元旦演講稿

　元旦演講稿

　元旦演講稿范文 ?元旦演講稿范文 1 ?敬愛的老師，親愛的同學們 ? ?

　早上好 ?

　今天我演講的主題是“歡慶元旦，奮戰(zhàn)考試”。

　又到了元旦，新年在人們的期待中開始了。

　本周，我們將依依不舍地度過難忘的 20xx 年，歡迎新的 20xx 年。

　元旦已經(jīng)是老話了。

　那么，元旦節(jié)是從哪里來的，它又象征著什么意思，我們一起來看看。

　隨著 XX 年的第一個太陽照耀大地，新年開始了她輕快的步伐。

　難得的假日給平時忙碌的人們帶來休閑的機會，陪伴著戀人，帶著孩子，進入廣闊的城市空間，呼吸新鮮空氣，感受新年的太陽。

　燦爛的笑容充滿了新年到來的希望和祝福。

　在這告別老舊迎來新年的日子里，世界各國人民各有各的特色，迎接新年的到來。

　阿根廷人認為水是最神圣的。

　每年元旦，男女老少聚集在河邊洗“新年浴”，洗去身上的污垢。

　德國人在元旦期間，家家戶戶都排列著樅樹和旁邊的樹，樹葉間滿是絹花，顯示出花兒美麗，春天充滿了人類。

　瑞士人有元旦健身的習慣，他們站在山頂上，站在冰雪中，有一群人大聲唱著美好的生活，山林中有的人沿著長長的雪

　道滑雪，有的人好像在尋找幸福的道路，有的人跳高舞，男女老少一起出場比賽，互相健康 美國加利福尼亞州新年到來的時候，街巷里擺著玫瑰花，裝飾著數(shù)十輛花的五顏六色的車載著穿著禮服的漂亮少女慢慢地通過。

　人們在節(jié)日期間選擇當時玫瑰女王和玫瑰公主，在對美的贊美中迎接新年。

　同學們，期末考試就像老師和家長去我們的大閱兵式一樣，我們要振作起來，精神飽滿地接受老師們的大閱兵。

　新年有新天氣。

　我們要更加努力，努力學習，奮發(fā)奮斗，在老師的指導下，認真復習各門課程，努力在期末考試中取得好成績。

　最后，我再次祝同學們節(jié)日快樂，成長愉快！

　我的演講到此結(jié)束。

　謝謝大家！

　?元旦演講稿范文 2 ?

　老師們、同學們：你們好! ?

　新年的鐘聲還縈繞在我們的耳畔，新春的腳步隨著我們又走進了新的一年。迎著美麗的朝霞，伴著一聲聲親切的問候，今天同學們又回到快樂的校園。看到大家抖擻的精神和張張笑臉，我相信大家都度過了一個溫馨、祥和、愉快的新年。

　老師們，同學們，元旦標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，我們學校和偉大祖國一樣

　又迎來了充滿希望的一年。元旦的“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

　在過去的一學期里，同學們在老師的悉心教導下，努力學習，刻苦鉆研，認真鍛煉，在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發(fā)展.在我們學校，很多老師，很多同學在各個方面都取得了優(yōu)異的成績，不管是升級統(tǒng)考，還是紅歌會表演，為學校爭得了榮譽。

　新的一年開始了，同學們又長了一歲，我相信我們的同學比以前更成熟、更懂事、更自信。隨著時代的發(fā)展，社會的不斷進步，新的觀念，新的信息，新的變化，新的要求將撲面而來，同學們一定要抓住機遇，乘勢而上。小學階段是人生中生命力最旺盛的階段，面對今天鮮艷的五星紅旗，雄壯的國歌，我向?qū)W校同學們提幾點希望：

　一、希望同學們嚴以律已，養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范，嚴格遵守社會公德，在社會上做一個合格小公民。遵守學校各項規(guī)章制度，做一個合格的小學生。尊敬師長，團結(jié)同學，互助友愛，在師生中、同學中建立起良好的友誼。

　讓師生情誼、學友情誼受益終身。

　二、希望同學們發(fā)奮學習。任何成果都是凝結(jié)著辛勤的汗水，我們要敢于迎難而上，不要怕苦，不要分心，再過二十天就面臨期末考試，將對我們這一學期的學校來一次全面的檢驗，你準備好了嗎? ?

　三、要積極地參加班級和學校組織的社會實踐和文體活動，使自己德智體美勞全面發(fā)展。年前我們學校要求各班開展了各項活動，以后我們還要繼續(xù)搞好這些活動，以此來促進我們的個性發(fā)展。

　我們河北學校具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，良好的校風、學風和教風，這一切都是我們?nèi)�體師生共同創(chuàng)造的，希望同學們再接再厲，以實際行動發(fā)揚我們的好傳統(tǒng)，好學風，讓我們在學校這個大家庭中健康茁壯地成長。同學們，美好的愿望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。在新學期第一天的早晨，我真誠地祝愿每一位老師在新的學期里工作順利，事業(yè)有成!祝愿每一位同學學習進步，快樂成長! ?元旦演講稿范文 3 ?

　又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。隨著 2015 年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假

　日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。

　元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

　年法，以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一，1949年，中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會議通過使用“公元紀年法”，將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”，將公歷一月一日定為“元旦” ?

　在“元旦”這個詞語中， ?

　元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。

　一年之際在于春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。

　?元旦演講稿范文 4 ?尊敬的老師、親愛的同學們：

　大家早上好! ?

　寒風料峭，冬意濃濃。圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲音。迎著朝陽的光

　輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。整理即將走過的 20xx 年，祈盼 20xx 年的到來。在此，我謹代表初一四班全體老師和同學們提前送上最誠摯的新年祝福!祝全校師生:新年快樂,萬事如意! ?

　1 月 1 日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

　時光在我們指尖流逝，不再復回，正如那“君不見黃河之水東流去，奔流到海不復回”，20xx 年我們從懵懂的小學來到這個大家庭。新的事物，新的同學、老師、校園，新的開始。東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天、朝陽，我們是 21 世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士，去完成那生命中理想的目標。生逢此時，榮幸又艱巨。學習，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索

　取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩，讓中國更加富強、更加輝煌。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

　親愛的同學們，當你沉浸于歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20xx 年的那張畫卷正等著你去描繪，不要讓畫紙上留有你敗筆。

　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學們，20xx，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不止是一點點!讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實現(xiàn)屬于我們的光榮和夢想吧! ?元旦演講稿范文 5 ?親愛的家長朋友們：

　? ?

　你們好，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次慶元旦迎新年親子活動，感謝你們對幼兒園工作的支持。”今天，我們歡聚一起，和孩子們一起唱、跳歡慶節(jié)日，迎接新年的到來。

　我們幼兒園是公立幼兒園（區(qū)幼兒園的分園）。首先我來向大家介紹我們班的班組成員，我們班有 43 個孩子，3 位

　老師。我和鄒老師負責我班的教育教學工作和班級管理工作，余老師負責孩子們的保育工作和衛(wèi)生消毒工作。。接下來，我向大家介紹一下孩子們的表現(xiàn)及我班的課程進展情況。

　一、本學期孩子的優(yōu)勢表現(xiàn) ?

　1。孩子們喜歡上幼兒園了，對各類活動的積極性都比較高。

　2。生活自理能力和為他人服務上有了很大的進步，很多孩子能勝任值日生的工作。如：擦桌子、排椅子分碗、分發(fā)玩具，收書等。

　3。愿意與老師和同伴交流，同同伴間的沖突明顯減少了，并且能自己運用正確的方法解決問題，例如尋求老師的幫助而不是打或哭，會正確運用禮貌用語，如來園時和老師問好，朋友間沖突時會說對不起、沒關系。

　4。通過晨練和各類游戲活動的開展，幼兒對各類體育活動都感興趣，比如跳蠅，轉(zhuǎn)呼拉圈，拍皮球等，身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展。說到這里，我還要感謝各位家長對我園這些活動的支持。

　5。集體活動時遵守集體規(guī)則，注意力比較集中，積極動腦筋，踴躍發(fā)言，大膽表達自己的想法和意見。

　6。生活常規(guī)比較好，表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個環(huán)節(jié)。

　二、有待提高的方面 ?

　1。自我管理的意識和能力較差，東西丟三落四，積木、油畫棒、圖書隨手亂扔，不能做到東西用完后放回原處，做事不善始善終，不注意收拾，留亂攤子，需老師多次提醒才能擺放整齊。我們對孩子也進行了這方面的教育，同時也要求家長時時提醒自己的孩子，保管好自己的物品，學會整理書包，讓孩子知道，自己長大了要慢慢學會生存、生活、和勞動的能力。

　2。個別孩子自控能力比較差，集體活動時注意力時間短，需要老師不斷的提醒。

　3。個別孩子做事不專注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。對這方面我們也做出相應的教育，比如：按時完成作業(yè)或按時完成老師所給的任務的給予一定的表揚和獎勵。效果還是很明顯的，大部分孩子都能牢記老師的話，第一時間完成了老師所給的任務。不再拖拉。

　三、教育教學活動 ?

　我們共開設課程涉及了語言、科學、社會、藝術(shù)、健康五大領域，以主題式課程的方式開展教學活動，主題有：《開心的我》《誰和誰是好朋友》《美好的鄉(xiāng)村》《水的樂園》《動物的奧秘》《多樣的服飾》。為了讓孩子知識更為豐富，我們還找了一些課外書《弟子規(guī)》讓孩子們閱讀，《學算練》讓孩子做些課外練習來鍛煉孩子的思維能力。在教室里，我們

　還創(chuàng)設了語言區(qū)，這讓孩子下課時讀讀兒歌，認認字，以達到鞏固知識的目的，還有我們的數(shù)學區(qū)，能讓孩子們在下課時間隨時動手操作，感受“邊玩邊學”的樂趣。再看看我們的主題墻，每月更換一次，把每個月的主題要點都展示出來，還有我們的這些安全標志，讓孩子們時時刻刻牢記“安全在我心中”�，F(xiàn)在大多是獨生子女多，很多孩子不愛勞動，自理能力差，就更談不上互幫互助的美德了，為此我們創(chuàng)設了“我是值日生”的活動，這個活動一開展，孩子們都興高采列，積極參與。

　通過本學期的教學，孩子們各項能力都得到了很好的發(fā)展，特別是在動手能力的發(fā)展上，如折紙，畫畫。這次慶元旦迎新年活動室的環(huán)境布置，我們就是以幼兒的作品為主，孩子們的繪畫、折紙把我們的活動室裝扮的充滿了節(jié)日歡慶氣氛，充滿了童趣。

　各位家長們，介紹完了咱們班的具體情況我再向各位說一下咱們班”慶元旦，迎新年活動的安排。

　一、向大家展示孩子們識字，朗讀課文，認讀拼音的內(nèi)容和良好的學習習慣。

　二。、向大家展示孩子們的數(shù)學學習情況和孩子們敏捷的思維能力。

　三、歌曲表達和律動表演 ?

　四、孩子們將會給你們一個驚喜，在這里我得幫孩子先

　保密。

　?元旦演講稿范文 6 ?尊敬的領導、各位親愛的同學們：

　在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1 月 1 日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

　1 月 1 日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

　同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才

　無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

　同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍�有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁?hellip;…在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！

　?元旦演講稿范文 7 ?

　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　大家 新年好！

　新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪復留印轍。伴著冬日里溫暖的陽光，XX 年的元旦如期而至。

　此時，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動！“爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋賀新年。”在這美好的時刻，我們歡聚一堂，盡情高歌；在這美好的時刻，我們訴說過去，暢想未來。xx 中學將到處洋溢著節(jié)日的喜慶與熱烈的氣氛！

　XX 年對于 xx 中學學來說是不平凡的一年，也是充滿收獲的一年。在這一年里，我校師生同心同德、開拓進取，春華秋實，碩果累累。在這辭舊迎新的喜悅時刻，我代表學校以真誠的心、熾烈的情，向辛勤耕耘在教學戰(zhàn)線上的老師和后勤努力工作的干部職工致以崇高的敬意！向全體同學表示誠摯的問候和新年的祝福！

　回首即將逝去的 XX，我心潮澎湃，感慨萬千。秉承“厚德、篤學、求是、創(chuàng)新”的創(chuàng)業(yè)精神，我們親愛的老師們嘔心瀝血、傳道授業(yè)，播撒一路書香，贏得桃李競芬芳；我們可愛的學子們揮灑智慧，求知探索，放飛青春夢想，收獲自信與快樂！

　老師們，同學們，回眸歲月痕履，我們感慨萬千，瞻望前程錦繡，我們信心百倍。“建校四年 xx 人自強不息嶄露頭角，育人五百棟梁材脫胎換骨爭躍龍門。”我愿與大家一道，揚起創(chuàng)新的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著春風朝陽，團結(jié)一心，起航破浪！

　老師們、同學們，讓我們依托這個舞臺，一起歡歌，一起舞蹈；讓我們在載歌載舞中送走輝煌的一年，共同期待 xx小學美好的明天！朋友們，今天讓我們心與心相約，用愛感受真情，用愛來融化冰雪。讓我們的`歌聲、笑聲溢滿 xx，響徹云霄！

　現(xiàn)在我宣布：xx 中學學元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

　敬的各位老師、親愛的各位同學大家晚上好：元旦晚會演講稿今天晚上我們大家歡聚一堂，各展其才讓今晚充滿了詩情畫意。我今天帶給大家的是一段關于我們自己的演講。

　一班、二班的同學不知是否還記得學校曾組織我們看的一次《讓生命充滿愛》的講座。不知各位同學看過后有什么看法、受到了什么啟發(fā)。我看了之后是感觸頗深�。∑渲幸�

　部分來自講座另一大半是來自在座各位同學的行為。那次在看的時候，我看了一下周圍，我看見有的同學正埋著頭，然而有的同學卻恰恰相反他正在哈哈大笑。我當時就感到非常的驚訝與震驚，他們居然在笑。

　呵呵，我想問一問在座的各位同學真的好笑嗎？你真的覺得好笑嗎？你有資格笑嗎？你們在笑的時候，有沒有想過一下現(xiàn)實中的自己是怎樣對待自己父母的；而你的父母又是怎樣對待你的。記得哪次講座中講過這樣一個故事：

　一個小女孩與父母吵架、離家出走了，半夜里他又冷又餓，但她還是不愿意回家。一位好心人給了她一碗面條，她競向好心人跪下說：你是我的恩人啊！你比我的媽媽好啊！好心人聽后、卻指責小女孩說：“孩子��！就沖你這句話，我這碗面條就不該給你吃啊！我只不過給了你一碗面條你就這樣感謝我，你是否想過你的父母給了你多少啊！孩子最終醒悟了，可是我親愛的同學們，你們是否醒悟了呢？同學們你們該醒悟了，你們已不是小孩子了我的同學們。我曾經(jīng)親眼看見過這樣一個 故事：

　我同村的一個小孩向他奶奶要錢，他奶奶只問了一句話：“孩子，你要錢干什么��！”那小孩就火了，拿起磚頭威脅地說：“老家伙快快把錢拿來，不然我砸死你。”奶奶顫顫的從兜里拿出錢給了孩子，而孩子卻拿了錢頭也不回地走了。只留下奶奶一個人獨自在那里抽泣。或許我們同學中間

　沒有這樣的小孩。

　但是我們同學中間一定有許多同學經(jīng)常頂撞父母、違背父母的意思。甚至有的同學幫父母做一點小事，就向父母要勞務費。并且還總覺得天經(jīng)地義。不 ?

　知各位同學在接過父母給你錢的時候，你的手是否在打顫呢？我相信打顫的機率為百分之零點一。可是我親愛的同學們又是否看到過這樣的一幕 呢：

　一個孩子第一次把自己的第一筆工資給自己母親的場景呢？那時母親不僅手是打顫的就連臉上都有晶瑩的淚花。你又是否知道母親為何打顫為何流淚呢？那是她高興、她激動啊她高興她的孩子終于長大了，她激動她的孩子終于長大了。

　我親愛的同學們醒醒吧！不要再沉睡在你自己編織的夢中了。早點醒來吧！今天是個開心的日子，我原不應說這些，但我還是忍不住說了出來，希望你們記住在開心的同時，不要忘了在地里彎腰耕作的父母��！有道是滴水之恩當以涌泉相報，你的父母為你付出了這么多，你該怎樣的回報你的父母呢？其實父母對我們的要求并不高，也很簡樸、只不過你 我不能領會罷了。《�；丶铱纯础愤@首歌誰都會唱、但是誰又真正做到了呢？至于《孟母三遷》、《孔融讓梨》、《香九齡能溫席》等典故的寓意不用我說大家也明白，但大家就是不能做到。

　那好從今日今時今刻起讓我們共同努力爭做父母

　的好兒子，用自己的每一份愛，用自己的每一不行動回報自己的父母吧！我親愛的同學們能做到嗎？《原本父母那么的艱辛的付出就只換來這么點聲音嗎？我真替所有的父母感到不值��！》 ?

　好，我今天的演講到此結(jié)束了，最后祝各位：元旦快樂，心想事成，萬事如意 ?元旦演講稿范文 8 ?

　時光飛逝，20xx 年，就這樣悄無聲息的即將離去。我似乎還沒有來的及認真對待，它就倏忽間漸行漸遠，有些不舍，有些流連，也有些感慨。

　回首 20xx 年，一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這一年中，我得到了什么，又失去了什么?常常會這樣的問自己。細想之下，人生不就是一個在不斷得到和不斷失去的過程嗎?得到的，并不一定就是自己喜歡的;失去的，并不一定就不能挽回。有得必有失，有失必有得。只要一切自認無怨無悔就坦然，只要一切做到問心無愧就心安。持一顆平常心，學會想開，看淡，淡然的對待人生中的得與失，還有什么不能釋懷的? ?

　回眸歲月的無情流逝，遙望前方漫漫之路，怎么能不讓人認真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實的。我喜歡簡單而平淡的生活，喜歡讓自己能盡可

　能的真實。只要覺得對的起自己，對的起關心自己，愛自己的人，我就沒有任何的憒憾。這一年，盡管很平淡的走過，但對我來說平淡的走過才是最真實的幸福。

　靜好的歲月中，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈，有過傷感，有過嘆息，但也有過幸福與滿足。我的心中依然存滿感恩，感恩生活給予我的一切。

　?元旦演講稿范文 9 ?

　敬愛的老師、親愛的同學：

　大家好！時間的列車帶著我們即將一起走向新的一站——2017 年。今天，我很高興地站在這里為大家演講，我演講的題目是《擁抱 2017》。

　回首往事，我們有過成功的歡笑，也有過失敗的眼淚。我們在爸爸媽媽的呵護中健康成長，我們在老師的精心教育下展翅飛翔。在此，我想代表全體同學們向辛勤教育我們的老師們說聲：你們辛苦了！

　新的一年，我們又長大了一歲，我們又懂事了許多。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的期望，要讓家長和老師為我們驕傲。新的一年，要有新的追求，新的目標。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒，戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我。2017 年,更好的成績等著我們?nèi)��?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。相信，我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。

　2017 年，是一個新的開始；2017 年，我們將放飛希望。讓我們一起不斷追求卓越，超越自我 ，讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信的步伐，去擁抱嶄新的 2017 吧！

　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

　?元旦演講稿范文 10 ?

　隨著 20xx 年午夜鐘聲的敲響，歷史翻開了嶄新的一頁，滾滾的車輪把我們帶到了二十一世紀。這，是一個多姿多彩的世紀；這，是一個改革開放的世紀；這，更是一個機會遍地，挑戰(zhàn)滿天的世紀。就在這個世紀初，我，從遙遠的黑龍江畔，來到了美麗的東海之濱。昨天，我還是黑土地上的建設者，今天，我已成了開發(fā)南匯，建設南匯的一員。

　翻開史卷，我很清楚地看到了南匯的昨天，泥沙鋪路，茅草蓋房，農(nóng)民手持魚網(wǎng)走向大海，換回的是一臉的疲倦與無奈。

　歷史在發(fā)展，時代在進步，南匯也在一天天的改變。道寬了，樓高了，樹多了，南匯人臉上的笑容豐富了，而今，就在歷史進入二十一世紀之初，又傳來了一個更大的喜訊，那就是，一座海港新城，即將在我們南匯誕生了！

　感謝歷史！

　感謝時代！

　感謝黨和政府，賜予我們這千載難逢的機遇。

　現(xiàn)在，讓我們每一個南匯人都滿懷喜悅的暢想一下這海

　港新城的新貌吧：

　這，將是一座欣欣向榮的城市，這，將是一座美麗如詩又如畫的城市。

　據(jù)[南匯報]5 月 21 日，海港專版中這樣寫到 ?

　整座城市以人工湖為核心，由各不同功能的城市帶環(huán)繞著，建筑帶和綠化帶交替出現(xiàn)，這就猶如一滴水落入平靜湖面而泛起的陣陣漣漪。

　火車站位于海島中央，這就像威尼斯的格蘭德運河熱情迎接它的每一位游客一樣，海島也以其無與倫比的湖光美景問候著前來觀光的客人和本地的居民。

　火車，汽車，輪船運行其中元旦演講稿………… ?

　啊，好美啊，有湖，有海，有樹，也會有成群的鳥兒從空中飛過。真如夢幻一般美麗，也許，這真的是夢？不，夢總是虛幻的，而這，是一個即將發(fā)生在我們身邊的事實，一座如夢幻般美麗之花，即將綻放在我們南匯。

　隨著海港新城的開發(fā)與建設，我們南匯將發(fā)生翻天覆地的變化，我們南匯人將面臨空前多的機遇與挑戰(zhàn)。是的，挑戰(zhàn)與機遇總是相伴而行。如何把握住現(xiàn)在，以適應南匯明天的發(fā)展與建設，這是我們在欣喜歡呼之余更要思索的問題。

　是一味喜悅的暢想南匯明天帶給我們的美麗，在暢想中等待明天的到來，還是，積極努力地投身到今天的建設中去呢，毫無疑問，我們只能選擇后者。

　歷史賦予南匯如此重大的使命，我們南匯人有責任，有

　義務來完成這使命。

　南匯有悠久的歷史，有燦爛的文化，有優(yōu)越的地理環(huán)境，物華天寶，人杰地靈。既然歷史把我們推到了改革開放的前沿，在我們面前擺放了一只如此豪華，如此美麗的巨輪，我們就有責任駕好這艘巨輪，行進在歷史長河中。

　我們前有先輩，我們后有子孫。

　無論是面對歷史，還是面對未來，我們都沒有理由來輕易淡化這自身的責任感和使命感 今天，你彎腰扶起一朵小花，明天，小花將開遍滿園，姹紫嫣紅 ?

　今天，你伸手栽下一株小樹，明天，小樹將綠遍山岡，郁郁蔥蔥 ?

　今天，你學會一句 ?

　今天，你熟知一點 compute 常識，明天，計算機網(wǎng)絡方能順利連接到南匯的千家萬戶。

　是呀，努力在平時，努力在現(xiàn)在，努力做好身邊的點點滴滴，邁向明天的步子才會更加矯健，更加豪邁。只吶喊而不沖鋒的不是好士兵，只瞄準而不射擊的也不是好獵手，空談和闊論絕不會讓我們夢想成真。

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