“四史”微團課心得體會2020

　“四史”微團課心得體會 5 篇 2020

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　“四史”微團課心得體會 1 ?

　以史為鑒可以知得失，我們既可以從中外的古代史、近現(xiàn)代史中得出一些有益于黨和國家發(fā)展的經(jīng)驗教訓，更能夠從中國共產(chǎn)黨的黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史中汲取精神力量，看清未來，堅定走新時代中國特色社會主義發(fā)展道路。只要你多讀讀“四史”的相關(guān)著作，多看看“四史”的有關(guān)視頻，多聽聽“四史”親歷者的述說，你就能發(fā)現(xiàn)學“四史”的諸多好處。

　學“四史”可以堅定信仰、明確方向。無論是黨史、新中國史、改革開放史還是社會主義發(fā)展史都讓我們知道：我是誰?從哪來?到哪去?尤其當我們真正把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論„„;把辯證唯物主義、科學社會主義同中國實際相結(jié)合�；剡^去看看來時的路，再看看取得的進步，再想想我們要實現(xiàn)的偉大目標。從黨的一大的十三名代表到現(xiàn)在的九千萬黨員，從推翻三座大山到建立共和國，從救中國到增進民生福祉，從發(fā)展是硬道理到建設五個文明，從“一帶一路”到人類命運共同體。我們會更加堅定自己的信仰，更加明確自己的方向。

　學“四史”可以頑強斗志、促進發(fā)展。在黨和國家的初期發(fā)展歷程中，涌現(xiàn)了無數(shù)仁人志士為了信仰拋頭顱、灑熱血，為了心中“可愛的中國”頑強同艱難困苦作斗爭;在改革開放到新時代社會主義的

　歷程中又有多少優(yōu)秀建設者、改革家、干部群眾，為國家富強、人民幸福而殫精竭慮、盡心竭力，用一輩子做了兩輩子的事。我們能夠安心享受、不思進取嗎?中華民族的復興，民生的發(fā)展還有很長的路要走，人類命運共同體的理想高峰還會有數(shù)不清的艱難險阻，狂風暴雪等著我們，讓我們志同道合、頑強拼搏、以發(fā)展的自己促進發(fā)展的國家和民族，讓國家既富且強。

　學“四史”可以明晰形勢、提升自信。每個時代有每個時代的形勢，對時局的認識和把握，關(guān)乎黨和國家的生死存亡，從農(nóng)村包圍城市到建立全國抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線;從國共合作到建立共和國;從一窮二白到改革開放再到全面建成小康社會;從 SARS 到新冠肺炎的控制。每到形勢突變時，總能認清形勢找到更好的解決辦法，每一次的應對和成功會讓我們更加相信黨和國家的偉大，相信人民的偉大，也讓每一個中國人更加自信地走在正確的道路上。學習“四史”也一定會增強人們心中的“四個自信” ?

　每一個黨員要認真學習“四史”，自覺地在“四史”的學習中獲得力量、明確方向、主動作為、勤學奮斗，積極同一切不良思想作斗爭，始終要不忘初心、牢記使命，為完成“兩個一百年”階段性的歷史使命而奮勇前行。黨員在自身學習的基礎上通過言傳身教，讓更多的人了解“四史”，理解昨天、今天以及未來的中國做法和中國作為，自覺維護新時代中國的發(fā)展成果，中華民族的偉大復興就一定能實現(xiàn)! ?

　“四史”微團課心得體會 2 ?

　習近平總書記在視察香山革命紀念地時指出：我們緬懷這段歷

　史，就是要繼承和發(fā)揚老一輩革命家“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”的革命到底精神，不斷增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，勇于進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，堅決戰(zhàn)勝前進道路上的各種艱難險阻，使“中國號”這艘巨輪繼續(xù)破浪前進、揚帆遠航。

　“革命是歷史的火車頭”，這是馬克思關(guān)于革命在社會發(fā)展中作用的科學論斷。中國共產(chǎn)黨把馬克思主義普遍原理同中國革命的具體實際相結(jié)合，以革命到底精神，領導完成徹底砸碎舊政權(quán)、建立新中國的偉大壯舉，展現(xiàn)了無產(chǎn)階級政黨的優(yōu)秀特質(zhì)。

　1948 年下半年開始，國民黨由于軍事上節(jié)節(jié)敗退，玩起“和談”的緩兵之計，企圖通過“和談”保住偽憲法、偽法統(tǒng)，繼續(xù)實行獨裁。在這種陰謀與聲勢面前，一些已經(jīng)公開響應中國共產(chǎn)黨關(guān)于召開新政治協(xié)商會議、成立民主聯(lián)合政府“五一”號召的民主黨派和無黨派民主人士出現(xiàn)了動搖，甚至對國民黨反動集團產(chǎn)生了不切實際的幻想。為防止革命陣營破裂，中共中央發(fā)布關(guān)于揭破敵人和平陰謀的指示;之后，毛澤東發(fā)表《將革命進行到底》的新年獻詞，以及《評戰(zhàn)犯求和》等新華社評論，揭露國民黨假和平陰謀。在《將革命進行到底》這篇戰(zhàn)斗檄文中，毛澤東莊嚴宣告：我們要“用革命的方法，堅決徹底干凈全部地消滅一切反動勢力，不動搖地堅持打倒帝國主義，打倒封建主義，打倒官僚資本主義，在全國范圍內(nèi)推翻國民黨的反動統(tǒng)治，在全國范圍內(nèi)建立無產(chǎn)階級領導的以工農(nóng)聯(lián)盟為主體的人民民主專政的共和國”。

　1949 年 3 月，在中共中央進駐北京香山前夕的七屆二中全會上，毛澤東豪邁地指出：“我們不但善于破壞一個舊世界，我們還將善于建設一個新世界。”正是在香山這半年的時間里，中共中央指揮完成了“破壞一個舊世界”的革命任務。4 月 21 日，毛澤東、朱德發(fā)布向全國進軍的命令，要求“堅決、徹底、干凈、全部地殲滅中國境內(nèi)一切敢于抵抗的國民黨反動派，解放全國人民，保衛(wèi)中國領土主權(quán)的獨立和完整”。隨著偉大號角的吹響，中國人民解放軍以摧枯拉朽之勢向全國各地勝利大進軍。這是歷史的壯舉、人民的勝利! ?

　習近平總書記指出：“一個民族最深沉的精神追求，一定要在其薪火相傳的民族精神中來進行基因測序。”中國共產(chǎn)黨為什么能?當我們深讀黨成立以來中國革命史這部恢弘巨著時，不難得出結(jié)論：中國共產(chǎn)黨的革命到底精神，內(nèi)蘊著一系列優(yōu)秀特質(zhì)。

　“四史”微團課心得體會 3 ?

　回顧中國近代發(fā)展的歷史，其中最濃厚的一個篇章就是這個曾今落后的國家、飽受帝國主義欺凌的半封建社會如何在中國共產(chǎn)黨的領導下逐步走向繁榮昌盛，從小就聽家中的老人說“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，隨著深入學習四史，如今這一句話才真正刻在心上。

　不忘本來才能開辟未來。_年，在深入領會“不忘初心，牢記使命”的教育過程中，習總書記曾指出“只有堅持思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定。”我們更應該深刻領會到，人一生的腳步，不管走到哪里，最重要的是在迷茫的時候，回頭看看自己的初心，不忘初心就不會忘記前進的方向。2020 年隨著

　“四史”教育的進一步推進，這一脈相傳的學習過程，更重要的是讓我們通過學習，深刻領會這些年國家發(fā)展的歷程。知史而愛黨、知史而愛國，正因為知道這些年走過，中國的發(fā)展是由多少前輩兢兢業(yè)業(yè)、如履薄冰的一步步探索著走出來的。作為生活在社會主義新中國的80、90、00 后才更應該明白，作為“生在新中國、長在紅旗下”幸福的一代，在需要我們開始擔當使命，實現(xiàn)中國夢的時候，我們需要學習前輩的發(fā)展歷程，理解前輩的傳承精神，才能站的更穩(wěn)，走的更好，才能不辱使命的堅定不移的沿著前輩開辟的道路前行，為建設一個更加美好、富強的國家砥礪前行。

　樹一面旗幟，守一方平安。即使是幸福的 80 后，但是伴隨著自己成長的經(jīng)歷，那一面黨旗的顏色，從來都是那樣鮮艷。小時候，聽爺爺講故事，新中國成立初期，曾經(jīng)神州大地遍布著饑荒、洪水、疾病，那時候一面面紅色的黨旗，帶領著全國各地的廣大群眾開辟田地、修建水庫、生產(chǎn)發(fā)展，焦裕祿、孔繁森、申紀蘭，一個個耳熟能詳?shù)拿�字站在那一面面黨旗下，帶領著祖國一步步的走向今天，黨員就是發(fā)展;1998 年特大洪水，江西是重災區(qū)，當時洪水已經(jīng)淹沒了很多村莊，河流堤壩即將決堤，在奔涌的洪水中，一只只沖鋒舟，一名名沖鋒在一線的黨員，一面面黨旗下，一個個黨員帶領著戰(zhàn)士，堅守在最危險的堤壩上，這也讓我第一次了解到，黨員就是擔當;_年汶川大地震，當時有張在一張廢墟中豎起的黨旗照片我歷歷在目，那些男女老少黨員們匯聚在旗幟下踐行著“人民利益至上”的莊重承諾，挺身而出與人民休戚與共，震撼著心靈，講述著黨員就是信仰;2020 年疫情

　來襲，人民網(wǎng)報道里犧牲公職人員中黨員占比高達百分之七十，每次讀著新華社的，我仿佛看見奮斗在一線的那些黨員，他們的故事，他們以身作則，展現(xiàn)了一個黨員不辱使命，樹一面黨旗，守一城平安，這便是共產(chǎn)黨人的偉大。

　從 1921 年建黨至今，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了 99 年的光輝歷程，這一路歷程是黨帶領中國走過，是黨的領導讓中國有了如今繁榮昌盛，這盛世中國夢。偉大的中國共產(chǎn)黨，這份偉大的共鳴讓我渴望，讓我共鳴，人說讀史以明志，正是在學習“四史”的過程中，我才能深刻的領會到，國家的發(fā)展，黨的偉大事業(yè)，生在如今前所未有的盛世中華，如何能不把自己的理想信念融入這個國家的發(fā)展，為之奉獻青春而在所不惜! ?

　“四史”微團課心得體會 4 ?

　習總書記曾在多個場合說過，希望我們黨員同志能夠多看書，多學習黨史和國家的近代史，近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組又專門印發(fā)了《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，就是要我們把學習歷史作為加深對黨組織的認識，牢記黨組織初心和使命的重要途徑，幫助我們在為民服務中更好的實踐。

　學習黨的歷史可以幫助我們對黨組織有更深刻的認識，在我們成長的過程中，我們當然都接受過有關(guān)黨組織歷史、宗旨和使命的教育，但是要更系統(tǒng)全面地進行學習，就不能僅僅局限在幾次講座，幾部影片，而是要通過閱讀《中國共產(chǎn)黨的九十年》等這樣的讀物，把

　黨的發(fā)展歷史放到國家的歷史中去，來了解為什么以民族資產(chǎn)階級為主體的革命會失敗，又為什么中國革命的一些先驅(qū)者們最終選擇了馬列主義，在黨組織成長壯大的過程中，有哪些彎路值得我們謹記心中，又有哪些優(yōu)良傳統(tǒng)需要我們傳承，理清了黨組織發(fā)展歷史的脈絡，我們能更堅定的堅持自己的信仰和初心，建立起道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

　學習新中國的近代史可以幫助我們知史愛國，學習黨史和新中國的近代史，讓我們知道紅色政權(quán)和新中國的來之不易，我們的祖國因弱小遭受侵略和分割，又在飽經(jīng)苦難的歲月中站起來，在奮斗歲月中強起來，只有知道新中國成立的來之不易，深刻感受過這幾十年來的艱苦卓絕，我們才會更加珍惜現(xiàn)在的和平歲月和幸福生活，并且為了國家和群眾，繼續(xù)奮斗在自己的崗位上。

　“四史”微團課心得體會 5 ?

　習近平總書記曾深刻指出：“歷史是現(xiàn)實的根源，任何一個國家的今天都來自昨天。只有了解一個國家從哪里來，才能弄懂這個國家今天怎么會是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個國家未來會往哪里去和不會往哪里去。”學習歷史，特別是學習黨史國史的意義就在于此，即能讓我們正確理解“我是誰，我從哪里來，會到哪里去”。只有正確理解“我是誰”，才能從共同的歷史記憶中筑牢中華民族共同體意識;只有正確理解“我從哪里來”，才能從歷史的必然性中強化愛黨愛國意識;只有正確理解“我會到哪里去”，才能在鑒往知來的智慧中，吸取力量、堅定信心、增強定力。

　學好黨史國史，筑牢中華民族共同體意識。歷史記憶是自我理解與自我認知的基礎。一個國家、民族、政黨，一旦忘卻了自己的歷史，便會因失去自我理解與自我認同的基礎，而失去自我維系的共同體紐帶。國史是維系國家成其所是的根源與血脈。因此，學好黨史國史，堅定正確的歷史觀，維護好我們的共同記憶，筑牢國家和民族共同體意識，是一件具有重大政治意義且關(guān)乎全局的大事。我們的黨史，是中國共產(chǎn)黨團結(jié)和帶領全國各族人民為爭取民族獨立、人民解放的歷史，是“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”而不懈奮斗的歷史;我們的國史，是中華民族形成和發(fā)展的共同記憶史，是五千多年來生活在華夏大地上的各民族交往、交流、交融而形成休戚與共、血脈相連的中華民族共同體的歷史記憶。盡管中華民族的自覺意識到近代才開始覺醒，但作為自在的中華民族已形成并綿延了數(shù)千年。在這數(shù)千年不絕如縷的繁衍中，中華民族自強不息、艱苦奮斗，創(chuàng)造了璀璨的中華文明，內(nèi)化在我們的心靈深處，形成了共同記憶，融入我們血脈之中，鑄就了我們的民族共同體意識，成為維系民族團結(jié)、國家統(tǒng)一的偉大力量。學習黨史國史，就是要堅定這樣的歷史觀，維系這樣的共同記憶，筑牢這樣的共同體意識。

　“四史”微團課心得體會 5 篇 2020

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