對于學習演講稿：享受學習,收獲幸福

　關于學習的演講稿：享受學習 收獲幸福

　尊敬的老師、親愛的同學們：

　 大家早上好！我是來自高二（X）班的 XXX，我今天演講的話題有關學習。說起學習，高三年級的學哥學姐或許因為每天有做不完的作業(yè)，每月有大考小考，而覺得今天的壓力總比昨天大；高二和高一的同學或許會說我們每天也是起早摸黑，一刻不停。是啊“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習往往意味著“勤”和“苦”。同學們，我們很多人把吃美食、聽音樂、看電視等當作是享受，然而你是否想過學習也是一種享受？

　今天我演講的題目就是《享受學習，收獲幸�！贰�

　當今社會，學習已沾染了濃重的功利色彩。很多人“好好學習”只是為了“求得高分”，學習如果只是作為被迫，作為立竿見影的收獲，那必將無法體會學習的樂趣，無法領悟學習的真諦，更無法展示學習所帶來的精神魅力。古人說得好：“不食八珍，何以知味之奇？不為文學，何以知世之資？”古人用“吃山珍”這樣的美事來引出“要學習”的勸說，我認為這其中自有深意。那就是，學習對于我們每個人來說，不僅僅是求得高分或者生存的方法，更是精神享受的需要！

　 “腹有詩書氣自華。”往往一本本書中，濃縮了一個又一個人生故事，一段又一段心路歷程。享受學習就是享受書籍中你看到的睿智思想，聽到的智者聲音，品到的幽蘭之香。享受學習就是在看中、聽中、品中透視到自身性情的變化，學會與書交流。享受學習就是讓心

　與書盡情地交流，然后獲得的那種滋潤，那種內省，那種自查。享受學習就是與書為友后自己浮蕩的靈魂漸歸平靜，保持一份純潔而又向上的心態(tài)，滿懷信心的投入生活，創(chuàng)造生活„„

　 “書中乾坤大，筆下天地寬。”如果看書學習是讓人心曠神怡的事情，那么敲打文字就是歡樂的音符在奏響。對我來說，享受學習就是我在分別榮獲第十一屆“文心雕龍杯”全國校園文學藝術大賽一等獎、第十六屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽決賽一等獎、第二十屆“語文報杯”全國中學生作文大賽省級一等獎時感受到的那份充實和滿足！

　 “日月兩輪天地眼，讀書萬卷圣賢心”。享受學習，如同飲一泓清泉，甘之若飴；享受學習，如同飲一杯美酒，聞之欲醉。享受學習，如同與一個多年未見的好友傾心交談，快意人生；享受學習，如同聆聽一個長者的教誨，受益匪淺。

　 同學們，一條鎖鏈，最脆弱的一環(huán)決定其強度；一只木桶，最短的一片決定它的容量；一個人，素質最差的一面決定其發(fā)展。而好的素質不是與生俱來的，它需要通過學習來不斷提高。“君子生非異也，善假于物也。”在學習的過程中，每個人都能找到自己的位置，每個人都能有所收獲，有所感悟，讓你的精神在學習的享受中得到凈化。

　 同學們，生活需要我們不斷追求，生命期待著我們“驀然回首”，春日的鮮花，夏日的小溪，秋天的明月，冬天的殘陽都會在享受學習中走進你的生活。

　 朋友們，讓我們在浩瀚的學海中，架起一葉輕舟，細嚼人間的悲

　歡離合，和應天地山川之正氣，共享學習，共享生命！

　 最后祝所有的同學在接下來的學科競賽、期中考試中收獲幸福！

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