紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年演講稿

　紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年演講稿

　 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年演講稿》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：寫演講稿必須要經(jīng)歷充分的知識(shí)儲(chǔ)備和情感儲(chǔ)備,因此提前布置學(xué)生搜集有關(guān)演講、寫演講稿的信息。下面是我為大家收集關(guān)于，歡迎借鑒參考。五四精神是中國偉大歷史變革中一部絢麗...

　寫演講稿必須要經(jīng)歷充分的知識(shí)儲(chǔ)備和情感儲(chǔ)備,因此提前布置學(xué)生搜集有關(guān)演講、寫演講稿的信息。下面是我為大家收集關(guān)于，歡迎借鑒參考。

　五四精神是中國偉大歷史變革中一部絢麗的詩篇。是中華名族最的最強(qiáng)音。

　梁?jiǎn)⒊�先生說得好："少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。"

　從偉大的"五四"愛國運(yùn)動(dòng)起，青年就站在愛國的前沿，憑著一股力量，學(xué)生們首先站了起來;憑著一股力量，他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊!在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢?

　我們作為跨世紀(jì)的中學(xué)生，該怎樣去宏揚(yáng)五四精神呢?同學(xué)們，你們說天下興亡的下一句是什么?--不，是我的責(zé)任。如果今年中考高考每個(gè)人都額外加 10 分，那不等于沒加嗎?天下興亡，匹夫有責(zé)等于大家無責(zé)。匹夫有責(zé)要改成我的責(zé)任。天下興亡，我的責(zé)任，唯有這個(gè)思想，我們學(xué)校

　才能更美，中國才會(huì)更富強(qiáng)。如果教室很臟，假如一個(gè)同學(xué)站起來說：老師，對(duì)不起，這是我的責(zé)任然后馬上去打掃。燈管壞了，哪個(gè)看見了，自己就會(huì)掏錢去買一個(gè)安上，窗戶玻璃壞了，同學(xué)馬上買一塊換上它--也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想，這么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不破壞，它會(huì)臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會(huì)臟嗎?別說：我是來讀書的，不是掃地的。--這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務(wù)嗎?眼前的你都不服務(wù)，你還能為未來服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù)，未來的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會(huì)說：那不是我的事，那是總務(wù)處的事。這是錯(cuò)誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發(fā)現(xiàn)沒水，又去開第二個(gè)，第二個(gè)也沒有，又去開第三個(gè)--這樣的同學(xué)，連舉一反三都不懂，第一個(gè)沒水，第二個(gè)會(huì)有嗎?你就沒想到水會(huì)來嗎?人無遠(yuǎn)慮怎么能行?作為一個(gè)學(xué)生，都要想到后果，后果看得越遠(yuǎn)的人，越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前，不顧將來的人，不是一個(gè)好學(xué)生，不是一個(gè)有用的人。水管不關(guān)，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關(guān)注：反正是學(xué)校的水，不是我的自己的!--浪費(fèi)學(xué)校的資源，就是不愛校!你為什么浪費(fèi)國家的水?你為什么浪費(fèi)國家的資源?我們每天都為學(xué)校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學(xué)校一千多學(xué)生，每個(gè)每天節(jié)省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節(jié)省學(xué)校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費(fèi)國家的財(cái)富，你良心何在?從自己身邊做起，我們學(xué)校才有希望。

　天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善

　則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈，朝讀一下課就有同學(xué)亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國，天下無大事，請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來--這就是我們的終身都要學(xué)的最重要的課本。好的，同學(xué)們請(qǐng)你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開始。

　有一個(gè)故事。美國有個(gè)福特公司，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)個(gè)面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長的辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：我是來應(yīng)聘的福特。董事長說：很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。福特驚訝地說：董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?董事長說：福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個(gè)只能看見大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。

　所以，我才錄用了你。福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為福特公司，也改變了整個(gè)美國的國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天美國福特公司的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)，親愛的同學(xué)我們都

　不應(yīng)該忘記。

　當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神，勤于學(xué)習(xí)，要善于創(chuàng)造，要甘于奉獻(xiàn)。讓五四精神永遠(yuǎn)留傳下去。

　紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng) 100 周年教師演講稿

　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　大家早上好!

　在開始我的演講之前，請(qǐng)?jiān)试S我給大家分享一件事情，在今年 3 月 30日四川涼山州木里縣發(fā)生森林大火，我們臨沂的四位消防戰(zhàn)士：康榮臻(20歲)、張帥(20 歲)、趙永一(20 歲)和徐鵬龍(19 歲)英勇犧牲。他們也只比你們大兩三歲，在如此美好的年齡，為了挽救國家財(cái)產(chǎn)，為了肩上那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命!他們是我們沂蒙人的英雄!他們用生命給青年樹立了榜樣。祖國終將選擇那些忠誠于祖國的人，祖國終將記住那些奉獻(xiàn)于祖國的人。

　再過十幾天，我們將迎來一個(gè)重要的節(jié)日— "五四青年節(jié)"，在此，我向所有的青年教師、學(xué)生團(tuán)員致以崇高的敬意!而今年的青年節(jié)，恰好正值 "五四運(yùn)動(dòng)"一百周年。

　百年前的中華大地山河破碎、風(fēng)雨飄搖，而"五四青年"正是用他們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)點(diǎn)燃民族復(fù)興的火炬，開啟了新民主主義革命的歷史，鑄就了偉大的"五四精神"。

　同學(xué)們、青年朋友們，我們有必要重溫并重申這種精神。

　五四精神是一種愛國的精神。作為新時(shí)代的青年學(xué)子，你們要牢記"天下興亡，匹夫有責(zé)"的格言，懂得"少年強(qiáng)則中國強(qiáng)"的道理，樹立"為中華

　崛起而讀書"的宏大理想。不僅要靜下心來讀"圣賢書"，也要"睜開眼睛看世界";愛國是一種義務(wù)，更是一種光榮。

　五四精神是一種科學(xué)的精神。這種科學(xué)精神，包含了實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。在我們這所名震齊魯?shù)母咧袑W(xué)府，每一位學(xué)子都應(yīng)該"誠實(shí)做人，誠信考試"。誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任。我們應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)任的學(xué)習(xí);決不弄虛作假。

　五四精神是一種民主的精神。這里，我想提倡的是一種追求真實(shí)、追求真理的品質(zhì)：培養(yǎng)獨(dú)立判斷思考的習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力。沒有這種品質(zhì)，五四運(yùn)動(dòng)最重要的啟蒙精神就無以體現(xiàn);沒有這種品質(zhì)，民主就沒有基礎(chǔ)!具體到學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問。

　五四精神是一種自強(qiáng)的精神。中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，最先站起來的是我們的愛國青年：他們背負(fù)著救亡圖存的歷史使命，走上了自強(qiáng)的民族復(fù)興之路。我們要繼承這種精神。具體到學(xué)習(xí)中面臨困境時(shí)，請(qǐng)你牢記：天行健，君子以自強(qiáng)不息。

　時(shí)至今日，山河無恙，歲月靜好，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在你們這一代青年的肩上，"五四"的火炬，已傳到了你們的手中，"五四"的精神，更加需要你們發(fā)揚(yáng)光大。

　習(xí)近平總書記在十九大上強(qiáng)調(diào)"青年興則國家興 青年強(qiáng)則國家強(qiáng)"，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、也是未來的，是我們這一代的，也是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　同學(xué)們，作為臨沂一中的優(yōu)秀學(xué)子，應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)新時(shí)代的五四精神呢?

　在社會(huì)上，要遵紀(jì)、守法、守德。在家庭中，要尊老愛幼，孝敬長輩。在學(xué)校中，要相互理解、包容、志存高遠(yuǎn)。做一個(gè)有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，這是五四精神的體現(xiàn)!

　愛國主義從小處說就是集體主義，熱愛自己所在的班集體，熱愛我們的學(xué)校，以自己班級(jí)為榮，以我們的一中為榮。這就是五四精神的體現(xiàn)!

　同學(xué)們見到師長主動(dòng)問好，在教室沒人的時(shí)候主動(dòng)關(guān)燈，遇到垃圾主動(dòng)撿拾，遇到同學(xué)有困難主動(dòng)伸出援助之手，這也是五四精神的體現(xiàn)!

　平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們時(shí)刻遵守班級(jí)紀(jì)律，積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，這肯定是五四精神的體現(xiàn)!

　在即將到來的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，在班歌比賽中放聲高歌為班級(jí)贏得名次，在一輪復(fù)習(xí)中，扎扎實(shí)實(shí)，努力學(xué)習(xí)，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這當(dāng)然是五四精神的體現(xiàn)!

　高三的同學(xué)，在高考中取得優(yōu)異成績進(jìn)入名校，在更高、更大的平臺(tái)上開拓創(chuàng)新，在將來的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，這更是五四精神的體現(xiàn)!

　為弘揚(yáng)五四精神，年級(jí)計(jì)劃圍繞"百年五四"進(jìn)行"五個(gè)一"的系列活動(dòng)：即：舉行一次"五四"主題升旗儀式、召開一次"五四"主題班會(huì)、舉辦一期"五四"主題板報(bào)、觀看一次"五四"教育主題視頻、寫一篇《百年"五四"與我》的文章。希望同學(xué)們積極參與，在活動(dòng)中感悟五四精神!實(shí)踐五四精神，也希望同學(xué)們將五四精神發(fā)揚(yáng)光大!

　一百年風(fēng)雨兼程，一世紀(jì)滄桑巨變。我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，懷念五四先驅(qū)，弘揚(yáng)五四精神，就是要沿著五四運(yùn)動(dòng)所追尋的正確道路，牢記習(xí)近平總書記的囑托，在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，向著"兩個(gè)一百年"奮斗目標(biāo)，向

　著振興中華的夢(mèng)想前進(jìn)!廣大青年的你們要堅(jiān)定理想信念，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中，放飛青春夢(mèng)想;在為人民利益的不懈奮斗中，書寫人生華章。

　最后，祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)老師工作舒心，事事順心;祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，吃嘛嘛香;祝即將參加高考的高三同學(xué)學(xué)業(yè)有成、金榜題名。謝謝大家!

　范文

　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

　大家早上好!

　我是高 班的 ，今天我國旗下演講的題目是《高舉五四火把，共承時(shí)代重任》。

　今天，我們聚集在這里，既是為了歡慶五四青年節(jié)，又是為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。在 100 年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發(fā)出了"救國家于危亡，拯人民于水火"的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的"愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的"以社會(huì)為己任，敢為天下先"的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚(yáng)。

　100 年來的歷史已經(jīng)證明，"五四"已物化為不滅的火種，穿越時(shí)空，從20 世紀(jì)的那一頭傳到了 21 世紀(jì)的這一頭。而當(dāng)這火種傳到我們的手中時(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該自問一聲"我們?nèi)绾尾拍軣o愧于五四精神?如何才能無愧于新時(shí)代的要求?"

　我們首先要樹立起堅(jiān)定的理想信念�，F(xiàn)階段，我們的共同理想是到新世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家;我們的信念是堅(jiān)定不移地去建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路。這是我們共同的事業(yè)，我們的一切學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標(biāo)密不可分。沒有堅(jiān)定的理想信念，就不會(huì)有堅(jiān)忍不拔的奮斗精神，就不會(huì)有勇于進(jìn)取的持久動(dòng)力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。

　我們還要發(fā)憤學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己�，F(xiàn)在已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義。在校園里，我們要學(xué)習(xí)課本和課堂上老師教授給我們的知識(shí)，當(dāng)我們走出校園踏入社會(huì)后，我們還要學(xué)會(huì)自我教育，活到老、學(xué)到老。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代步伐，否則將被時(shí)代淘汰。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華，忘我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為今后的奉獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累充足的資源。我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是新世紀(jì)對(duì)我們的要求。建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。就像鄧小平同志所說的"摸著石頭過河"。因?yàn)闆]有以往的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因?yàn)檫@是一個(gè)嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規(guī)，而是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。我們是祖國的未來，創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實(shí)踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會(huì)，了解社會(huì)。因?yàn)槿嗣袢罕姼脑熳匀�、改造社�?huì)的偉大實(shí)踐，同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到"風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心。"不經(jīng)歷大自然的風(fēng)雨，小樹不會(huì)成材;不接觸社會(huì)、不進(jìn)行實(shí)

　踐，我們就不會(huì)長大。只有通過親身實(shí)踐，了解國情，經(jīng)受鍛煉，我們才能增長才干，運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)去開創(chuàng)新事業(yè)，為社會(huì)造福，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。

　今天，我們?cè)谶@里既要重溫當(dāng)年愛國先輩的光輝歷程，又要自警自勵(lì)提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取，勇于開拓，努力做一名對(duì)國家、對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人。

　因?yàn)樽鎳�的明天更是我們的明�?

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