幼兒園政治:大帶小游戲

        發(fā)布時(shí)間:2020-07-13 來源: 講話發(fā)言 點(diǎn)擊:

          幼兒園政治新課程標(biāo)準(zhǔn)教材

         政

         治

         教

         案

         ( 2019 —

         0 2020 學(xué)年度第二學(xué)期

         ) )

          學(xué)

         校:

         年

         級(jí):

         任

         課

         教

         師:

          政治教案 / 幼教常識(shí) 編訂:X XX 文訊教育機(jī)構(gòu)

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          第 2 頁 共 4 頁 大帶小游戲

         典型課例-

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          時(shí)間:2003-10-11 20:13:10 來源:哈爾濱市政府第五幼兒園 作者:劉景榮 于鳳梅 劉瑩 閱讀 507 次

          設(shè)計(jì)意圖:1)現(xiàn)在每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女,生活中缺少責(zé)任心和自信心.小朋友一起游戲時(shí)大孩往往不知道謙讓,而小孩也膽怯自信心不足.

          2)許多幼兒做不習(xí)慣以自我為中心,合作意識(shí)不明顯,突出地表現(xiàn)在游戲時(shí)不互相配合.

          3)孩子入園一段時(shí)間后,跟班上老師,小朋友都熟悉了,為了創(chuàng)造更多的交往機(jī)會(huì),讓孩子在活動(dòng)中有語言交往,愉快的情緒體驗(yàn),我們?cè)O(shè)計(jì)了.這類活動(dòng)對(duì)大孩子,小孩子都有益處.

          活動(dòng)目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒用多種方法躍過,鉆過拉繩.

          2.學(xué)習(xí)跟大孩子,小孩子交往合作游戲. 教材簡(jiǎn)介:本教材主要用途為通過指導(dǎo)思想,使學(xué)生懂得做人的道理,了解社會(huì),樹立正確得價(jià)值觀、人生觀、世界觀,本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園幼兒園政治科目, 學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫,可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。

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          第 3 頁 共 4 頁

          3.體驗(yàn)游戲中愉快的情緒.

          活動(dòng)過程:

          一.引導(dǎo)幼兒互相問好.

          二.老師講解游戲名稱,方法:今天咱們一起玩繩游戲,每?jī)蓚(gè)大班小朋友一組面對(duì)面拉繩,小小班小朋友從繩

          繩下跳或鉆過去.

          三.開始游戲:

          游戲 1:跳繩.

          目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳,發(fā)展平衡能力.

          玩法:引導(dǎo)大班小朋友蹲下把繩平放在地上并鼓勵(lì)小小班小朋友從繩上雙腳跳過.

          游戲 2:邁繩.

          目標(biāo):能掌握好重心;增強(qiáng)腿部肌肉力量.

          玩法:大班小朋友把繩抬高 30~40 厘米,小小班小朋友從繩上邁過去.

          游戲 3:鉆繩.

          目標(biāo):手膝爬行,增強(qiáng)四肢及軀干部位肌肉力量及而耐力.

          玩法:大班小朋友把繩抬高 40~50 厘米,小小班小朋友從繩下爬過去. 游戲 4:老爺爺怎樣

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          第 4 頁 共 4 頁 走.

          目標(biāo):學(xué)習(xí)低頭半蹲走,鍛煉膝關(guān)節(jié)及周圍韌帶肌肉.

          玩法:大班小朋友起立身體站直拉繩,繩距地面約 70~80 厘米.小小班小朋友從繩下低頭彎腰走過.

          游戲 5:學(xué)做解放軍.

          目標(biāo):能向前自然大步走.體驗(yàn)游戲樂趣.

          玩法:大班小朋友把繩抬高至 90~100 厘,小小班小朋友從繩下學(xué)習(xí)解放軍走過.

          游戲 6:看誰摸得高.

          目標(biāo):練習(xí)縱跳觸物,發(fā)展彈跳能力.

          玩法:大班小朋友把繩舉高過頭,小小班小朋友從繩下跳躍手觸摸繩.

          四.游戲結(jié)束.

          請(qǐng)幼兒說玩得怎么樣.帶領(lǐng)幼兒說:明天再跟我們玩吧.互相再見

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