班干部競(jìng)選演講稿【2020】

        發(fā)布時(shí)間:2020-07-22 來(lái)源: 講話發(fā)言 點(diǎn)擊:

         班干部競(jìng)選演講稿【五篇】

         各位老師、同學(xué)們:

         大家好!

         今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng) 1 職。我在小學(xué)就 1 直擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)職務(wù),我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)和基礎(chǔ),我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有 1 個(gè):1 切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這類內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

         拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的兵士不是好兵士”。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相干。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為 1 個(gè)虛名。

         班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的 1 座橋梁,是老師的得力助手。不過(guò),我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起榜樣作用;其次,我會(huì)在任什么時(shí)候候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,勇于堅(jiān)持原則,勇于積極其同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為 1 個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

         班長(zhǎng)作為 1 個(gè)班級(jí)的核心人物,應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。由于我自認(rèn)為我具有較高的組織能力和調(diào)和能力,憑仗這 1 優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委 1 班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每一個(gè)班委成員取長(zhǎng)補(bǔ)短,互促互補(bǔ),構(gòu)成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。由于本人具有較高的組織能力和調(diào)和能力,憑仗這 1 優(yōu)勢(shì),我保證做到將 1 班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每一個(gè)班的成員相互催促,相互學(xué)習(xí)。

         我由于擔(dān)負(fù)過(guò)班長(zhǎng),有 1 些經(jīng)驗(yàn),這是好處,正由于這個(gè),我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對(duì)擺“官架子”看不慣,和不來(lái),

         因此,我的口號(hào)是“做 1 個(gè)完全的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是老師的小幫手,能向同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)老師的旨意。我保證做到在任什么時(shí)候候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。

         或許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎樣這么自負(fù)!可是我想說(shuō),這不是自負(fù),這是自信!1 個(gè)人如果連自己都不相信,那末他就沒(méi)有資歷做任何事,即便做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部份是由于我的自信!固然,能力也很重要,由于 1 個(gè)人的信心和能力永久是成正比的。

         我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的 1 座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會(huì)”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、保全大局”的戰(zhàn)役堡壘!

         請(qǐng)大家相信,我會(huì)是 1 名優(yōu)秀的班長(zhǎng),上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會(huì)與其它各部委員密切配合,讓我們的班級(jí)規(guī)范每位同學(xué)的舉止和平常行動(dòng),做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、聲望,贏得信譽(yù)!

         固然,我也知道,此次競(jìng)選,不會(huì) 1 帆風(fēng)順,由于在坐要競(jìng)選的選手都很優(yōu)秀,我已做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)挫折——有信心才有成功;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想——有尋求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!

         我對(duì)自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時(shí)候,我希望這 1 次發(fā)光的是我,我需要自己的信心和大家的認(rèn)可,這么久以來(lái)我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù),盡到 1 個(gè)班級(jí)份子的責(zé)任,我有能力做到的!

         成為班長(zhǎng),是 1 種榮譽(yù),更是 1 種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,由于我的熱忱,我的毅力,我實(shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長(zhǎng)的工作。我深信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才華,憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友誼,我 1 定可以做好班長(zhǎng)。

         人人都有志向,人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐,才能構(gòu)成良好的校風(fēng)、校貌,才能使我們班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地獲得成功,從成功 1 步步走向光輝。我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí) 1 定能弄得 10 分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。

         同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我 1 票,再給我 1 次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每一個(gè)人的聰明才干,我們班的工作 1 定能弄得 10 分出色。

         謝謝大家!班干部競(jìng)選演講稿 ?

         尊重的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

         大家好!

         我再 1 次站在這個(gè)講臺(tái)上參加競(jìng)選,是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和氣力的好朋友們,沒(méi)有你們的支持,也就沒(méi)有撲今天站在講臺(tái)上的我。

         我再次來(lái)競(jìng)選班主任助理這個(gè)職務(wù)仍舊很激動(dòng),也很緊張。班主任助理 1 職是 10 分重能力的,需要 1 個(gè)有能力,有責(zé)任心,有集體榮譽(yù)感的人來(lái)?yè)?dān)負(fù),我相信自己有這個(gè)能力。

         我曾擔(dān)負(fù)過(guò)這個(gè)職位,雖然我在有些方面做得不盡如人意,但我認(rèn)為人都在鍛煉中 1 次次地完善自己,所以我希望大家能夠再給我1 次機(jī)會(huì),讓我在我的初中生涯留下為班級(jí)服務(wù)的美好回想吧!

         我開(kāi)朗活潑,具有愛(ài)心,不輕視弱勢(shì)群體。但人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!我也還存在 1 些缺點(diǎn),對(duì)人不夠?qū)捜。在未?lái)的日子里,我將會(huì)改掉這些缺點(diǎn),我也希望同學(xué)們能當(dāng)面指出我的毛病或缺點(diǎn),讓我不斷完善自己。

         假設(shè)我成功當(dāng)選,我將會(huì)用旺盛的精力和蘇醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將會(huì)和其他的班干部 1 起在班隊(duì)課上舉行 1 些有益于學(xué)習(xí)而有趣的活動(dòng)來(lái)豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些華麗的辭匯來(lái)修飾。

         戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資歷提任這個(gè)或哪一個(gè)職務(wù)。” ?

         同學(xué)們,信任我,支持我,請(qǐng)投我 1 票!

         我的演講終了,謝謝大家!班干部競(jìng)選演講稿 ?

         尊重的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

         大家好!

         這天我想競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)。

         首先我認(rèn)為班長(zhǎng)不只個(gè)是稱號(hào),是個(gè)光環(huán),而是份職責(zé),是份熱情。我深切感遭到作為 1 名班干最重要的是 1 顆愛(ài)心、真心、熱情。酷愛(ài)班級(jí)事業(yè),關(guān)心班級(jí)每一個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出的,真心想班級(jí)所想,為同學(xué)所急。熱情助人,熱情于班級(jí)的每項(xiàng)工作。我認(rèn)為:班級(jí)不單單是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,更是 1 個(gè)溫馨的家,特別是外地闊別父母的同學(xué),班級(jí)就是你們第 2 個(gè)家,我們都是你們的家人,如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)用我的博愛(ài)之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界完善而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí),快樂(lè)而有好處。真正對(duì)得起這個(gè)長(zhǎng)字。

         其次,作為班級(jí)核心人物,1 種職責(zé)落在我的肩上,我明白,我

         起好領(lǐng)頭雁的作用,在各個(gè)方面,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面,處處率先以身作則,以不孤負(fù)老師同學(xué)期望,這是 1種壓力,更是 1 種動(dòng)力。我承認(rèn),我此刻還有許多不足,但我渴望老師同學(xué)絕不保存給我批評(píng)指出,讓我在這個(gè)熔爐里承受考驗(yàn),我會(huì)努力去改,我不求自己 10 全 10 美,只求做到盡善盡美,有這個(gè)自信潛力讓大家飛得更高更遠(yuǎn),讓我們班走向光輝。

         其 3,我認(rèn)為要當(dāng)班長(zhǎng)務(wù)必具有必須潛力,我對(duì)自己潛力很肯定,請(qǐng)相信我這么說(shuō),不是自負(fù),是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的潛力,我的勇氣才華。我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出 1 條有特點(diǎn)的道路,創(chuàng)出 1 個(gè)有特點(diǎn)的 76 班。高舉民主風(fēng)格的旗幟,徹完全底當(dāng) 1 個(gè)平民班長(zhǎng),放手發(fā)動(dòng)大眾,鼓勵(lì)大家參政,大膽提意見(jiàn),我要采用好的見(jiàn)解,并且還要延續(xù)班干進(jìn)行性,調(diào)動(dòng)班委成員和用心性,取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班大眾。

         我渴望初中 3 年與大家同甘共苦,同進(jìn)步齊歡笑,讓我們的初中 3 年更精彩,請(qǐng)同學(xué)老師給我多 1 點(diǎn)機(jī)會(huì)、信任。給我 1 個(gè)舞臺(tái),我愿間挑戰(zhàn)自我,愿意為大家真心付出,愿意用心也愿意為大家搭建1 個(gè)舞臺(tái),1 個(gè)屬于我們的舞臺(tái),容我們縱情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。班干部競(jìng)選演講稿 ?

         尊重的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

         大家好!

         今天,很榮幸走上講臺(tái),和那末多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué) 1道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和 x 班集體共同努力進(jìn)步我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部 1 年沒(méi)拉下,但我 1 身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

         我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的辭匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資歷提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

         我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才華,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友誼,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的一定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任什么時(shí)候候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。”我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為 1 個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。

         由于本人平時(shí)與大家相處和諧,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)?1 起,指導(dǎo)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間產(chǎn)生矛盾時(shí),我 1 定明辨是非,勇于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將勇于積極其同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。

         既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為 1 名出色的領(lǐng)航員!

         流星的光輝來(lái)自天體的磨擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而 1個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全部同學(xué)的共同努力。

         我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這類內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任。

         我的演講終了,謝謝大家!班干部競(jìng)選演講稿 ?

         尊重的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

         大家好!

         今天很榮幸,能和那末多樂(lè)意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué) 1 道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我競(jìng)選的是班長(zhǎng)!

         假設(shè)我是班長(zhǎng),我 1 定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,好好學(xué)習(xí),好好工作,爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣!

         假設(shè)我是班長(zhǎng),我絕不會(huì)“外甥打燈籠——照舊(舅)。”我會(huì)努力改正自己所在的問(wèn)題,盡力的讓成績(jī)更上 1 層樓。雖然我“草把做燈——粗心(芯)。”但對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位來(lái)講,我 1 定不會(huì)有半點(diǎn)馬虎的。

         假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng),在學(xué)習(xí)上 1 定會(huì)“百米沖刺——爭(zhēng)分奪秒,”但絕不會(huì)“拔苗助長(zhǎng)——急于求成。” ?

         假設(shè)我是班長(zhǎng),我 1 定努力做好老師的好助手,同學(xué)們的好幫手,為大家排難解紛。

         戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資歷提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。” ?

         流星的光輝來(lái)自天體的磨擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而 1個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力。

         我不敢說(shuō)我是最適合的,可我卻是最努力的。

         不想當(dāng)將軍的兵士不是好兵士!是的!說(shuō)到不如做到,要做就做!今天,我是成功的參與者,明天,我將成為參與的成功者!親愛(ài)的老師和同學(xué)們,請(qǐng)給我 1 次鍛煉的機(jī)會(huì)!相信在我們的共同努力下,xx 班將會(huì)更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!

         請(qǐng)相信我,投上你們那神圣而又寶貴的 1 票吧!

         我的演講終了,謝謝大家!

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