國(guó)旗下講話《期中總結(jié)》

　國(guó)旗下 的 講話 《 期中總結(jié) 》

　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　大家早上好！

　今天我們又站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。我們期中考試已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)在我對(duì)這次期中考試中學(xué)部年級(jí)前十名和小學(xué)部年級(jí)前十二名的同學(xué)在這表?yè)P(yáng)一下: 一年級(jí),

　XX

　XXX ；二年級(jí)，XXX XXX；三年級(jí)，XXX XXXX；四年級(jí)，XXX XXX 五年級(jí)，XXX XXX；六年級(jí)：XX XXX，七年級(jí)：XX XXX 八年級(jí)，XX

　XX；九年級(jí)，XXX XX 對(duì)于這次期中考試成功和失敗都已屬于過(guò)去, 我們更重要的是從每一次考試中反思自己。因?yàn)橹挥?/p>

　通過(guò)反思,我們才能認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題和不足, 進(jìn)而改進(jìn)自己,提高自己。那么,我們?cè)撊绾畏此伎荚?我認(rèn)為考試后的反思主要從以下四方面進(jìn)行:

　一、

　要反思一貫的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為表現(xiàn)。

　平常學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正?學(xué)習(xí)是否積極?是否按照自己預(yù)定的目標(biāo)和父母的期望在學(xué)習(xí), 是否把握好了每一節(jié)課和認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè), 對(duì)于這次考試我投入多少, 基礎(chǔ)知識(shí)又掌握多少?一份耕耘, 一份收獲。考試成績(jī)的優(yōu)異關(guān)鍵取決于平時(shí)的努力。

　二、

　要反思考前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

　本次考試前復(fù)習(xí)是否全面系統(tǒng)?都做了哪些準(zhǔn)備工作?哪一種最有效?如果效果不佳, 在下次考前復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)作哪些調(diào)整?有沒(méi)有提醒自己本次考試不再犯以前常犯的低級(jí)錯(cuò)誤?充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備是考試取得成功的保證。

　三、

　要反思考場(chǎng)表現(xiàn)。

　試卷發(fā)下來(lái)至正式考前幾分鐘是怎么安排的?審題是否細(xì)致?遇到難題如何處理?做題過(guò)程中注意力能否高度集中?書(shū)寫(xiě)是否工整? 答題是否規(guī)范?能否形成適合于自己的高效應(yīng)試方法?等等。

　良好的考試習(xí)慣也是取得成績(jī)的重要方面,如果平時(shí)不注意,在考試時(shí)刻隨意為之,漫不經(jīng)心,滿不在乎肯定會(huì)影響考試成績(jī)。

　四、

　要反思考試結(jié)果。

　 本次考試結(jié)果和自己的預(yù)期是否一致?考試結(jié)果是否符合真實(shí)水平, 如果有差距, 問(wèn)題出在哪里或哪門(mén)功課?要認(rèn)真尋找存在差距的原因,牢記經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免在以后的考試中重蹈覆轍。也有同學(xué)一拿到試卷,發(fā)現(xiàn)成績(jī)不如意, 便全盤(pán)否定自己, 而不注意總結(jié)考試中的問(wèn)題, 形成了消極的情緒, 長(zhǎng)此以往,必然會(huì)產(chǎn)生更大的距離。

　同學(xué)們我們平時(shí)的每次考試本來(lái)就是檢驗(yàn)自己, 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題, 考試是給我們提供一個(gè)反思總結(jié)的機(jī)會(huì)。如果我們能以一個(gè)正確積極的心態(tài)面對(duì)自己, 從每次考試中不但思考和反思自己, 從而改進(jìn)自己, 把每次考試的所思所想落實(shí)到以后的行動(dòng)中去,

　我相信同學(xué)們會(huì)不斷超越自己。從而取得理想的成績(jī)。

　2020 年

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