義務勞動活動-實踐活動
發(fā)布時間:2020-09-24 來源: 精準扶貧 點擊:
義務勞動活動 實踐活動
棋盤井實驗小學
李慶
義務勞動活動 實踐活動 單位:棋盤井實驗小學
班級:五 5 班 指導老師:李慶
活動時間:10 月 17 活動題目:社區(qū)環(huán)保 一、 活動目得:
為了美化校園環(huán)境,使同學們能夠在一個情節(jié)美好得校園中學習、生活。本著鍛煉同學們得勞動技能與調動大家廣泛參加公益勞動得熱情,讓同學們在勞動中將“校園就是我家,保潔靠大家”得口號落到實處,提高個人得思想道德素養(yǎng),同時,增強班級得凝聚力,增進同學間得共同協(xié)作,我們班開展了這次活動。
二、活動時間:10 月 17日 三、活動內容: 義務勞動
美化校園 四、活動主題:創(chuàng)文明校園,做文明使者 五、 活動準備:
1、準備工具:
垃圾袋、笤帚、鏟子、
2、由組織委員統(tǒng)計參加得人數(shù)并做好記錄。
六、活動過程 1、老師說明活動目得、意義。
2、活動當天在教學樓集合,通知注意事項及自帶勞動工具 。
3、活動當天集合,同學們到齊后,班主任布置具體任務。
4、為各小組分配義務活動任務。
。怠⒏餍〗M自帶勞動工具,并按照事先安排好得負責區(qū)域進行勞動。
。、完成時集合清點人數(shù),結束這次得義務勞動。
【注意事項】
1、活動時盡量避免嬉笑打鬧,認真投入勞動中去。
2、在勞動時,要注意安全。
七、活動總結: 人們常說,勞動就是偉大得,就是光榮得,沒有勞動就沒有這個豐富多彩得世界。也就就是說,只要就是勞動,不論就是什么勞動,都就是光榮偉大得。
八、活動體會:
這次義務勞動得實踐,通過小組為單位得勞動,啟發(fā)了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟得亮點,引導我們去了解勞動得價值。我們小組得同學毫不嫌臟,仔細地打掃著平方辦公區(qū)得硬化部分,瞧著花池里得枯萎雜草一瞬間被清理得干干凈凈,瞧著自己辛勤勞動得成果我們很開心,就是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
第二小組得同學們在除草
第三小組得同學正在除草
第一小組得同學們正在打掃硬化區(qū)域 義務勞動得收獲
五 5 班
李沁怡 從學校組織得義務勞動中我學到了很多,也得到了許多深刻得為人處世之道。學校把教學樓、周圍得草坪作為勞動得對象,
通過以小組為單位對草坪進行揀石子、白色垃圾與除雜草,啟發(fā)了我們義務勞動中尋找能使我們受到教育得東西。讓我們知道美麗環(huán)境得來之不易,從而增強了愛護環(huán)境得意識。
在草地上我們有得用手揀石子與白色垃圾;有得用鏟子挖那些一半埋在土里得石子,有得用鋤子除去那些雜草,還有得用紙簍運那些揀出得石子、垃圾與雜草,大家爭先恐后干得熱火朝天,雖然我們都干得滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里有一股自豪感,而這種自豪感不就是在學習中能夠體會得到得。
義務勞動就是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較得,義務勞動就是忘我得勞動,也就是培養(yǎng)我們愛護環(huán)境得良好美德。參加義務勞動得光榮感,塑造我們美好得心靈。
處于這個時代得我們,大多都就是獨生子女,對待一些人際關系得處理都有所欠缺,而這次得集體義務勞動使我們體會到了集體得力量與溫暖,也感到自身得不足。這些都促進了我努力改正自身錯誤、正確認識自己。學校有意識地組織了我們去參加力所能及得義務勞動,讓我們親身體會到勞動得艱辛與勞動創(chuàng)造世界得真理,抵制了我們輕視勞動得不勞而獲得思想得侵蝕;以免我們養(yǎng)成好逸惡勞得壞習慣。
對義務勞動得感想
五5班崔淏宇 義務勞動就是光榮得,可以從中學到東西,又可以堅定正確得
人生觀、價值觀、還可以鍛煉身體,這種一舉多得得事我們何樂而不為呢?希望以后可以經(jīng)常參加義務勞動。學校組織得公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻得為人處世得道理。
學校這次組織得義務勞動讓我懂得了義務勞動不僅能美化校園,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了校園美而自覺自愿地參加勞動,因為那就是我們小學生得勞動態(tài)度得一個特征。積極參加義務勞動就是為班級盡力,就是熱愛勞動得表現(xiàn)。
勞動實踐活動提高了我們得社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們得社會責任感與社會適應能力。而學校組織得勞動,更讓我們明白了學會獨立得重要性。
義務勞動心得體會 五 5 班
王雪萌 人們常說,勞動就是偉大得,就是光榮得,沒有勞動就沒有這個豐富多彩得世界。也就就是說,只要就是勞動,不論就是什么勞動,都應該值得表揚與學習得。
這次義務勞動得實踐,通過小組為單位得勞動,啟發(fā)了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟得亮點,引導我們去了解勞動得價值。我們小組得同學毫不嫌臟,仔細地 打掃布置給自己得任務。
我們必須有一個良好得衛(wèi)生環(huán)境,而要有一個好得衛(wèi)生環(huán)境,我們又必須從自己做起,一點一滴做好自己該做得事,不隨意制造
垃圾,不會去破壞環(huán)境,把該收得垃圾給收拾好。這次得勞動讓我深刻認識到辛勤勞動得光榮與好逸惡勞得羞恥,這也使得我們更加熱愛勞動,提高自己得品德, 我們還得到了后勤得夸獎,希望我們身臨其境多參加這樣得勞動。如果每次都有這樣得勞動我還就是很樂意去做得,學生除了學習之外,參加勞動以及一些活動也就是非常有意義得!常言道:勞動就是最光榮得!
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