公務(wù)員面試中如何拿高分
發(fā)布時間:2020-10-18 來源: 精準(zhǔn)扶貧 點(diǎn)擊:
公務(wù)員面試中如何拿高分
公務(wù)員報考熱逐年增溫,公務(wù)員考試已變成全國高學(xué)歷人才競爭最激烈的中國最難的考試。你想知道有哪些嗎?接下來就一起分享我為大家整理的吧!
:巧解公務(wù)員面試溝通能力題
溝通能力是近年來公務(wù)員面試過程中越來越頻繁出現(xiàn)的測評要素,儼然成為了廣大考生在備考過程中不可忽視的且又急需提高的一項(xiàng)能力。它通常以安撫勸說、傳達(dá)告知為主要考察形式,一般在題干中會指定一個溝通對象,而這個溝通對象身上往往會存在一些"不和諧"的因素或者負(fù)面消極的情緒,要求我們能夠理解對方的正當(dāng)訴求,并能通過選擇合理的方式、恰當(dāng)?shù)恼Z言,清楚地表達(dá)出我們的意見和觀點(diǎn),取得對方的理解,解決對方的問題,實(shí)現(xiàn)有效溝通。題目常以"你會如何與他溝通?"、"你怎么勸說他?"等問法出現(xiàn)。接下來,中公教育專家將帶領(lǐng)大家一起通過兩種方式來巧解一道溝通能力的題目。
【陳述式作答方式】
面對因未落實(shí)帶薪休假制度而被處罰的朋友,我應(yīng)該出面安慰他,幫他走出情緒的陰霾,重新燃起對工作的激情,重拾信心,全身心地投入到工作和生活當(dāng)中。具體我會這樣來做:
首先,找到一個合適的時機(jī),與他進(jìn)行面對面的交流和溝通。對他被處罰情緒低落的心情表示理解。他也是迫于無奈,礙于公司業(yè)務(wù)的繁忙,沒
有找到一個合適的時間節(jié)點(diǎn)給員工休假。
其次,委婉地指出此舉的不妥之處。雖然他事出有因,但也必須認(rèn)識到政府大力要求企業(yè)實(shí)施帶薪休假制度的初衷、目的與意義。一方面是為了保障員工的合法權(quán)益,讓廣大員工在長時間承受了巨大的工作壓力之下能夠放松身心,恢復(fù)能量,及時的調(diào)整好工作的狀態(tài),更好地促進(jìn)之后工作的開展。另一方面也是出于現(xiàn)實(shí)因素的考慮,很多員工可能都是異地來務(wù)工的,帶薪休假能夠讓他們有時間;丶铱纯矗闩愀改,這也是體現(xiàn)企業(yè)人文化管理的一種方式。
再次,給他出謀劃策,解決休假難這一難題。告知他,可以組織召開公司員工代表大會,詳細(xì)了解大家的休假意愿,集思廣益,可靈活采用多種方式來具體實(shí)施,比如實(shí)行錯峰休假,制定休假計劃表,每個月劃定休假名額,既能保證每個人休假的權(quán)利,又不耽誤公司的業(yè)務(wù)實(shí)施;或者在一個年度之內(nèi)工作業(yè)務(wù)都比較繁忙確實(shí)找不到時間節(jié)點(diǎn)可以休假的話可以將年假保留至下一年,且在年終對于這一類愛崗敬業(yè)的員工給予嘉獎。
最后,在以后的生活中,也要關(guān)注朋友,了解他的工作現(xiàn)狀以及此事的具體解決進(jìn)程,及時地給予建議,為他分憂解難,讓他感受到身后溫暖的后盾。
【現(xiàn)場模擬式作答方式】
小王:
最近看你情緒不太好,是不是還在因?yàn)樯洗挝茨芗皶r履行帶薪休假制度還被有關(guān)部門處罰的事情而耿耿于懷呢?
其實(shí)啊,你大可不必。跟你這么多年的朋友,你的為人我還是知道的,
你絕不是那種故意去違規(guī),壓榨員工的資本家。之所以沒能及時履行是因?yàn)槟悻F(xiàn)在的公司正在創(chuàng)業(yè)初期,業(yè)務(wù)正在上升期,正是要做出一番成績的時候,此時員工休假勢必會給公司的發(fā)展壯大帶來一定的影響,對吧?我能理解你。
但是,話又說回來,雖然你有你的苦衷,但政府之所以推出這項(xiàng)制度也是有它的用意的,就是為了保障這些員工的權(quán)益,讓他們能夠得到適時的休息,有時間回回家,看看父母,聊聊家常。你想一想,這些員工長時間地承受著巨大的工作壓力之下,休幾天假期正好讓他們放松放松身心,恢復(fù)能量,接下來再回到工作崗位不是又像打了氣的皮球充滿干勁嗎,工作的效率可能還會更高呢,不是嗎?另外,通過這一舉動,員工還能看到公司的人性化關(guān)懷,對公司也是充滿感恩之心的,說不定工作起來還會更拼命呢!
所以啊,你別懊惱了,對于如何妥善地安排這一休假制度,我給你支支招兒。你可以組織召開公司員工代表大會,詳細(xì)了解大家的的休假意愿,集思廣益,可靈活采用多種方式來具體實(shí)施,比如實(shí)行錯峰休假,制定休假計劃表,每個月劃定休假名額,實(shí)行彈性管理,既能保證每個人休假的權(quán)利,又不耽誤公司的業(yè)務(wù)實(shí)施;或者在一個年度之內(nèi)工作業(yè)務(wù)都比較繁忙確實(shí)找不到時間節(jié)點(diǎn)可以休假的話可以將年假保留至下一年,且在年終對于這一類堅(jiān)守在崗位沒有時間休假的員工給予嘉獎。我相信你們公司的員工一定能夠理解你的用意,積極地配合,兼顧好工作和生活的。
好了,別愁眉不展的啦,工作的事情也解決的差不多了,接下來我們安心來打一場籃球比賽,好久沒和你切磋切磋了,手都癢了,今天一定會百
發(fā)百中,一掃前恥。
。喝穗H溝通的有效性
在答公務(wù)員面試人際關(guān)系和應(yīng)變能力的題目時,很多考生總是會說"溝通"二字,找各個主體進(jìn)行溝通,當(dāng)然"溝通"是必要的,但是很多剛?cè)腴T的小伙伴可能也只會說"溝通"二字,至于溝通說啥、怎么說估計都沒有真正的思考過,這樣就只能是模式化的作答,考官也無法相信你的溝通是有效的。今天中公教育專家就來談?wù)勅绾?quot;溝通"、如何做到"有效溝通"。
例題:某奢侈品店門口的霓虹燈通宵亮著,有群眾舉報說影響休息,店主說是為了宣傳商品并強(qiáng)調(diào)自己交了電費(fèi),雙方僵持不下,情緒都比較激動,領(lǐng)導(dǎo)讓你處理,你怎么做?
這道題的基本思路為穩(wěn)定局面—了解情況—溝通解決—后續(xù)跟蹤。這其中就包括要和雙方當(dāng)事人進(jìn)行溝通,要做到"溝通"有效,應(yīng)該從以下幾方面入手:
一、動之以情。就是要理解他人,在理解他們的基礎(chǔ)上讓對方能放下戒備之心,從而方便溝通的進(jìn)行。對店主溝通的時候應(yīng)該理解其生意難做,他也是想吸引顧客,對群眾溝通的時候應(yīng)該能理解確實(shí)影響他們的休息,會影響到身體健康和工作。先從理解對方的角度入手,讓溝通的對象能夠聽進(jìn)去我們接下去的內(nèi)容,不然說得再多對方也不會真正聽進(jìn)去,溝通的效果自然沒有效果。
二、曉之以理。就是要用法律法規(guī)或者公理共識能讓對方認(rèn)識到其行為的不恰當(dāng)性。對店主應(yīng)該和其說明他這種行為已經(jīng)影響了周圍的群眾,不利于與周圍居民建立和諧的關(guān)系,對群眾也應(yīng)該說明他們這種行為不但不
利于事情的解決,反而會激化矛盾。從法律法規(guī)或公理入手讓溝通的對象能理解有些行為是不恰當(dāng)?shù)摹.?dāng)然,到這個地方還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)槿舜蠖际抢旱模院芏鄷r候我們都只關(guān)注對我們的利益會不會有影響,所以在曉之以理的時候我們要說到關(guān)乎溝通對象切身利益的理,這樣溝通對象才能夠認(rèn)為是站在他的角度思考問題,他才愿意接受,所以對店主應(yīng)該說明其實(shí)周圍群眾才是我們潛在的客戶,影響了他們實(shí)際上損失了一部分客戶,而且如果群眾再進(jìn)行宣傳,那么會對我們店的形象造成更大的影響。通過從店主關(guān)心的生意入手,讓店主認(rèn)識到影響周圍群眾可能不但不利于生意,反而會影響到自己的生意,這個時候店主就會真正去思考這種行為可能存在的問題,從而促進(jìn)其主動去糾正自己的行為。
三、提出建議。給溝通對象提出解決問題的可行性建議,因?yàn)楹芏鄷r候我們與他人溝通的時候都是希望對方能改變行為,但是可能會對對方的利益造成一定的影響,所以可以提出一些建議或這種的方案,這樣既能消除影響又能最大限度保護(hù)對方利益。所以對店主可以說明可以調(diào)低亮度或者在晚 10 點(diǎn)人流量較少的時候關(guān)掉霓虹燈或者可以對影響居民的那一面做一些遮擋。通過提出一些合理化的建議,這樣方便對方做一些調(diào)整,以防對方不知如何處理而導(dǎo)致依然保持原狀。
:教你如何說得出"口"
對于參加省考面試的考生來說,往往感到?jīng)]有話可說。有時,心里很明白,但就是說不出來,或者表達(dá)不出來。怎么解決這個問題呢,中公教育專家給出專業(yè)指導(dǎo)。
首先,從歷年的真題里找 2—3 套真正的考試題,先別看后面的參考答
案,自己動手寫書面的答案。你會發(fā)現(xiàn),如果把面試題改成筆試中的問答題,你既有思路,也有話說。然后,對照書上的參考答案,調(diào)整、修改你的書面作答內(nèi)容?忌鷤円貏e注意,不要迷信書上的答案,他的內(nèi)容只能為你所借鑒和參考,參考答案目的是你拿到一道面試題的時候沒有任何思路的情況下起到一個擴(kuò)充思路的過程。這就是所謂的寫。
其次,拿上你調(diào)整、修改后的答案,大聲朗讀。這就是所謂的讀。再次,朗讀幾遍后,把答案放下,不看答案,脫稿演講。一切按照真正面試時的要求來辦。關(guān)鍵是一定要開口說話,只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的不足。這個辦法,許多人用過,普遍反映效果不錯。你可以試一下。
還有一種強(qiáng)化提高的辦法。一是自己先說一遍;二是同步錄音,自己再聽一下,找出不足;三是列個詳細(xì)提綱,或者干脆把面試題當(dāng)作筆試來作答,寫出來,再大聲讀一遍;四是放下寫的材料,再說一遍,并實(shí)現(xiàn)用口語化。如此反復(fù)做幾套題就可以了。
中公教育專家最后再次特別強(qiáng)調(diào),模擬練習(xí)必不可少,不要小看模擬,能讓你找出你的缺點(diǎn),能及時改正,有條件的還可以去參加中公面試培訓(xùn)班。從考場布置,到題目設(shè)置,專業(yè)的環(huán)境、師資分配、訓(xùn)練模式等方面強(qiáng)化,這樣你才有壓力。對你的整個面試成績提高是很有幫助的
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