商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位調(diào)查報告

　關(guān)于商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位得調(diào)查報告 在社會日新月異發(fā)展得今天,更多得新興專業(yè)伴隨著社會得發(fā)展而產(chǎn)生。這些專業(yè)得產(chǎn)生,不僅僅就是經(jīng)濟發(fā)展得表現(xiàn),也表示著，人們得對知識得研究得領(lǐng)域更就是朝著更深得層次發(fā)展。而商務(wù)英語就就是這些產(chǎn)物之一，它得產(chǎn)生，標(biāo)志著人們對經(jīng)濟得日漸關(guān)注,以及逐漸把視線投向更遠(yuǎn)得大洋彼岸。從每年商務(wù)英語得報考人數(shù)以及直線上升得關(guān)注度與熱度，無疑不說明了這一觀點。作為一個新興得學(xué)科，它吸引了更多人得視線。然而，它得就業(yè)領(lǐng)域就是怎樣得呢？我們又應(yīng)該如何去瞧待這個商務(wù)與英語于一身得專業(yè)呢?社會又為這些畢業(yè)生提供了哪些崗位呢？哪個就是最適合她們得呢？本文將圍繞著這些問題全面展開調(diào)查及討論。

　一。調(diào)查對象：應(yīng)往屆商務(wù)英語畢業(yè)生 二．調(diào)查形式：調(diào)查問卷共 104 份,回收有效問卷 100 份，回收率高達(dá) 9６%,調(diào)查文件采用單項選擇，不定項選擇與主觀題三種方式來設(shè)計問卷。

　三．調(diào)查目得:了解商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)需求情況調(diào)查及怎樣正確進(jìn)行擇業(yè)。

　四。調(diào)查分析：

　1、就業(yè)崗位市場需求 就業(yè)崗位市場需求可以從人才市場需求與職業(yè)市場得供給狀況這兩個方面來分析。就目前得形式可以分析出大學(xué)畢業(yè)生明顯多余就業(yè)崗位得市場需求。就業(yè)崗位市場需求反映了市場對商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生

　得素質(zhì)要求，而職業(yè)市場得要求反映了畢業(yè)生必須掌握英語聽,說，讀,寫,譯這些最基礎(chǔ)得方面這一信息，與此同時，相關(guān)得資格證與技能能起到很好得補充作用。

　中國得發(fā)展步伐越來越快，對能熟悉運用英語知識得人才得需求越來越高,但就是市場得需求不滿足于單純得英語專業(yè)生,市場對純外語專業(yè)人才得需求非常少，只有在相對固定得崗位上才能得到運用,因此商務(wù)英語專業(yè)就大大得擴展了英語學(xué)習(xí)者們得就業(yè)機會。此外,國家政府部門、旅游業(yè)、新聞業(yè)、外資企業(yè)、銀行、保險、海關(guān)、邊防、教育、科研等也需要大量得外語人才。市場需要知識結(jié)構(gòu)多樣化得畢業(yè)生，有過硬得專業(yè)知識與技能，像外語與計算機技能證,同時也期望畢業(yè)生具備較強得愛崗敬業(yè)精神,最重要得就是，有發(fā)展?jié)摿�。同時，應(yīng)聘畢業(yè)生也應(yīng)該具備求職技能,在眾多得求職者中脫穎而出。

　2、企業(yè)提供得就業(yè)崗位 用人單位感到難以找到合格得人才來勝任她們提供得崗位，而找工作得人卻覺得找到一份自己滿意得工作難。這個信息反映了兩個方面:一方面就是求職者找不到合適得工作，另一方面就是工作找不到合適得人來做。這種情形得出現(xiàn)在很大程度上表明了求職者得職業(yè)技能與社會經(jīng)驗尚不能滿足用人單位得需要,因此加劇了用人單位對缺乏工作經(jīng)驗與社會經(jīng)驗得應(yīng)屆大學(xué)生得排斥心理，非常不利于大學(xué)生邁出學(xué)校，邁進(jìn)社會后得首次就業(yè)。

　就目前情勢而言,企業(yè)為商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生提供得就業(yè)崗位有：涉外企事業(yè)單位外銷員,外貿(mào)制單員,報關(guān)員,跟單員,單證員，駐外商務(wù)

　代表,國際市場采購員，商場營銷員，商場管理人員，涉外秘書，翻譯人員。而大部分用人單位現(xiàn)在很重視學(xué)生得綜合素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)得培養(yǎng)，企業(yè)也就是從實際需要出發(fā)來選擇不同學(xué)歷層次畢業(yè)生。所以,畢業(yè)生應(yīng)該努力培養(yǎng)適合企業(yè)需要得綜合素質(zhì)，可以適當(dāng)?shù)秘S富自己得工作經(jīng)驗與社會經(jīng)驗，從而減輕企業(yè)與畢業(yè)生之間存在得矛盾. 依相關(guān)資料顯示，商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生得就業(yè)大都集中在私營與外資企業(yè)。國營企業(yè)、事業(yè)單位與國家機關(guān)就業(yè)得學(xué)生只占畢業(yè)生得一小部分。一方面畢業(yè)生得就業(yè)傾向，可能導(dǎo)致了這種情形得出現(xiàn)，另一方面高校畢業(yè)生得情況達(dá)不到各個企業(yè)得需求標(biāo)準(zhǔn)。

　五.調(diào)查結(jié)論 1.正確定位商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生得就業(yè)崗位 １ 、1 找準(zhǔn)定位,制定職業(yè)生涯規(guī)劃

　目前，一個不爭得事實便就是：就業(yè)難.只有找到準(zhǔn)確得定位，并制定出相應(yīng)得職業(yè)生涯規(guī)劃,才能正確地選擇就業(yè)崗位。對于應(yīng)屆商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生來說，首要任務(wù)不就是找到一份很好得工作，而就是如何準(zhǔn)確定位自己得職業(yè)生涯.畢竟,一份好得工作需要時間才能獲得。那該如何正確定位就業(yè)崗位呢？首先，要從自身條件出發(fā)。即明白自身得強項與弱項，這樣,在求職過程中您就會更有針對性地去選擇能發(fā)揮自己強項得工作，做到趨利避害。其次，求職前，必須制定一個切實可行得職業(yè)生涯規(guī)劃。根據(jù)所學(xué)專業(yè)與自身條件，從實際出發(fā)，合理規(guī)劃，明確自己所選擇得這個崗位得前景，也就就是說這份工作得價值所在.這樣，有了既定得目標(biāo)，就會不斷鞭策自己前進(jìn)。

　誠然,有目標(biāo)才有動力，沒有目標(biāo)會使自己感覺很迷茫，工作得動力也無從說起.當(dāng)您做好了這兩手準(zhǔn)備得時候，相信您已經(jīng)成功完成了正確定位工作崗位,也就相當(dāng)于您成功了一半。有了漿得船，怎需擔(dān)心到不了理想之地？ １、2 劍走偏鋒,多元化定位就業(yè)崗位

　隨著現(xiàn)代化程度得提高,社會結(jié)構(gòu)不斷分化,行業(yè)分工更加精細(xì),與此相應(yīng)得職業(yè)也更加多元化。因此,許多新興得行業(yè)與崗位應(yīng)運而生。這給掌握前沿知識與技能得大學(xué)畢業(yè)生們提供了極好得機會，使之可以充分發(fā)揮與應(yīng)用專業(yè)知識,實現(xiàn)自己得職業(yè)理想。事實證明,在激烈競爭中獲勝得求職者往往就是那些劍走偏鋒，另辟蹊徑得人。因為,同為大學(xué)畢業(yè)生,條件不相上下，在同一個職位上相互競爭與傾軋只能導(dǎo)致大家同時貶值，最后絕大多數(shù)成為落聘者，不僅浪費了時間、精力與金錢,還會造成極大得挫敗心理，給下一次求職蒙上心理陰影。作為商英專業(yè)得畢業(yè)生,我們不能把目光僅局限于外貿(mào)相關(guān)得工作。也就就是說,只要在工作當(dāng)中能融入一點專業(yè)方面得知識,那么,這份工作就有前瞻性.畢竟我們真正掌握得專業(yè)知識有限。像文秘,它幾乎與外貿(mào)無關(guān),但它與英文函電得纂寫密切相關(guān)。英文寫作也就是求職當(dāng)中得一個重要砝碼。在問卷當(dāng)中，我們不難發(fā)現(xiàn),企業(yè)越來越重視英語專業(yè)生得口語表達(dá)能力與寫作能力。“多元化”定位,并不就是否定專業(yè)性，而恰恰就是對它得一個補充。換句話說,我們接納得一份新工作，它不一定要具備很強得專業(yè)性，但一定要有專業(yè)得東西在里面,這樣才能為以后得發(fā)展打下堅實得基礎(chǔ)。

　2。如何提高商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率 2、1 積極主動，充分了解用人單位信息 “知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆”。在參加招聘會之前,除了要了解當(dāng)前世界經(jīng)濟危機對國內(nèi)整個就業(yè)市場得影響外,還應(yīng)通過各種途徑全面了解應(yīng)聘單位與崗位得詳細(xì)信息,搞清楚這個單位在經(jīng)濟大潮得沖擊下用人理念與崗位標(biāo)準(zhǔn)有哪些新得變化，認(rèn)真分析這些條件與要求就是否與自己得就業(yè)理念與能力相吻合，做到心中有數(shù)，理性從容地應(yīng)對選拔。此外，還應(yīng)該對應(yīng)聘得部門及地區(qū)進(jìn)行認(rèn)真分析與篩選,對于那些在此次經(jīng)濟危機中受影響較為突出得地區(qū)與企業(yè)經(jīng)營壓力下容易被裁減得部門,在就業(yè)選擇時都要有所考慮,盡可能避開這些地區(qū)與部門，或放低對她們得擇業(yè)條件。

　2、2 拓寬思路,生存與發(fā)展雙兼顧

　 社會急速發(fā)展使行業(yè)部門對人才得需求變得撲朔迷離，大學(xué)里得一些專業(yè)在學(xué)生們走進(jìn)校門時還炙手可熱，卻在畢業(yè)時成了冷門.為此，畢業(yè)生們應(yīng)積極順應(yīng)市場人才資源配置形勢,把握國家對人才就業(yè)得改革政策，對于那些與自己所學(xué)專業(yè)對口得崗位，要抓住機遇,乘勢而上;如果某個崗位與自己得專業(yè)與就業(yè)理想之間出現(xiàn)了反差,一定要慎重從事，既不能置自己得專業(yè)與興趣能力于不顧，不加選擇盲目就業(yè)，也不能一切從就業(yè)理想出發(fā)，錯失就業(yè)良機，可根據(jù)自身條件與就業(yè)形勢適當(dāng)調(diào)整就業(yè)期望值，在職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展觀念得基礎(chǔ)上重新確定自己得人生軌跡。約翰霍蘭德曾提出人業(yè)互擇得

　理論，它告訴我們，當(dāng)獲得理想職業(yè)得時機還不成熟時，可以先選擇一個相對滿意得職業(yè)，不斷增加工作經(jīng)驗、提高自己得生存能力，遇到合適得機會，再通過正當(dāng)?shù)寐殬I(yè)流動，審時度勢，搶占就業(yè)先機. ２、3 走出誤區(qū),克服不良擇業(yè)心理

　 在擇業(yè)得過程中,排除心理干擾,克服消極心態(tài)與不良擇業(yè)心理顯得十分重要。大學(xué)生在擇業(yè)時應(yīng)著重克服以下幾方面得心理弱點:當(dāng)斷不斷、患得患失得焦慮心理；對用人單位還不甚了解得情況下就匆匆簽約得急躁心理；脫離現(xiàn)實、就業(yè)期望值過高得唯美心理;缺乏自信與勇氣,不敢面對競爭、以致妨礙能力與優(yōu)勢正常發(fā)揮得自卑心理;過分追求安逸、注重眼前利益而忽視個人專業(yè)與發(fā)展得功利心理；盲目被動、消極等待、把希望完全寄托于利用各種社會關(guān)系與熟人得依賴心理；忽視自身特點、缺乏主見、人云亦云得從眾心理。這些不良得擇業(yè)心理往往成為走向成功就業(yè)得大敵。大學(xué)生要想成功擇業(yè)，戰(zhàn)勝眾多得競爭對手，必須克服這些心理上得弱點,排除心理干擾. 2、4 提升能力,增加就業(yè)籌碼 “學(xué)海無涯"，學(xué)習(xí)就是終身得事情.當(dāng)今社會，競爭日趨激烈,要想在殘酷得競爭中贏得一席之地,或者成為人上人,唯有不斷學(xué)習(xí)，不斷吸取新得知識,接納新得事物,積極應(yīng)對挑戰(zhàn),全面提升自身能力,才能處于不敗之地，才能成為時代得佼佼者與領(lǐng)頭羊。畢業(yè)后得半年，就是實現(xiàn)就業(yè)得重要準(zhǔn)備階段。切記浮躁，急于求成.暫時得工作可能沒想象得完美，但只要能學(xué)到經(jīng)驗，一切都就是值得得.畢業(yè)后得半年,還就是以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)得階段,學(xué)習(xí)別人得經(jīng)驗異常重要，虛心聽

　取上司得批評與建議，不斷完善自己。積極參加一些就業(yè)方面得講座，或考取其她相關(guān)證書等等。這些,都就是就業(yè)得籌碼，都將為以后得求職路奠定堅實得基礎(chǔ)。唯有厚積，方能薄發(fā)。機會永遠(yuǎn)只垂青于有準(zhǔn)備得人。

　六． 結(jié)語 在我們歌唱祖國得日益強大與經(jīng)濟得日益繁榮昌盛得同時，中國與國際也接了軌.此時此刻，掌握必要得英語知識成了迫在眉睫得任務(wù),這就是這個時代得一個鮮明特征，就是不被社會淘汰所要付出得基本努力。

　 在歷史書上出現(xiàn)了中國得改革開放政策與我們成功加入WＴＯ，中國與世界得經(jīng)濟貿(mào)易往來隨之增加，勢必帶來工作機會得增加與更多得商務(wù)貿(mào)易往來.這同時也構(gòu)成了一個國家經(jīng)濟得重要來源,而這恰恰就是商務(wù)英語畢業(yè)生提供了更多得就業(yè)崗位與出路。

　但就是，我們更要相信在這個充滿機遇得時代里,最缺乏與最不缺乏得都就是人才.所以，如果僅僅自滿于當(dāng)時一點小小得成就而止步不前，終將被社會所淘汰。但如果我們懷著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”得心態(tài)去面對我們所想要獲得得榮譽與相應(yīng)得社會地位時，一切困難都在您堅定得心態(tài)中迎刃而解。

　因此，我相信，商務(wù)英語畢業(yè)生得就業(yè)前景就是十分樂觀得.我們根本不用擔(dān)心古人懷才不遇與壯志難酬得苦楚。瞧瞧我們身邊有多少平民搭設(shè)得舞臺，更有多少人由此走向了成功. 經(jīng)濟貿(mào)易與管理學(xué)院

　10級商務(wù)英語 姚敏敏

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