示范校個(gè)人工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2020-11-21 來源: 工作總結(jié) 點(diǎn)擊:

         示范校個(gè)人工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)

         最近發(fā)表了一篇名為《示范校個(gè)人工作總結(jié)》的,感覺很有用處,為了方便大家的閱讀。

         篇一:示范校階段性工作總結(jié) 示范校階段性工作總結(jié) 我系示范校建設(shè)工作于年 5 月正式啟動(dòng),先后經(jīng)歷了項(xiàng)目申報(bào)階段,佐證材料準(zhǔn)備階段,復(fù)審材料細(xì)化階段,將來還要有項(xiàng)目建設(shè)落實(shí)階段。在前三個(gè)階段中,在長達(dá)七個(gè)月的時(shí)間里,在示范校的材料準(zhǔn)備中,每個(gè)階段我們都傾注了大量的心血,機(jī)械工程系在每個(gè)階段付出的同時(shí),也有收獲,也有提高,更有內(nèi)涵上的提升?傮w說有三個(gè)方面的收獲:

         一是對(duì)師范校建設(shè)的認(rèn)識(shí)有了實(shí)質(zhì)性的改變。在示范校項(xiàng)目申報(bào)初始階段,我們只是認(rèn)為國家的建設(shè)項(xiàng)目非常龐大,離我們也非常遙遠(yuǎn),我們也不具備示范校的實(shí)力,領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù),就是把它當(dāng)作命題作文來做。當(dāng)然示范校項(xiàng)目能夠爭(zhēng)取成功,必須得益于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子具有戰(zhàn)略性的發(fā)展思考和歷史性的發(fā)展定位。隨著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)量建設(shè)年工作的一次次推進(jìn),學(xué)院發(fā)展的規(guī)劃前景也逐漸明析。特別是在這次千載難逢的發(fā)展機(jī)遇中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以敏銳的目光,以絕不放棄的氣概,以知難而進(jìn)不甘落后的信念,抓住了發(fā)展機(jī)遇,國家示范校建設(shè)的光榮____歷史性的落到了我們肩上。示范

         校建設(shè)是國家加大中職的重要舉措,能夠爭(zhēng)取到示范校的建設(shè)項(xiàng)目,無疑對(duì)牡丹江技師學(xué)院改變現(xiàn)有的格局,加速技師學(xué)院的內(nèi)涵發(fā)展,提升和擴(kuò)大社會(huì)影響力將會(huì)起到積極作用。示范校建設(shè)將會(huì)改變技師學(xué)院的發(fā)展命運(yùn),將會(huì)激勵(lì)我們?yōu)閲业慕?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才,將會(huì)為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

         二是在示范校申報(bào)佐證材料的準(zhǔn)備當(dāng)中看到了希望。我們?cè)谑痉?校建設(shè)當(dāng)中主要承擔(dān)數(shù)控專業(yè)的示范建設(shè),準(zhǔn)備佐證材料是一個(gè)比較痛苦的過程,思想?yún)R報(bào)專題如果要是沒有一定的史料積累,如果平時(shí)對(duì)工作不上心,或不注意留有痕跡,將很難提供具有有說服力的、詳實(shí)的佐證材料。機(jī)械工程系在以往的工作中,比較注重工作的規(guī)律性,也比較注重教學(xué)工作的規(guī)范化,在具體的教學(xué)工作中,針對(duì)如何提高教學(xué)質(zhì)量,做到了從實(shí)際出發(fā),做到了做扎實(shí)工作。多年來較好的堅(jiān)持了在學(xué)生當(dāng)中,開展了學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽和實(shí)操技能競(jìng)賽。堅(jiān)持開展了教科研工作和教學(xué)專題研討,在說課、公開課、集體備課中,都有較豐富的資料積累。在省級(jí)國家級(jí)課件、論文、教案、錄像課大賽中都取得了優(yōu)異成績,并獲得了各種先優(yōu)證書。多次參與了省市技能大賽并取得教師組、職工組團(tuán)體二、三名的好成績,在校企合作中,在工學(xué)結(jié)合中,在實(shí)施一體化教學(xué)中也都具有詳實(shí)的成果和記錄。此外在教師培訓(xùn)

         方面,在參與企業(yè)課題研究方面,在常規(guī)教學(xué)管理方面也都做到了有過程,有記錄。經(jīng)過我們的精心準(zhǔn)備,通過我們的努力,為示范校建設(shè)提供佐證材料盡到了我們的職責(zé)。通過這些佐證材料,也讓我們?cè)鎏砹私ㄔO(shè)示范校的信心。以前沒有示范校的建設(shè),我們已經(jīng)取得了一定的成績,如今有了示范校建設(shè),我們還會(huì)在示范建設(shè)的引領(lǐng)下,取得更大的成績。

         三是對(duì)示范校建設(shè)的內(nèi)涵有了很大的提升。寫作示范校的建設(shè),建設(shè)什么?怎么建?是擺在我們面前的重要課題。建什么?主要是建設(shè)新型的人才培養(yǎng)模式,新型的課程體系,新型的教學(xué)模式,新型的評(píng)價(jià)模式。通過改變以往的傳統(tǒng)的教學(xué)方式,以培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,帶動(dòng)師 資隊(duì)伍的培養(yǎng)和提升,以校企合作的推進(jìn),提高學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)和提高。怎么建?示范校建設(shè)不是一個(gè)人、兩個(gè)人的事,也不是一個(gè)部門、兩個(gè)部門的事,必須要集集體的智慧。示范校建設(shè)實(shí)質(zhì)就是一個(gè)過程建設(shè),是一個(gè)全員參與、全員提高、全體受益的過程建設(shè)。這一過程也是極其艱難的過程,在此當(dāng)中面對(duì)諸多的課題我們要調(diào)研、要探索、要嘗試、要挖掘、還要?jiǎng)?chuàng)新。我們還要有充分的思想準(zhǔn)備,還要打一場(chǎng)前所未有的,事關(guān)我們前途命運(yùn)的硬仗。我們相信示范校建設(shè)是通過兩年的建設(shè)期,會(huì)讓每一位教師在內(nèi)心深處受到一次洗禮,讓每一位教師的自身素質(zhì)得到一次提升。這兩年是我們必須要付出的兩年,它關(guān)系到我們未

         來在中職中,如何以獨(dú)有的特色立足于社會(huì),如何在競(jìng)爭(zhēng)中展示引領(lǐng)輻射功能。示范校選擇了我們,是我們的榮耀。用我們不懈的努力,就可實(shí)現(xiàn)我們的自豪,相信在兩年的實(shí)踐當(dāng)中,讓學(xué)生驕傲,讓家長欣慰,讓社會(huì)稱道的一天一定會(huì)來臨。

         不足:一是教材編寫難度太大,是否可以適當(dāng)調(diào)整。

         二是教師參與的意識(shí)還要提升,激發(fā)參與的積極性。三是組建示范校建設(shè)專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì),專兼結(jié)合的開展工作。

         篇二:學(xué)校團(tuán)隊(duì)個(gè)人工作總結(jié) 年,我市學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作按照省委十屆四次全會(huì)、全國少工委五屆五次全會(huì)、團(tuán)省委十二屆二次全會(huì)和團(tuán)市委十五屆三次全會(huì)部署,圍繞學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織根本任務(wù)和紀(jì)念建國、建隊(duì) 60周年、五四運(yùn)動(dòng) 90 周年等重要節(jié)慶,抓基層、抓落實(shí),堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)青少年學(xué)生,大力推動(dòng)品牌活動(dòng)普及化、項(xiàng)目化和社會(huì)化,促進(jìn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作機(jī)制創(chuàng)新和活動(dòng)創(chuàng)新,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織先進(jìn)文化在凈化未成年人成長的社會(huì)文化環(huán)境中的積極作用,服務(wù)僑鄉(xiāng)青少年健康成長。少先隊(duì)江門市工作委員會(huì)被廣東省少工委評(píng)為年度‚廣東省少先隊(duì)工作先進(jìn)單位?,市局副局長、市少工委主任葉一鳴同志被廣東省少工委授予年度‚廣東省少先隊(duì)先進(jìn)工作者?稱號(hào)。

         一、以體驗(yàn)為途徑,切實(shí)加強(qiáng)僑鄉(xiāng)青少年思想道德建設(shè)

         1、深入開展各種主題鮮明的活動(dòng)。團(tuán)市委、市少工委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于做好慶祝建國和建隊(duì) 60 周年工作的通知》等文件,引導(dǎo)全市學(xué)校各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織緊貼青少年的現(xiàn)實(shí)生活,抓住紀(jì)念建國 60 周年、五四運(yùn)動(dòng) 90 周年、建隊(duì) 60 周年、志愿服務(wù)活動(dòng)月、‚5.12 大地震周年紀(jì)念?和母親節(jié)等契機(jī),開展一系列主題鮮明的活動(dòng),如江門市景賢學(xué)校開展紀(jì)念五四 90 周年暨詩歌朗誦比賽;江門市中醫(yī)藥學(xué)校開展‚慶五四,我愛祖國?文藝晚會(huì);TOP100 蓬江區(qū)紫茶小學(xué)開展‚獻(xiàn)出千顆心,舉起萬斤愛?銘記 5、12 活動(dòng);江海區(qū)禮東小學(xué)開展‚心中的領(lǐng)巾永遠(yuǎn)紅 ?慶祝建隊(duì) 60 周年演講比賽;新會(huì)圭峰小學(xué)開展清明祭掃烈士墓活動(dòng);開平市西郊小學(xué)開展‚我是媽媽的好幫手?相片征集比賽等讓廣大青少年學(xué)生在活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校道德模范、踐行文明新風(fēng),把公民道德規(guī)范和社會(huì)主義榮辱觀真正融入到學(xué)習(xí)生活中,把‚八榮八恥?的具體內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年全市各級(jí)學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織開展青少年思想道德主題活動(dòng)達(dá) 6000 多次。

         2、深入開展義工意識(shí)。在青少年學(xué)生中進(jìn)一步宣傳推廣義工精神,不斷完善青少年學(xué)生參與義工服務(wù)的管理機(jī)制,積極加強(qiáng)學(xué)生義工的引導(dǎo)和培訓(xùn),探索將參與義工服務(wù)納入學(xué)校德育的必修課程。同時(shí),聯(lián)合市局和義工聯(lián)出臺(tái)《關(guān)于在三區(qū)學(xué)校少先隊(duì)組織中建立健全紅領(lǐng)巾義工預(yù)備隊(duì)的通知》,以此將紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動(dòng)與義工服務(wù)體系有機(jī)銜接起來,借

         此探索在廣大僑鄉(xiāng)少年兒童中形成長效的學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)機(jī)制,為我市學(xué)雷鋒活動(dòng)注入新的活力,使今天的學(xué)雷鋒積極分子,成為明天的義工。最全面的參考寫作網(wǎng)站在團(tuán)市委的指導(dǎo)下,江門市景賢學(xué)校已經(jīng)嘗試把義工服務(wù)納入學(xué)校第二課堂的綜合實(shí)踐中。蓬江區(qū)和江海區(qū)分別有 12 支和 24 支‚紅領(lǐng)巾義工預(yù)備隊(duì)? 成立。

         3、深化江門****宣誓日系列活動(dòng)。針對(duì) 18 歲這個(gè)在青少年成長過程中具有轉(zhuǎn)折意義的重要時(shí)刻,舉行*人儀式活動(dòng),對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷增強(qiáng)青少年的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)青少年弘揚(yáng)和培育民族精神,陶冶情操,提高本領(lǐng),學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)。去年 10 月至 11月期間,團(tuán)市委和市局、市精神文明辦結(jié)合當(dāng)前‚加強(qiáng)義工建設(shè)?和‚全國文明城市創(chuàng)建?工作,廣泛開展了以‚愛國青春奉獻(xiàn)?為主題的年江門*人宣誓日系列活動(dòng)。內(nèi)容包括‚心系祖國,健康成長?公民意識(shí)、‚僑鄉(xiāng)歷史,我愛我知?主題、‚知榮明恥,青春奉獻(xiàn)?*人預(yù)備期義工(志愿)服務(wù)等。全市有 36000 多名 18 歲青年參加去年的*人宣誓,并獲贈(zèng)《江門*人宣誓日紀(jì)念冊(cè)》。

         4、出版《科學(xué)發(fā)展與五邑青少年工作研究》論文集。去年 5月份,團(tuán)市委把在全市共青團(tuán)組織中開展青少年工作課題研究和在全市學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部中開展‚學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作與德育?論文征文比賽的優(yōu)秀作品結(jié)集整理,出版了《科學(xué)發(fā)展與五邑

         青少年工作研究》,收集 67 篇,以此對(duì)我市共青團(tuán)和少先隊(duì)工作寶貴經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新做法進(jìn)行總結(jié)提煉,更好地指導(dǎo)新時(shí)期學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作。

         二、以素質(zhì)拓展為內(nèi)容,全面提升僑鄉(xiāng)青少年綜合能力 1、積極踐行‚雛鷹爭(zhēng)章?新體系。一是全面參與‚南粵雛鷹之星?競(jìng)賽活動(dòng)。為深入貫 徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,推動(dòng)我市中小學(xué)素質(zhì)發(fā)展,更好地服務(wù)僑鄉(xiāng)少年兒童健康成長,年 5 月,市少工委結(jié)合省、市少先隊(duì)先進(jìn)個(gè)人和集體的評(píng)選工作,全面發(fā)動(dòng)全市廣大少先隊(duì)員積極參加廣東省首屆 ‚南粵雛鷹之星?競(jìng)賽活動(dòng),嘗試借助新媒體和社會(huì)化動(dòng)員方式使團(tuán)隊(duì)活動(dòng)影響更廣泛的青少年,全面帶動(dòng)并活躍基層少先隊(duì)組織,將弘揚(yáng)社會(huì)主義主流價(jià)值觀融于生動(dòng)活潑的活動(dòng)過程。該活動(dòng)受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注,大批少先隊(duì)員踴躍報(bào)名,展示自我風(fēng)采。據(jù)統(tǒng)計(jì),我市共有 650 名學(xué)生和 111間學(xué)校參加了本次‚南粵雛鷹之星?活動(dòng),并且喜獲佳績。其中范羅岡小學(xué)熊宇和江海區(qū)外海銀泉小學(xué)范德暢分別獲南粵雛鷹奉獻(xiàn)之星、活力之星,另外 12 名選手獲‚最佳人氣獎(jiǎng)?。二是參與雛鷹爭(zhēng)章網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。為配合省探索用新途徑推進(jìn)‚南粵少年雛鷹行動(dòng)?,我市推報(bào)了紫茶小學(xué)、范羅岡小學(xué)、江華小學(xué)、北苑小學(xué)、銀泉小學(xué)、圭峰小學(xué) 6 所學(xué)

         校作為試點(diǎn)參與雛鷹爭(zhēng)章網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)如何利用‚雛鷹爭(zhēng)章?新體系促使我市中小學(xué)素質(zhì)發(fā)展,更好地服務(wù)僑鄉(xiāng)少年兒童健康發(fā)展。同時(shí)我們還充分發(fā)揮江門市青少年宮作為‚紅領(lǐng)巾校外實(shí)踐基地?的作用,推動(dòng)了‚雛鷹爭(zhēng)章?活動(dòng)的創(chuàng)新開展,取得顯著成果。我市‚讓‘雛鷹獎(jiǎng)?wù)?rsquo;在青少年宮閃耀?這一項(xiàng)目榮獲 年度‚廣東省少先隊(duì)工作創(chuàng)新獎(jiǎng)?。

         2、持續(xù)推進(jìn)大中專學(xué)生志愿者‚三下鄉(xiāng)?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持以面向全體學(xué)生,擴(kuò)大參與面為原則,推動(dòng)大中專學(xué)生志愿者‚三下鄉(xiāng)?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度化和經(jīng);Hツ 6 月,以慶祝新中國成立 60 周年和紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng) 90 周年為契機(jī),下發(fā)《關(guān)于組織開展年江門市大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生‚三下鄉(xiāng)?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,7-8 月在我市開展了以‚深入實(shí)踐求真知 科學(xué)發(fā)展促和諧?為主題的大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生‚三下鄉(xiāng)?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年學(xué)生全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入基層,在社會(huì)實(shí)踐中成長成才。如新會(huì)區(qū)組織的大中專學(xué)生科技興農(nóng)服務(wù)隊(duì),結(jié)合‚信息直通車?行動(dòng),協(xié)助開展了省第三屆農(nóng)村青年科技文化活動(dòng)月活動(dòng)、農(nóng)村信息員培訓(xùn)等,并持續(xù)發(fā)送農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和市場(chǎng)需求信息,截至 12 月份,發(fā)送信息共達(dá) 27000 多條,下載信息 18000 多條,及時(shí)有效地解決了農(nóng)民生產(chǎn)生活中遇到的難題,深受農(nóng)民歡迎。

         3、積極組織參與‚飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾?少先隊(duì)隊(duì)日競(jìng)賽。去年,

         我市少工委積極參與省少工委組織開展的年‚飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾?廣東少先隊(duì)隊(duì)日競(jìng)賽活動(dòng),展示我市少先隊(duì)工作成果。經(jīng)網(wǎng)上投票和專家評(píng)選,在活動(dòng)前三賽季中我市共有 48 個(gè)隊(duì)日方案項(xiàng)目獲獎(jiǎng)(全省共 241 個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)),占全省總獲獎(jiǎng)項(xiàng)目數(shù)量的五分之一。全年,我市參與‚飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾?少先隊(duì)隊(duì)日競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)目達(dá) 181 個(gè),數(shù)量雄居全省第一。

         三、以服務(wù)引導(dǎo)為手段,大力促進(jìn)僑鄉(xiāng)青少年健康成長 1、打造‚青春創(chuàng)業(yè)?品牌,全力促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)。為了建立健全促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的長效機(jī)制,從制度和政策層面探索促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有效途徑,著力解決青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)遇到的突出困難和問題,去年 3 月份,團(tuán)市委聯(lián)合江門市勞動(dòng)和社會(huì)保障局共同開展江門市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng),出臺(tái)《關(guān)于開展江門市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的通知》,制訂我市開展青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的目標(biāo)任務(wù)和工作措施,通過建立全市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心,建立青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地、創(chuàng)立青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金,舉辦江門市青年創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽、舉辦青年創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)、在青年文化廣場(chǎng)設(shè)立提供青年創(chuàng)業(yè)廣場(chǎng)、開展扶持青年創(chuàng)業(yè)的小額貸款服務(wù)、開展有針對(duì)性的資金、技術(shù)、信息服務(wù)和就業(yè)培訓(xùn)等多種方式,盡最大可能幫助青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全市建立青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地 70個(gè),提供就業(yè)見習(xí)崗位 1534 個(gè),已經(jīng)見習(xí)青年 680 人,其中 21 人在見習(xí)后被正式聘用;全市各級(jí)團(tuán)組織聯(lián)合相關(guān)部門

         開展青年就業(yè)技能培訓(xùn)人數(shù)達(dá) 13408 人;全市目前有 81 名青年向農(nóng)信社申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)小額貸款,實(shí)際貸款金額達(dá) 748.1 萬元;全市各級(jí)團(tuán)組織舉辦的創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)達(dá) 20 多場(chǎng),其中市青企聯(lián)與江門市職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦‚與企業(yè)家同行?--青年企業(yè)家進(jìn)校園談創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)、蓬江區(qū)團(tuán)委舉辦的‚創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新, 青年?duì)幭?的青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新報(bào)告會(huì)特別受青年歡迎。為在全社會(huì)進(jìn)一步營造關(guān)心支持青年創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,積極培養(yǎng)我市青年的創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高青年創(chuàng)業(yè)能力,激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)熱情,在建設(shè)富裕和諧新僑鄉(xiāng)進(jìn)程中努力奮斗,團(tuán)市委現(xiàn)已啟動(dòng)以‚青春創(chuàng)業(yè),夢(mèng)想飛翔?為主題的首屆江門市青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽,邀請(qǐng)市四所高校的在校學(xué)生和 35 歲以下有創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)潛力和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的社會(huì)青年參加。

         2、深化‚扶困助學(xué)?行動(dòng)。去年,團(tuán)市委繼續(xù)通過加強(qiáng)宣傳,面向社會(huì),充分發(fā)掘社會(huì)資源,開展形式多樣的助學(xué)活動(dòng),切實(shí)為困難學(xué)生辦好事、辦實(shí)事。上半年,團(tuán)市委發(fā)放助學(xué)金 11900 元,資助 37 位困難家庭學(xué)生完成階段學(xué)業(yè)。7月,和中國移動(dòng)江門分公司聯(lián)合舉辦了‚我愛廣東第二屆希望工程南粵會(huì)親——江門會(huì)親?活動(dòng),共籌資 10 萬元,為我市 100 名來自單親、貧困、低保及低收入等特困家庭孩子找到結(jié)對(duì)資助的好心人,資助標(biāo)準(zhǔn)為每人一學(xué)年 1000 元,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難。12 月份,與澳門公職人員協(xié)會(huì)、暨南大學(xué)醫(yī)學(xué)院(澳門)同學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦了澳門

         —江門‚扶困助(獎(jiǎng))學(xué)?會(huì)親儀式,受惠的學(xué)生有 100 名,每人每學(xué)年獲贈(zèng)助學(xué)金 500 元,使困難家庭的學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)各界的關(guān)愛。據(jù)統(tǒng)計(jì),過去一年,全市各級(jí)團(tuán)組織通過‚扶困助學(xué)?行動(dòng)、‚南粵會(huì)親?活動(dòng)、青聯(lián)委員牽手希望小學(xué)和各種形式的助學(xué)慰問活動(dòng),共發(fā)放助學(xué)金近 80 萬元,資助了 1200 多名困難青少年學(xué)生。通過這些‚扶困助學(xué)?行動(dòng),既增進(jìn)了捐助方與受助學(xué)生的聯(lián)系和溝通,又加強(qiáng)了特困青少年的感恩,引導(dǎo)他們積極參與義工服務(wù),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

         3、開展青少年維權(quán)工作。去年,團(tuán)市委、市少工委積極在全 市 中 小 學(xué) 中 開 展 12355 青 少 年 維 權(quán) 與 ( 轉(zhuǎn) 載 于:wWw.wang.cn 在 點(diǎn) 網(wǎng):示范校個(gè)人工作總結(jié))心理熱線的宣傳推廣,向廣大學(xué)生團(tuán)員、少先隊(duì)員宣傳推廣這項(xiàng)維權(quán)服務(wù)平臺(tái)。我市各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織針對(duì)預(yù)防未成年人犯罪問題,扎實(shí)開展了普法宣傳、法律援助等活動(dòng)。例如,以紅領(lǐng)巾廣播站、團(tuán)隊(duì)報(bào)展覽、主題團(tuán)隊(duì)會(huì)等形式,開展‚遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛未來?的禁毒宣傳,使少先隊(duì)員從小遠(yuǎn)離毒品,預(yù)防毒害;深化團(tuán)市委聯(lián)合市委宣傳部、文明辦、局、文廣新局實(shí)施‚為了明天——江門未成年人網(wǎng)絡(luò)文明工程?,加強(qiáng)對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的整治管理,建設(shè)積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化,共同構(gòu)建面向未成年人的積極向上、健康文明、充滿活力、功能全面的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;參與我市學(xué)校周邊環(huán)境的整治,并協(xié)同、

         交警部門開展‚少年兒童平安行動(dòng)?,聘請(qǐng)交警擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,開展交通安全講座,提高少年兒童的自護(hù)意識(shí),組織交警的骨干力量在上學(xué)、放學(xué)高峰期維持秩序,確保學(xué)生安全。

         四、以搭建平臺(tái)為抓手,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)自身建設(shè) 1、召開年江門市少先隊(duì)代表大會(huì)。為牢牢把握今年紀(jì)念建國 60 周年和少先隊(duì)建隊(duì) 60 周年的重要契機(jī),推動(dòng)我市少先隊(duì)事業(yè)在新的歷史時(shí)期實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展,去年 10 月 28 日,在市委市政府大禮堂隆重召開年江門市少先隊(duì)代表大會(huì)。這是自江門市少先隊(duì)組織成立 60 年以來的空前盛會(huì),來自全市各級(jí)學(xué)校的 216 名代表參加了會(huì)議。大會(huì)總結(jié)回顧我市少先隊(duì)工作過去多年取得的成績和經(jīng)驗(yàn),科學(xué)謀劃未來五年的發(fā)展方向,還表彰了一批少先隊(duì)工作的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人,選舉產(chǎn)生了新一屆中國少年先鋒隊(duì)江門市工作委員會(huì)委員及正、副主任。陳繼興、譚繼祖、黃悅勝、趙翠玲、謝日榮、李旭、葉一鳴等市領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)廣東省委黨組成員、副巡視員林萬松,市關(guān)工委主任、市政協(xié)原主席李熊光出席會(huì)議。會(huì)上,陳繼興書記對(duì)今后我市少先隊(duì)工作提出三點(diǎn)希望:一是要把少先隊(duì)員培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。二是要把少先隊(duì)組織建設(shè)成為少年兒童健康成長的搖籃。三是要把少先隊(duì)工作建設(shè)成為全社會(huì)共同關(guān)注的系統(tǒng)工程。

         2、深化‚廣東省紅領(lǐng)巾示范校?創(chuàng)建活動(dòng)。為切實(shí)加強(qiáng)我

         市學(xué)校少先隊(duì)文化建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,團(tuán)市委、市少工委聯(lián)合在我市全面推廣‚廣東省紅領(lǐng)巾示范校?創(chuàng)建活動(dòng)。去年 4 月和 5 月,我市分別召開了‚廣東省紅領(lǐng)巾示范校?創(chuàng)建工作座談會(huì)和我市‚廣東省紅領(lǐng)巾示范校?創(chuàng)建考核初評(píng)工作會(huì),指出我市 21 所申報(bào)學(xué)校創(chuàng)建過程中存在的問題和不足,幫助他們及時(shí)整改完善。6 月,通過篩選,我市 10 所創(chuàng)建校迎接省 級(jí)考核,蓬江區(qū)紫茶小學(xué)等 6 所學(xué)校成功獲得首批‚廣東省紅領(lǐng)巾示范校? 稱號(hào),新會(huì)區(qū)平山小學(xué)等 4 所學(xué)校獲首批‚廣東省紅領(lǐng)巾示范校?創(chuàng)建先進(jìn)單位。我市被評(píng)為首批‚省紅領(lǐng)巾示范校?的數(shù)量位居全省第二,同時(shí)我市也是全省率先評(píng)選地級(jí)市‚紅領(lǐng)巾示范校?的城市,臺(tái)山、恩平召開創(chuàng)建‚紅領(lǐng)巾示范校?工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),發(fā)動(dòng)各校踴躍開展申報(bào)工作,并借此機(jī)會(huì)完善提升少先隊(duì)文化建設(shè)。

         3、努力構(gòu)建科學(xué)的工作機(jī)制。一是召開年全市學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作會(huì)議。去年 4 月 2 日下午,團(tuán)市委和市少工委聯(lián)合在蓬江區(qū)紫茶小學(xué)召開學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作會(huì)議,總結(jié) 年我市學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)工作的開展情況,研究部署年的工作任務(wù)。會(huì)議強(qiáng)調(diào),年是五四運(yùn)動(dòng) 90 周年、少先隊(duì)建隊(duì) 60 周年的重大紀(jì)念日,總結(jié)梳理團(tuán)隊(duì)工作多年的經(jīng)驗(yàn)成果,更好地把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)工作規(guī)律,指導(dǎo)新時(shí)期學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)組織實(shí)現(xiàn)新發(fā)展是全年工作的核心內(nèi)容。二是推進(jìn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。

         去年 3 月份,團(tuán)市委下發(fā)《關(guān)于組織參加年省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的通知》,組織全市 70 多名輔導(dǎo)員分別參加我省的少先隊(duì)輔導(dǎo)員的初級(jí)培訓(xùn)班和高級(jí)培訓(xùn)班,以此進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。11 月 24 日—27 日,還組織了各市(區(qū))、市直學(xué)校團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人參加團(tuán)江門市委組織舉辦的第六期團(tuán)干部培訓(xùn)班,通過緊扣時(shí)勢(shì)、內(nèi)容豐富、形式新穎的培訓(xùn),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部的服務(wù)意識(shí)和工作能力,對(duì)推動(dòng)我市團(tuán)隊(duì)工作發(fā)展具有積極意義。三是加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)信息報(bào)送工作。整合社會(huì)資源,去年 2 月份創(chuàng)辦《五邑少年》報(bào),展示我市少先隊(duì)工作成果。并于 10 月 13 日啟用五邑少年網(wǎng),開通網(wǎng)上直報(bào)渠道。同時(shí),出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)江門市少先隊(duì)信息報(bào)送工作的通知》,進(jìn)一步完善信息報(bào)送機(jī)制。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年學(xué)少戰(zhàn)線上傳到團(tuán)省委網(wǎng)站達(dá) 67 篇,上傳到團(tuán)省委少年部網(wǎng)站 2363 篇,上傳到江門青少網(wǎng) 228 篇。我市信息工作成績突出,團(tuán)市委學(xué)少部副部長關(guān)志釩同志榮獲年度‚廣東省少先隊(duì)信息工作先進(jìn)個(gè)人?稱號(hào)。

         篇三:‚校本教研示范校?工作總結(jié) ‚校本教研示范校?工作總結(jié) 寶應(yīng)縣城中小學(xué) 我校是一所近百年歷史的老校,在多年的辦學(xué)過程中,有著濃厚教研傳統(tǒng),形成了鮮明的辦學(xué)特色,在全縣是一所教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)生素質(zhì)全、社會(huì)聲譽(yù)好的龍頭學(xué)校。自開展課程

         改革實(shí)驗(yàn)工作以來,我校高度重視校本教研工作,努力探索校本教研新機(jī)制,注意加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),狠抓教學(xué)內(nèi)部管理,進(jìn)一步完善了校本教研制度,開展特色校本課程,致力課改實(shí)驗(yàn)的行動(dòng)研究,將教師的教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)研究、校本培訓(xùn)有機(jī)融為一體,有效促進(jìn)教師的持續(xù)發(fā)展,提升教師的整體素質(zhì),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。我校先后被評(píng)為省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市素質(zhì)先進(jìn)學(xué)校、市藝術(shù)特色學(xué)校、市教科研樣本校、縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校、縣體藝衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校、縣教科研先進(jìn)學(xué)校等。下面就我們校本教研的一些做法作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

         一、建立管理機(jī)構(gòu),落實(shí)管理體系 學(xué)校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為第一負(fù)責(zé)人,建立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組--教研組--課題組--教師的管理體系。

         (1)建立‚校長室——教科室、教務(wù)處——教研組、備課組?校本教研管理機(jī)構(gòu),明確職責(zé),暢通渠道,責(zé)任到人。

         組織機(jī)構(gòu):

         校長室 →教科室、教務(wù)處 →

         教研組、備課組 ↓ ↓

         ↓ 主要職能:決策、規(guī)劃 →

         組織、協(xié)調(diào)→

         落實(shí)、研究 在校長負(fù)責(zé)制的前提下,校長(分管副校長)是校本教研的決策者和帶頭人;學(xué)校教科室、教務(wù)處履行校本教研和教學(xué)工作的常規(guī)管理職能,履行校本研究、校本培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)等管理職能;教研組組織教師以學(xué)科為單位開展校本教

         研活動(dòng);備課組是校本教研的基本單位,為解決教學(xué)中的實(shí)際問題,定期或不定期開展研究討論活動(dòng)。

         (2)建立完善的校本教研管理體系,發(fā)揮整體功能,保證對(duì)校本教研工作實(shí)施合理、科學(xué)、有效的管理。

         具體而言:

         第一級(jí)教研——學(xué)校層面的教研。是由校長(分管副校長)牽頭,教科室、教務(wù)處具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,教研組長積極配合,全體或大部分教師參與,以解決學(xué)校教 學(xué)中的重大問題為主要目的的研究活動(dòng)。

         第二級(jí)教研——學(xué)科層面的教研。是在教科室、教務(wù)處的管理和指導(dǎo)下,由各學(xué)科的教研組長牽頭,全體學(xué)科教師參與,以解決學(xué)科教學(xué)中存在的共性問題為主要目的的研究活動(dòng)。

         第三級(jí)教研——備課組層面的教研。是在教研組長的指導(dǎo)下,由各年級(jí)的學(xué)科備課組長牽頭,備課組全體教師參與,以解決同一備課組教師教學(xué)中的共性問題為主要目的的研究活動(dòng)。

         二、健全教研制度,規(guī)范活動(dòng)開展。

        、俳㈩I(lǐng)導(dǎo)聽課和深入教研活動(dòng)制度。

         領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研活動(dòng),掌握分管學(xué)科的教學(xué)和教研情況,及時(shí)解決問題。有的放矢,有針對(duì)性地聽課,課后和任課教師及時(shí)交換意見,及時(shí)反饋,及時(shí)做出評(píng)價(jià),以促進(jìn)教學(xué)。因此,我校建立了《推門聽課制度》。

         ②建立教研組校本教研制度。

         要求各學(xué)科組、備課組不但要有教研活動(dòng)計(jì)劃,而且要認(rèn)真記錄每一次活動(dòng)情況。抓好各學(xué)科組的理論學(xué)習(xí),有計(jì)劃有目的地開展專題研究,圍繞重點(diǎn)專題研究開展聽課、舉辦觀摩活動(dòng)。認(rèn)真總結(jié)本學(xué)科行之有效的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行交流、宣傳、推廣,組織本學(xué)科教師參加有關(guān)的繼續(xù)學(xué)習(xí)。

        、劢⒔處熜1窘萄性u(píng)估制度。

         教科室、教導(dǎo)處及時(shí)掌握教師參加教研活動(dòng)的情況,并把參與情況和質(zhì)量納入業(yè)務(wù)考評(píng),并規(guī)定教師參加教研活動(dòng)計(jì)入繼續(xù)學(xué)時(shí)。在校本教研活動(dòng)制度上,做到時(shí)間定、地點(diǎn)定、人員定、內(nèi)容定。每周都安排各學(xué)科的集中備課,在備課制度上做到‚五定?——定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定專題、定主講人。通過實(shí)踐,我校校本教研制度做到了有章可循,初步建立了依法治校、教研工作規(guī)范化的機(jī)制。

        、芙⑿1窘萄歇(jiǎng)勵(lì)制度。

         學(xué)校先后制定了《教師校本培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定》、《校本教研先進(jìn)評(píng)選辦法》《教研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等,實(shí)行教師培訓(xùn)‚四掛鉤?,即與年度考核掛鉤,與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤,與教師聘任掛鉤,與績效工資掛鉤。每年召開一次校本教研總結(jié)表彰會(huì),對(duì)校本教研成績突出者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

         ⑤建立校本教研經(jīng)費(fèi)保障制度。

         為了保障教師開展校本培訓(xùn),提升校本教研能力,我校不斷

         加大投入,先后建起了多媒體教室、教師閱覽室,為教師辦公室和培訓(xùn)教室配置了電腦、電視機(jī)、實(shí)物投影儀等,完善了培訓(xùn)設(shè)施。同時(shí)還從資金上優(yōu)先解決用于派教師外出學(xué)習(xí)考察和對(duì)校本教研成績突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

         三、構(gòu)建嶄新模式,促進(jìn)自主教研 教學(xué)創(chuàng)新是學(xué)校核心發(fā)展力的動(dòng)力,沒有創(chuàng)新的學(xué)校,其核心發(fā)展力根本無從談起。讓教師跳出無反思的、習(xí)以為常的工作狀態(tài),在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)是校本教研制度的基礎(chǔ)。

         (1)基于崗位練兵,訓(xùn)練教師教學(xué)基本功的‚觀摩評(píng)議?模式。

         立足課堂教學(xué)、研究課堂教學(xué)、實(shí)踐課堂教學(xué)是教師的根本。如果離開了課堂教學(xué)去空談什么研究,就如魚兒離開了水,沒有了生命力。因此教師上課、評(píng)課是最有效的崗位練兵活動(dòng),應(yīng)立足平時(shí)的教學(xué)崗位,扎實(shí)訓(xùn)練教學(xué)基本功。這種上課、評(píng)課的校本教研活動(dòng)是一種常態(tài)化的、行之有效的教研活動(dòng)。因此我校充分利用 ‚一人一課、示范課、研究課、觀摩課、送交下鄉(xiāng)課?等形式,讓每位教師都明確課堂教學(xué)的方法、模式,從而提高教師整體教學(xué)水平。近幾年,我校有十多位教師先后在市縣教師基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);有二十多位教師獲縣‚新荷杯?賽課獲獎(jiǎng)。

         (2)基于日常教學(xué)問題研究的‚集體備課?模式。

         備課組是學(xué)校開展校本教研的最基本單位。集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧,把握正確的教學(xué)方向和恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)要求,解決日常教學(xué)中存在的問題,防止單兵作戰(zhàn)。因此,集體備課是打好團(tuán)體戰(zhàn),大面積提高教學(xué)質(zhì)量的一種最有效的校本教研模式。因此我校要求以教研組為單位,每周四下午為集體備課時(shí)間,在這期間要求主抓領(lǐng)導(dǎo)必須深入年級(jí)組認(rèn)真參加教研組備課活動(dòng)。要求主備教師要提前兩天把教案送到組內(nèi)教師手中,組內(nèi)教師要認(rèn)真閱讀教案,并提出改正意見,在上課前進(jìn)行討論交流,進(jìn)一步完善教案設(shè)計(jì),經(jīng)過大家討論形成共識(shí),再進(jìn)行上課。

         (3)基于解決教學(xué)中熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的‚專題研究?模式。

         課題研究的生命力,在于給實(shí)踐以指導(dǎo),解決實(shí)踐中的問題。在組織開展教研活動(dòng)和課題研究中,不應(yīng)追求課題的級(jí)別和成果的獲獎(jiǎng)等級(jí)次數(shù),而是要鼓勵(lì)廣大教師把自己在實(shí)踐中遇到的問題作為研究對(duì)象,立足于課堂教學(xué),多開展一些小型、高效的研究,以解決當(dāng)前教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。‚十五?以來,我們立項(xiàng)課題有 21 個(gè),其中省級(jí)課題 2 個(gè)、市級(jí)課題 4 個(gè)、縣級(jí)課題 15 個(gè)。

         (4)基于推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大教科研成果的‚交流研討?模式。

         我校每學(xué)期定期舉辦交流研討會(huì),推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大教科研成果。例如舉辦全校性的‚教學(xué)論文研討會(huì)?、‚班主任工

         作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?、‚課題研究成果交流會(huì)?等。

         目前,我校有縣級(jí)以上骨干教師 21 名,骨干教師達(dá)教師總數(shù) 21.4%。一支結(jié)構(gòu)合理、勇于創(chuàng)新、素質(zhì)過硬、充滿活力的教師隊(duì)伍正走向成熟。在研究中,教師對(duì)課改的精神有了深刻的領(lǐng)會(huì),對(duì)課改的認(rèn)識(shí)有了全新的提高,對(duì)課改的做法有了深刻的理解。全校先后有 200 多篇教科研論文,在省級(jí)以上刊物發(fā)表,200 多篇教師論文在省級(jí)以上評(píng)比獲獎(jiǎng),先后 30 多人被評(píng)為教科研先進(jìn)個(gè)人,有 50 多人在城區(qū)、縣、市上過示范課。

         四、挖掘優(yōu)質(zhì)資源,創(chuàng)辦特色課程 實(shí)施個(gè)性化發(fā)展,辦特色校本課程,樹立品牌,是我校辦學(xué)思路,也是走內(nèi)涵發(fā)展的必然之路。近年來,我們積極挖掘優(yōu)質(zhì)資源,堅(jiān)持不懈創(chuàng)特色校本課程,以乒乓球、大閱讀特色校本課程帶動(dòng)學(xué)校工作全面發(fā)展。

        。、乒乓球校本課程。

         自上世紀(jì)七十年代,我校小乒乓、小籃球、小足球、小排球、小羽毛球等‚五小球?活動(dòng)在全國已有一定影響。近年來,我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,抓住小乒乓這根主線。在低年級(jí)開設(shè)乒乓球課程,普及乒乓球基本知識(shí)。我們還狠抓乒乓球訓(xùn)練。一是 ‚外借內(nèi)引?,解決教練問題。在縣局關(guān)心下,先后調(diào)入縣系統(tǒng)乒乓球三名主力隊(duì)員擔(dān)任教練,聘請(qǐng)外系統(tǒng)五名同志擔(dān)任陪練。二是積極爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi),解決訓(xùn)練場(chǎng)地問題。

         我們經(jīng)多方努力,爭(zhēng)取縣財(cái)政局、城區(qū)教辦室支持,設(shè)立乒乓球?qū)S觅Y金,解決乒乓球項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)短缺問題,并建成全縣唯一專業(yè)化學(xué)校乒乓球館。三是自編教材,解決訓(xùn)練課本問題。為了使乒乓球項(xiàng)目在我校更廣泛地開展,我們自編了校本課程教材《乒乓球》。教材主要以乒乓球的知識(shí)、基本技能、戰(zhàn)術(shù)、發(fā)展史、我校輝煌的成績等方面作介紹,為學(xué)生提供豐富的理論知識(shí)體系。努力贏得成功,汗水鑄就輝煌,我校連續(xù)九年獲得縣乒乓球比賽團(tuán)體第一,縣單項(xiàng)比賽中奪冠已達(dá) 35 人次。8 人 10 次獲揚(yáng)州市個(gè)人單打冠軍。胡元君等三名同學(xué)代表市隊(duì)參加省賽,奪得省青少年比賽團(tuán)體冠軍。何炬等六名同學(xué)被評(píng)為‚國家級(jí)運(yùn)動(dòng)員?。我校成為江蘇省中小學(xué)乒乓球協(xié)會(huì)會(huì)員學(xué)校,揚(yáng)州市乒乓球傳統(tǒng)校。

         2、大閱讀校本課程。

         上世紀(jì)九十年代初,我們就大力倡導(dǎo)課外閱讀,近幾年來,我們更是加大對(duì)課外閱讀的投入,以大閱讀帶動(dòng)語文教學(xué)。一是完善圖書室建設(shè)。我們投入十萬元,完善圖書室,補(bǔ)充兩萬多冊(cè)圖書,設(shè)立專項(xiàng)閱覽教室。每間教室配備學(xué)生書櫥。二是建立活動(dòng)載體。大閱讀提倡課內(nèi)聯(lián)系課外,讀寫結(jié)合,實(shí)行‚三會(huì)兩展?,‚三會(huì)?即:讀書報(bào)告會(huì),(介紹近期讀書情況,推薦圖書);佳作欣賞會(huì)(朗讀優(yōu)秀習(xí)作,欣賞借鑒);故事會(huì)(講動(dòng)人故事,提高閱讀興趣)。‚兩展?即:讀書筆記展,手抄報(bào)展。限時(shí)作文:要求學(xué)生在較短的時(shí)間

         內(nèi)完成一篇符合要求的作文,讀寫結(jié)合,學(xué)以致用。三是開發(fā)大閱讀校本課程。我們組織人員精心編輯 1—6 年級(jí)大閱讀校本教材——《晨鐘——小學(xué)語文課外讀本》!蹲x本》有6 冊(cè),適合 1~6 年級(jí)學(xué)生閱讀,每分冊(cè)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的自身閱讀能力、思維結(jié)構(gòu),確立了六至八個(gè)主題,分別選取中外經(jīng)典名著、優(yōu)美散文、歷史典故、學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作、教師佳作等編入其中。四是加強(qiáng)大閱讀課題研究。成立了省立項(xiàng)課題《語文課外閱讀實(shí)效性探究》課題組,在實(shí)踐中摸索,用理論去指導(dǎo)實(shí)踐。近幾年來,我校有 30 名學(xué)生在縣作文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),300 多名學(xué)生文章發(fā)表在省市刊物上發(fā)表,在‚親近母語?大賽中 60 多名學(xué)生獲獎(jiǎng),并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

         校本教研是個(gè)性化的教研,建立與新課程相適應(yīng)的以校為本的教研制度,把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)化組織,構(gòu)建新的學(xué)校文化,是必然趨勢(shì)。我們將以創(chuàng)建揚(yáng)州市‚校本教研示范校?為契機(jī),開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)拼搏,將學(xué)校校本教研推上一個(gè)新臺(tái)階。

         年 11 月

         《示范校個(gè)人工作總結(jié)》是篇好參考,講的是關(guān)于工作、活動(dòng)、學(xué)校、開展、少先隊(duì)、示范、我市、校本等方面的內(nèi)容,覺得好就請(qǐng)(CTRL+D)收藏下。

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