小學(xué)四年級作文我心中榜樣共2020

　小學(xué) 四年級作文我心中的榜樣

　【篇一】

　我心中的榜樣許許多多，無奇不有。其中，最值得我們學(xué)習(xí)的就要數(shù)一位老師了。

　 他是一位中年人，雖然相貌平平，但他卻做了一件不平凡的事。

　 大家一定還記得“五一二”地震吧!應(yīng)該還記得電視中曾經(jīng)插播出來的一副圖片吧!一位老師用自己的身軀和雙臂死死的保護(hù)著講臺下的四名學(xué)生。而自己呢?卻步入了天堂之路。他是誰呢?他就是我心中的"榜樣——譚千秋。

　 當(dāng)?shù)卣饋砼R之際，他正在授課。突然間，他驚奇地發(fā)現(xiàn)：大地正在呻吟，在顫抖。他立刻吩咐學(xué)生們沖出教室，可因?yàn)榉N種原因，竟然有四名學(xué)生躲在了講臺下面。

　 如果你面對這種情況，你會怎么辦?是逃跑?還是去救援?

　 兩者中，選擇前者的人不計(jì)其數(shù)，而那位老師呢？卻毅然選擇了后者。他立刻返回教室，只為了一個目的，救自己的學(xué)生，救自己的“孩子”。他趴在講臺上，雙手死死地抓住講臺兩側(cè)。只聽“轟”的一聲，教學(xué)樓倒塌了，瓦礫重重地砸下來，他強(qiáng)忍著疼痛，保護(hù)著自己的學(xué)生。數(shù)小時后，他的學(xué)生獲救了，而他卻永遠(yuǎn)離開了生他、養(yǎng)他的這片他付出心血勞動的他最熟悉的土地。

　 這是我在電視上看到的生活的報道，看到這兒，我已淚流滿面。

　 譚千秋老師雖然已離開，但他的舍己救人的精神將永遠(yuǎn)閃耀在那世界的顛峰!

　【篇二】

　自從我來到了這個新的班級，就有了自己的榜樣——周一帆。

　 周一帆是一位聰明機(jī)靈、陽光活潑、幽默搞笑的帥氣的小男孩。而且還有許多優(yōu)點(diǎn)。

　 第一個優(yōu)點(diǎn)：字寫的非常漂亮，用一個詞語來說就是入木三分。他寫的字曾得到老師的好評。我曾問他字為什么寫的這么漂亮，他說他的暑假基本都在練字，這件事真是驗(yàn)證了那句話——功夫不負(fù)有心人。我也一定要找時間練字，寫出一手好字。

　第二個優(yōu)點(diǎn)：書“臟”。每一次老師讓預(yù)習(xí)的時候，都可以看到他預(yù)習(xí)的.時候，都可以看到他書上密密麻麻的字，像是在編書，而且每節(jié)課都可以看到他積極主動舉手發(fā)言。而且還能不時的贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。

　 第三個優(yōu)點(diǎn)：快、對。每一次寫作業(yè)，無論是什么作業(yè)都會看到他第一個上去改作業(yè)，每一次老師說第一個全對的也是他。考試時都能看到他那慢慢的筆速，認(rèn)真的讀題，成績出來了，總能聽到他優(yōu)異的成績。當(dāng)同學(xué)們聽到他的成績時總會情不自禁的給出掌聲，好羨慕喲。我也要努力像他一樣優(yōu)秀。

　 第四個優(yōu)點(diǎn)：愛看書。每一節(jié)下課，都會看到他手捧一本書，怪不得他的文章寫的哪么好呢。

　 周一帆，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

　【篇三】

　天還蒙蒙亮，大街上空蕩蕩的沒有一個人。空氣中還彌漫著濕氣，路有點(diǎn)滑。這時，從遠(yuǎn)處走來一個人，是她？！那個每天起早摸黑的阿姨。她那雙粗糙的手上依然拿著那把陳舊的掃把和畚斗，熟練的掃著地上的垃圾……

　 霧漸漸散開了，溫暖的陽光照著大地，急促的喇叭聲打破了清晨的寧靜，忙碌的一天又開始了。阿姨剛掃干凈的地，眨眼間，又是塵土飛揚(yáng)。無奈，她只能再彎下腰繼續(xù)不停的掃。阿姨那忙碌的身影，穿梭在人群中，穿梭在大街小巷……

　 我油然從心地產(chǎn)生一種敬佩感，那位阿姨為了城市的清潔，不論春夏秋冬，不論炎寒酷暑，始終能讓我看見她那身影。

　 記得，上次的一場大雪過后，我探出頭張望著什么，忽然看見阿姨走在馬路上，一點(diǎn)一點(diǎn)清掃著積雪，風(fēng)吹著她眼睛都張不開，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了艱難的神情。

　 夕陽西下，天色暗了下來，那位阿姨的背影漸漸遠(yuǎn)去，消失茫茫的夜色中。她人雖然走了，可形象永遠(yuǎn)留在我心里。是她，一位普普通能的清潔工人，讓我明白了應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境，也讓我明白了要怎樣愛護(hù)我們的家園。是她，為我做了一個好榜樣！

　 阿姨，你為城市的美麗做出了那么大的貢獻(xiàn)，你是那么的勤勞，你已不止是個清潔工，也同樣是一位優(yōu)秀的城市美容師呀！

　【篇四】

　榜樣，可以使人在前進(jìn)的道路上不斷地激勵和鞭策自己。當(dāng)我知道海倫凱勒的故事后，我受益匪淺，使我重新定格了人生的意義。

　 也許你們都知道《假如給我三天光明》這本書吧，那你們是否了解它的作者——海倫凱勒是一個聾啞人呢？

　 在小凱勒出生后的 18 個月里，她的種種表現(xiàn)周圍的人都以為她將是一個聰明的人，可就在 19 個月時，一場腥紅熱奪去了她的視力和聽力。可她并沒有就此放棄，也沒有停止求學(xué)之道，在凱勒七歲那年，父母給她請來了一位教師——安妮莎莉文。她們沒認(rèn)識幾天就相處的很融洽。安妮老師每天都很認(rèn)真地給凱勒上課。教她各式各樣的知識，凱勒每天都要認(rèn)真地復(fù)習(xí)幾個小時鞏固所學(xué)的知識。有一次，老師在凱勒的手心里寫下了“water”這個單詞，但凱勒總把“cup”和“water”搞混。她沒有停止練習(xí)，安妮老師讓她來到噴泉旁，把凱勒的手放在噴泉水中，一股涼意頓時流滿凱勒全身，她這時終于分清了水是這樣的。凱勒通過自己堅(jiān)持不懈的努力，最終，她取得了前所未有的成就，創(chuàng)編了世界巨著——《假如給我三天光明》。

　 也許人人都會想，為什么一個這樣的人會有這樣宏偉的成就昵？正因?yàn)樗�那自�?qiáng)不屈的精神。她是我人生道路上的榜樣，讓我懂得堅(jiān)持，不屈服就會實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　【篇五】

　在生活中，每個人都會有一個榜樣的。這個榜樣會使我們更加努力向前，更加努力地向好的一面發(fā)展，學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)點(diǎn)，追趕榜樣，直到最后超越榜樣。我的榜樣呢，是我們班的任旭晨。

　 不說其它的，就在學(xué)習(xí)上，她的功課，每一門都在我們班排名前列。上一次的期末考試，三門都得了滿分，都快羨慕死我了！可是，羨慕歸羨慕，光有空洞無味的想象是不可能提高自己的成績的，所以，我要向她學(xué)習(xí)，認(rèn)真提高自己。

　 在體育方面，就連我們的體育老師也稱贊她是位天才。一位女生，個兒也不高，跑步竟然飛一樣地快！尤其是在長跑上面，我都有點(diǎn)兒懷疑作為一名女生，她是怎么跑得那么飛快的？說實(shí)話，在學(xué)校里，除了我之外，再找出一個跑得比

　她快的人，還真挺難的！

　 在勞動方面，她也是女生中的能手。我們一起打掃學(xué)校衛(wèi)生區(qū)的時候，她都是來得最早，干活也屬她最認(rèn)真，不說一句閑話。另外，她還特別守信用。有一次我純粹是開玩笑說，以后下午打掃車棚時給我占著個大掃把！說過之后，我也沒當(dāng)真，也沒太在意，沒想到她竟然當(dāng)了真，從那以后，每次勞動，她都給我占著一個大掃把，讓人十分感動！

　 我的榜樣挺棒的吧，同學(xué)們，你們心目中的榜樣呢？

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