活動方案_3
發(fā)布時間:2020-09-17 來源: 精準扶貧 點擊： 
活動方案
活動方案范文集錦 6 篇 ? ?
為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的活動方案 6 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
? ?活動方案 篇 1 ?
我們都有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝；去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。
暑假期間我進行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進行分析總結(jié)。
一、白色污染的定義 ?
白色污染：“主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。” ?
二、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理。
3、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的鎮(zhèn)變得整潔得多，但總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
三、“白色污染”的危害：
（一）視覺危害：
散落在環(huán)境中的塑料 ?
廢棄物破壞了市容景觀，給人們的視覺帶來不良刺激。
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1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、動物當(dāng)作食物吞食后，會導(dǎo)致動物死亡。
3、部分的塑料含有毒性對人體的健康不利。
4、使臭氧層變薄。
總結(jié)：通過這次調(diào)查活動，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時，空中
就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù)． 行動：撿拾白色垃圾，保護環(huán)境。
?活動方案 篇 2 ?
從 xxxx 到 20xx 年，我們迎來了第 31 個教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略，以此為契機，加強教師隊伍建設(shè)，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進二幼教育改革與發(fā)展。
一、主題：幸福成長在二幼 ?
參加人員：正式教職員工 90 人、臨時工 14 人、四小和支教教師 6 名，保安 5 名 ?
活動時間：20xx 年 9 月 9 日下午 4:00 ?
二、目標 ?
1、依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福 ?
2、結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，增強教
師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3、結(jié)合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
三、活動準備 ?
1、場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
2、各團隊自選統(tǒng)一服裝 ?
3、“二幼我幸福的家”牌子 ?
4、獎杯(17 個)獎狀(師德之星 17 個、優(yōu)秀班集體 8 個、優(yōu)秀團隊 3 個)并每人一份獎品、慶教齡獎品 4 個 ?
5、攝像：
6、各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響 ?
7、鮮花 1 束 ?
8、《追求者的足跡》130 本 ?活動方案 篇 3 ?
一、指導(dǎo)思想 ?
以文明行為習(xí)慣養(yǎng)成為基本要求，按照教育與管理、明理與踐行相結(jié)合的原則，在廣大小學(xué)生中大力倡導(dǎo)和踐行“守秩序、講衛(wèi)生、護環(huán)境、有禮貌”的基本道德規(guī)范，用
禮儀溝通心靈，讓文明變成行為，提高小學(xué)生的道德素質(zhì)，進而影響帶動家庭、社區(qū)的文明建設(shè)，促進我縣交通安全文明禮儀的提升。
二、活動目的 ?
通過宣傳《道路交通安全法》等交通安全法律法規(guī)，開展形式多樣的活動，增強小學(xué)生的交通安全觀念，提高他們的自我保護意識和技能，養(yǎng)成文明的交通出行習(xí)慣、促進小學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的提高 ?
三、活動時間：
20xx 年 10 月中旬—11 月中旬 ?
四、重點改進的不文明行為 ?
1、同學(xué)間罵人，講粗話臟話。
2、對老師不尊重，對同學(xué)不禮貌。
3、在學(xué)校及其它公共場所亂寫亂畫。
4、破壞公物，不珍惜校園及其它公共場所的一草一木。
5、不遵守交通秩序。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 ?
組 長：朱艷菊 ?
副組長：邵長存 時愛麗 ?
成 員：各班班主任 ?
六、活動要求 ?
1. 教育學(xué)生嚴格遵守交通規(guī)則，行人靠右行。
2. 班主任利用班隊會時間加強交通安全教育。倡導(dǎo)學(xué)生不滿十二周歲不得騎自行車。
3. 在加大對同學(xué)們的文明交通、平安回家教育的同時，利用“小手拉大手”促進家長素質(zhì)的提高，讓每一個家長也參與到活動中來，提高活動的實效。
七、形式與內(nèi)容 ?
在活動月里，學(xué)校將采取多種形式進行廣泛宣傳，大力營造“交通安全、文明伴我行”活動氛圍，并認真開展“七個一”活動。即：
1、 舉行一次以 “交通安全、文明伴我行”為內(nèi)容的國旗下的講話； ?
2、各班舉行一次以“交通安全、文明伴我行”為主要內(nèi)容的主題班會 ； ?
3、各班出一期以 “交通安全、文明伴我行”為內(nèi)容的黑板報； ?
4、組織學(xué)生收看一次交通安全教育專題片； ?
5、低年級圍繞“交通安全、文明伴我行”主題開展一次漫畫或兒童畫比賽； ?
6、中年級舉辦一次以 “交通安全、文明伴我行”為內(nèi)容的征文演講比賽； ?
7、高年級發(fā)一封以 “交通安全、文明伴我行”為內(nèi)容的倡議書。
?活動方案 篇 4 ?
一、家長開放日目標：
1、讓家長走進幼兒園，了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀，了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長情況，參與幼兒教育。以進一步提高園所的質(zhì)量，增進幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合， ?
2、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。
一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。
二、開放時間：**年 11 月 4 日 7：40—11：30 ?
三、活動地點：各班教室 ?
四、開放內(nèi)容：
半日班級活動 ?
五、活動要求與建議：
1、11 月 1 日前教師活動課詳案備好并上報給段長，日班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運動、游戲活動滲透在半日活動中。二節(jié)教育活動內(nèi)容由 2 位教師負責(zé)，語言組、計算組各上一節(jié)，戶外活動（包括晨間活動）要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)，早操：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒
精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接（禮儀教育）：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水、餐前活動、用餐要求、餐后活動）常規(guī)教育及安排 ?
2、班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。特別是元旦節(jié)目演出有挑選到的孩子向家長溝通。
3、提高家長的參與性，家長人手一張《大班家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、早操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。（重點指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)）
4、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當(dāng)眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。（《幼兒教師十不準要求》）
5、保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。最好在開放前一天的放學(xué)時開個簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。宣讀并張貼家長開放日活動注意事項。（附后）
“我們?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動？通過這次活
動我們希望家長了解一些什么？通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲？” ?
6、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級情況，也可就活動的設(shè)計意圖，組織實施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。
7、咨詢、個別指導(dǎo)（園長辦公室）
8、活動前進行班級衛(wèi)生大掃除，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)等。
9、家長的反饋建議及兩位教師活動開展的活動后反思、實際活動進行與原來制定的活動方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日活動總結(jié)，于 11 月 8 日前上交。
?活動方案 篇 5 ?
一、活動主題：
勵志篤學(xué) 成長成才 ?
二、活動目的：
通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，
使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。向大家講述考研方面的知識，以及了解大家的思想走向。
三、活動方案 ?
（一）負責(zé)人：10 級通信 1 班班委 ?
�。ǘ┗顒訉ο螅�10 級通信工程 1 班全體同學(xué) ?
（三）活動時間：20xx 年 10 月 23 日 11:40 ?
�。ㄋ模┗顒拥攸c：明Ｎ６０４ ?
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四、活動步驟 ?
本活動，分四個階段進行，即班委及班級代表議論、班級代表發(fā)言講述自己的’學(xué)習(xí)經(jīng)驗以及班集體學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論。
1、班委從實際情況出發(fā)，本著求真務(wù)實，積極嚴謹?shù)膽B(tài)度，提出了應(yīng)該改正以前的不利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的不良行為及改正措施，并提倡同學(xué)們要以學(xué)習(xí)為本、刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
2、班級代表上臺發(fā)言講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
3、班集體學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，由班長以及學(xué)習(xí)委員帶頭，針對某些問題展開討論，班委到同學(xué)們中收集討論結(jié)果，意見整理匯總，召開總結(jié)會議。
4 向同學(xué)們講述關(guān)于考研方面的知識，了解大家的思想
動向，統(tǒng)計初步打算考研的同學(xué)的比例。
預(yù)期效果：通過積極準備，分四階段進行，同學(xué)們能夠為班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提供許多寶貴的意見。積極發(fā)言，共謀班集體發(fā)展。
?活動方案 篇 6 ?
為了豐富學(xué)生課余文化知識，增強師生間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生健體益智強身的目的，結(jié)合學(xué)生校實際，特擬定本期學(xué)生課外文體活動實施方案，請各班認真貫徹執(zhí)行． ?
一、組織機構(gòu) ?
二、活動組織與要求：
1、組織：課外活動分集體和個人兩大類，下設(shè)六個活動小組，其小組分別為①足球聯(lián)賽②藍球聯(lián)賽③跳繩、踢毽子④閱讀寫作與演講⑤音樂、藝術(shù)⑥科普實驗． ?
2、各小組組長：
①足球聯(lián)賽、藍球聯(lián)賽、跳繩踢毽子總負責(zé)：張珠術(shù)； ?
②足球聯(lián)賽組組長：黃銳； ?
�、鬯{球聯(lián)賽組組長：王勇； ?
�、芴K踢毽子組組長：李岳； ?
⑤閱讀、寫作與演講組組長：熊書平； ?
⑥音樂、藝術(shù)組組長：張芝秀； ?
⑦科普實驗組組長：陳志軍； ?
3、要求：
�、賹嵭薪M長負責(zé)制由組長聘請輔導(dǎo)教師組織，輔導(dǎo)評價，填寫活動開展清況記錄表． ?
�、谝园酁閱挝粚W(xué)生報名，力爭使每位學(xué)生都參加到活動中． ?
③各輔導(dǎo)教師按時到位，班主任按時把學(xué)生帶到活動場． ?
三、活動目的 ?
1、培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，豐富課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活心態(tài)． ?
2、培養(yǎng)健體審美能力，增長知識，發(fā)展智力，讓學(xué)生在活動中學(xué)有所樂，學(xué)有所獲，學(xué)有所用． ?
四、活動要求 ?
1、班主任為班級活動的第一責(zé)任人．負責(zé)班級學(xué)生課外文體活動的組織者，實施者與安全保護，科任教師為班級學(xué)生課外活動的協(xié)助者． ?
2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動． ?
3、活動場地及器材管理，由后勤處統(tǒng)一安排，實行器材由小組管理責(zé)任制． ?
4、活動時間：利用每周一、二、四下午第四節(jié)課開展45 分鐘的課外活動． ?
5、每周活動結(jié)束后，都必須認真總結(jié)，寫出書面的經(jīng)
驗材料為今后活動開展打下基礎(chǔ)． ?
五、安全管理 ?
1、每個活動小組認真組織，精心安排，確保安全事故為零． ?
2、活動前認真組織學(xué)生對活動的規(guī)則，要認真進行安排，并認真做好準備工作著，防止意外事故發(fā)生． ?
3、每個組認真檢查活動器材，?所是否符合活動的要求，有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動． ?
4、各活動組制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，確�；顒又袔熒踩� ?
六、活動的考評辦法 ?
為了充分調(diào)動全體任課教師的積極性，以班為單位，年級實施課外文體活動（除初三外）．對開展的活動每周進行到評比（由行政值周負責(zé)考評），考核分每周為 100 分，一期進行總評，此項目作為班的考核的重要材料之一． ?
考核辦法 ?
1、組織學(xué)生參加活動占 20％，按照 95％以上參加為優(yōu)，90－94％為良，80－89％為中，84％以下為差，依次記為 20、15、10、5 分． ?
2、按照學(xué)校要求進到了活動的設(shè)計，并完成了總結(jié)材料占 20％，按好、中、差依次記 20、15、10 分． ?
3、活動內(nèi)容豐富，準備充分，活動質(zhì)量占 40％，按優(yōu)、
良、中、差依次記 40、30、20、10 分． ?
4、安全管理占 20％，無器材損壞，安全事故發(fā)生為好，無器材損壞，一般安全事故發(fā)生為中，活動中發(fā)生安全事故并造成不良開象為差，依次記 20、10、不記分． ?
附：1、東華初中學(xué)生課外文體活動時間表．（略）
2、課外活動學(xué)生報名表．（略）
3、課外活動開展情況記錄表．（略）
?
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