兒園》

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　 教學(xué)資料范本

　 主題說(shuō)明：

　經(jīng)過(guò)一個(gè)月，幼兒對(duì)幼兒園的環(huán)境和各項(xiàng)活動(dòng)已從陌生到了解和熟悉。在活動(dòng)中幼兒學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的自理、動(dòng)手及動(dòng)腦的本領(lǐng)，并逐步感受到集體活動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂(lè)，形成了“集體”的概念。此時(shí)此刻，我們將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，在培養(yǎng)孩子樂(lè)于與同伴交往的同時(shí)，讓他們體驗(yàn)著自己和他人的情感，感受集體活動(dòng)的快樂(lè)，愿意與他人分享快樂(lè)。

　隨著活動(dòng)內(nèi)容和玩具材料的豐富，幼兒之間的交往也日益增多。但由于小年齡幼兒具有“自我為中心”的特點(diǎn)和缺乏交往技能等因素，使他們?cè)诮煌�中極易與同伴產(chǎn)生矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。“怎樣和別人一起玩？怎樣學(xué)本領(lǐng)才開(kāi)心？”等成為小班幼兒在參與集體活動(dòng)中要面對(duì)的一些問(wèn)題。近階段，我們將圍繞這一重點(diǎn)開(kāi)展“我的幼兒園” 的主題活動(dòng)，我們要將孩子引入親切、溫馨的氛圍，讓他們感受到同伴、集體活動(dòng)的快樂(lè)，同時(shí)知道要遵守一些簡(jiǎn)單的集體規(guī)則。

　主題目標(biāo)：

　樂(lè)于參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)幼兒園生活的快樂(lè)，能遵守簡(jiǎn)單的集體規(guī)則。

　家長(zhǎng)配合：

　1、在家提供機(jī)會(huì)，引導(dǎo)孩子自己整理玩具，送玩具回家。

　2、利用雙休日和孩子一起做游戲，在過(guò)程中幫助孩子了解一些簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，積累游戲經(jīng)驗(yàn)。

　3、鼓勵(lì)幼兒將玩具帶到幼兒園和同伴一起玩。

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