德育教育主題班會(huì)

　主 題 班 會(huì) class-meeting with theme

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　德育教育主題班會(huì) — 關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)集體 班會(huì)時(shí)間：

　2016 年 年 3 3 月 月 6 16 日

　班會(huì)地點(diǎn)：五（1 1 ）班教室

　參

　加

　人：五（1 1 ）班全體學(xué)生

　主

　題：關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)集體

　主

　持：丁

　梅

　 班會(huì)目的 1、讓學(xué)生明白班集體就是我們的大家庭 2、讓班級(jí)同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)，使得學(xué)生們懂得關(guān)心集體熱愛(ài)班級(jí)的深刻含義。

　班會(huì)過(guò)程 一、導(dǎo)入 學(xué)校是個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個(gè)人的成才，一個(gè)人的成功，都離不開(kāi)集體。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)集體的。為此，我們班 組織了這次“關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)集體”的主題班會(huì)。

　二、演講《關(guān)心集體熱愛(ài)班級(jí)的重要意義》

　下面請(qǐng)郭佳雨同學(xué)為我們演講《關(guān)心集體熱愛(ài)班級(jí)的重要意義》

　三、朗誦《我愛(ài)我的家》

　剛才大家聽(tīng)了郭佳雨同學(xué)的演講一定很有感觸，下面請(qǐng)聽(tīng)我們同

　主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔 學(xué)的朗誦《我愛(ài)我的家》，大家歡迎！

　四、關(guān)心集體熱愛(ài)班級(jí)名人名言競(jìng)賽。

　要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級(jí)出力、為班級(jí)爭(zhēng)光，做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí)，最終才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，為社會(huì)出一份力。同學(xué)們知道有那些關(guān)心集體熱愛(ài)班級(jí)名人名言嗎？

　1、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

　——雷鋒

　2、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。

　——王杰

　3、個(gè)人之于社會(huì)等于身體的細(xì)胞，要一個(gè)人身體健全，不用說(shuō)必須每個(gè)細(xì)胞都健全。

　——聞一多

　4、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。

　——雷鋒

　5、活著，為的是替整體做點(diǎn)事，滴水是有沾潤(rùn)作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。

　——謝覺(jué)哉

　五、教師總結(jié) 現(xiàn)在的班級(jí)就像是一個(gè)小小的社會(huì)，如果你熱愛(ài)自己的班級(jí)，處處為自己的班級(jí)著想。那么你以后必定會(huì)成為一個(gè)自私的人，不僅不會(huì)幫助別人，還可能會(huì)傷害別人。因此，如果每位同學(xué)都熱愛(ài)自己的班集體，愿意為集體做事，我們班就會(huì)因愛(ài)而譜寫(xiě)出更新的篇章！

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　德育教育主題班會(huì) ——尊老愛(ài)幼的美德 班會(huì)時(shí)間：

　2016 年 年 4 4 月 月 5 5 日

　班會(huì)地點(diǎn)：五（1 1 ）班教室

　參

　加

　人：五（1 1 ）班全體學(xué)生

　主

　題：尊老愛(ài)幼的美德

　主

　持：丁

　梅

　班會(huì)目的：

　1.使學(xué)生明白尊老愛(ài)幼的意義，增強(qiáng)其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德意識(shí)。

　2.讓學(xué)生懂得如何尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì)用行動(dòng)來(lái)貫徹尊老愛(ài)幼這一傳統(tǒng)美德。

　班會(huì)重點(diǎn)：

　1、認(rèn)識(shí)到尊老愛(ài)幼的涵義 2、學(xué)會(huì)如何尊老愛(ài)幼 班會(huì)難點(diǎn)

　1.讓學(xué)生理解尊老愛(ài)幼的意義。

　2.培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼意識(shí)，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

　班會(huì)過(guò)程：

�。ㄒ唬�導(dǎo)入：

　同學(xué)們，你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的？你們有弟弟妹妹嗎？在我們身邊是不是有很多的老人和小孩

　主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔 ��？特別是在我們的家里，在我們外出的路上，我們都能看到許多老人和小孩對(duì)不對(duì)，那么，我們應(yīng)該怎么對(duì)待這些老人家和孩子呢？今天我們班會(huì)的主題是《尊老愛(ài)幼的美德》。

�。ǘ�）、你說(shuō)我說(shuō)——尊老愛(ài)幼知多少 1、交流：身邊尊老愛(ài)幼的例子 2、老師講解：出示尊老愛(ài)幼的事例、相關(guān)圖片與知識(shí) 尊老愛(ài)幼的定義：尊老愛(ài)幼指的是尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)晚輩。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)，有許許多多尊老愛(ài)幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動(dòng)我們純潔幼小的心靈。因此我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，從點(diǎn)滴小事做起，在公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓個(gè)座，遇到老人過(guò)馬路主動(dòng)攙扶老人，多去看望老人、陪陪老人，對(duì)老人多些文明禮貌，多些寬容體貼等等.讓我們的老人感受到溫暖、幸福，讓我們的社會(huì)處處充滿(mǎn)和諧,充滿(mǎn)愛(ài)! 小組討論，在日常生活中怎樣做一個(gè)尊老的好孩子 （三）、尊老愛(ài)幼對(duì)我們何益處 1、根據(jù)日常生活中，小組討論尊老愛(ài)幼對(duì)我們，對(duì)家人，對(duì)社會(huì)有何影響 2、老師歸納小結(jié) 同學(xué)們總結(jié)的很好，尊老愛(ài)幼不僅可以讓自己變成一個(gè)有禮貌的小孩，深得他人喜歡；而且還能使我們的家庭和社會(huì)變得更

　主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔 和諧更充滿(mǎn)愛(ài)心哦。

　（1）對(duì)自己。可以使自己成為一個(gè)有道德懂禮貌，人人喜歡，人人稱(chēng)贊的小孩。

�。�2）對(duì)家庭。可以使我們的家人更開(kāi)心，讓我們的家庭更和睦，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ) （3）對(duì)社會(huì)。可以使我們的社會(huì)環(huán)境更加和諧，更加充滿(mǎn)愛(ài) （四）、如何做到尊老愛(ài)幼 1、請(qǐng)同學(xué)們就社會(huì)上不尊老愛(ài)幼的例子談?wù)勛约旱挠^點(diǎn) 2、學(xué)生思考討論：我們?nèi)绾巫龅阶鹄蠍?ài)幼 （五）．教師總結(jié)：

　俗話說(shuō)：家有一老，如有一寶；小孩是國(guó)家未來(lái)的棟梁。作為學(xué)生，我們都應(yīng)該有責(zé)任、有義務(wù)，做到尊敬老人，愛(ài)護(hù)小孩，因此，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生、好孩子吧！

　主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔 德育教育主題班會(huì) —— 誠(chéng)實(shí)守信 班會(huì)時(shí)間：

　2016 年 年 6 6 月 月 2 22 日

　班會(huì)地點(diǎn)：五（1 1 ）班教室

　參

　加

　人：五（1 1 ）班全體學(xué)生

　主

　題：誠(chéng)實(shí)守信

　主

　持：丁

　梅

　班會(huì)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解什么是誠(chéng)實(shí)守信，懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。

　2.懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性，誠(chéng)實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任，從小事做起，用誠(chéng)信立學(xué)，用誠(chéng)信立行。

　班會(huì)過(guò)程: （一）討論什么是誠(chéng)信 誠(chéng)---忠誠(chéng)老實(shí)、實(shí)事求是，信---言而有信、信守承諾 （二）閱讀故事，感悟誠(chéng)信 1、《狼來(lái)了》的故事 小結(jié)：說(shuō)謊是一種不好的行為，它即不尊重別人，也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。我們應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)懇待人的良好品質(zhì)。

　2、《曾子殺豬取信》的故事 討論：聽(tīng)了這些誠(chéng)信的故事，同學(xué)們從中都獲得什么啟示？ （三）誠(chéng)信守則

　主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔 《小學(xué)生守則》第十條：誠(chéng)實(shí)、勇敢、不說(shuō)謊話 事例 1：小王和小杰是好朋友，他們?cè)��?jīng)許諾，不管誰(shuí)遇到困難，一定要互相幫助。這天小王想抄小杰的作業(yè)，小杰沒(méi)同意，他生氣地說(shuō)：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用。” 討論：你對(duì)這件事怎么看？ 事例 2：小娟的爸爸參加了援藏醫(yī)療隊(duì)。最近，她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來(lái)信問(wèn)到家里的情況，王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。

　討論：她應(yīng)該怎么辦（？）

�。ㄋ模┤绾螆�(jiān)守誠(chéng)信 那么我們?cè)撛鯓幼霾拍軋?jiān)守誠(chéng)信？ 我們的誠(chéng)信可以這樣建立：

　1、在校按小學(xué)生守則做到每一點(diǎn)。2、對(duì)父母孝順體貼； 3、對(duì)同學(xué)互助友愛(ài)；4、對(duì)每一個(gè)人都禮貌； 5、不輕言承諾，諾則一諾千金；6、不做損人的事； （八）總結(jié) 誠(chéng)實(shí)守信詩(shī)一首，同學(xué)們，要知道，誠(chéng)實(shí)守信很重要。

　弄虛作假咱不要，犯了錯(cuò)誤快改掉。

　平等公平去競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

　承諾一定講原則，害人害已不去做。

　培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)好品質(zhì)，不斷進(jìn)步創(chuàng)新高。

　記�。赫\(chéng)信由你我做起，誠(chéng)信就在你我身邊。

　主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔 德育教育主題班會(huì) —— 文 明禮儀伴我行 班會(huì)時(shí)間：

　2016 年 年 6 6 月 月 3 3 日

　班會(huì)地點(diǎn)：五（1 1 ）班教室

　參

　加

　人：五（1 1 ）班全體學(xué)生

　主

　題：文明禮儀伴我行

　主

　持：丁

　梅

　班會(huì)目的：

　1、通過(guò)閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。

　班會(huì)過(guò)程：

　一、導(dǎo)入 中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為高中生，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！

　二、活動(dòng)開(kāi)始 （一）、家庭文明禮儀。

　中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，

　主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔 下面請(qǐng)傾聽(tīng)歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》 聽(tīng)到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？ 學(xué)生自由發(fā)言。

　現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們?cè)谝黄鹕�活的同學(xué)們呢？

　（二）、校園文明禮儀 中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們高中生不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明人。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)？ 學(xué)生自由發(fā)言。

　規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請(qǐng)欣賞陳麗等表演的幾種最基本的禮儀形式。

　校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

　這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們學(xué)生，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。

�。ㄈ�）、社會(huì)文明禮儀 在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)聽(tīng)歌謠《讓座》

　主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔 我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿�？根�?jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來(lái)讀一讀。（學(xué)生齊讀）

�。ㄋ模�、文明用語(yǔ)不離口 談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢？ 三、班會(huì)總結(jié)。

　同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名小學(xué)生，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)�靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

　主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔 德育教育主題班會(huì) —— 勤奮好學(xué)，尊重他人 班會(huì)時(shí)間：

　2016 年 年 5 5 月 月 2 12 日

　班會(huì)地點(diǎn)：五（1 1 ）班教室

　參

　加

　人：五（1 1 ）班全體學(xué)生

　主

　題：勤奮好學(xué)，尊重他人

　主

　持：丁

　梅

　班會(huì)目的：針對(duì)現(xiàn)代小學(xué)生受多方面因素的影響，很大一部分學(xué)生貪吃好玩，惰性較強(qiáng)，沒(méi)理想、沒(méi)目標(biāo)，同時(shí)不懂得尊重他人。通過(guò)本次活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，勤奮學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)積極性，懂得尊重他人。。

　班會(huì)過(guò)程 一、導(dǎo)入 有一首歌叫勤奮，它美妙動(dòng)聽(tīng)，讓我心情愉悅。有一首詩(shī)叫勤奮，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無(wú)窮。從接受教育起，老師的教誨就在身邊--勤奮學(xué)習(xí)，追求永恒。我們清楚勤奮的內(nèi)涵,我們收獲勤奮的甘甜！“勤奮好學(xué)，尊重他人”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 二、討論 1．由班長(zhǎng)朗誦詩(shī)歌：

　2. 同學(xué)們自由談?wù)勱P(guān)于“勤奮好學(xué)”的格言 3. 各小組發(fā)言：談?wù)劽總�(gè)人比較好的學(xué)習(xí)方法。

　4. 自由討論：

　“什么行為不尊重他人”

　主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔 5、.關(guān)于勤奮的格言 三分天才七分學(xué)。笨鳥(niǎo)先飛早入林。

　天才在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累。

　鐘不敲不響，人不學(xué)不靈。

　不吃苦中苦，

　難為人上人。

　世上無(wú)難事，只怕有心人

　有了知識(shí)不去用，等于耕耘不播種。

　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟. 6.小組發(fā)言：

　三、德育主題感悟 尊重他人,是一種健康人生的態(tài)度,是人在現(xiàn)代社會(huì)里最重要的人格品質(zhì).一個(gè)具有自我尊嚴(yán)感的人,應(yīng)當(dāng)會(huì)尊重他人,尊重他人的尊嚴(yán)與個(gè)性.不尊重他人,實(shí)際就是不尊重自己,也得不到他人的尊重.首先要學(xué)會(huì)在心理上尊重他人,只有在心理上有尊重別人的想法,才可能有尊重別人的行動(dòng).還要在態(tài)度上尊重他人。目前多數(shù)學(xué)生處于一種比較“自我’的狀態(tài)下，常常不知該如何去尊重他人。通過(guò)一些道理的分析，慢慢地引導(dǎo)他們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)去尊重他人。牢固確立一個(gè)觀點(diǎn)“尊重他人，就是尊重自己”。

　四、活動(dòng)后記：

　通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們普遍認(rèn)識(shí)到：雖然大家在學(xué)習(xí)方面成

　主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔 績(jī)有差異，但并不能說(shuō)明誰(shuí)行誰(shuí)不行，只能說(shuō)成績(jī)好的同學(xué)走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時(shí)落后的，說(shuō)明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn)，學(xué)習(xí)要比以前更用功，向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短，只有真正學(xué)會(huì)尊重他人、尊重身邊的每一個(gè)人，才能得到他人的尊重，最終才不會(huì)使自己受到損失，勤奮是成功之母，尊重是自信之源。

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