上教學(xué)工作計劃

        發(fā)布時間:2020-11-12 來源: 精準扶貧 點擊:

         發(fā)展中學(xué)教學(xué)工作計劃

         2017-2018 學(xué)年度上學(xué)期 一、工作指導(dǎo)思想。

         二、為了做好 2017-2018 學(xué)年度第一學(xué)期我校的教學(xué)工作,更好地完成教育局、進修學(xué)校等上級部門的工作安排,全面貫徹黨的教育方針,圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的學(xué)校”這個目的,進一步規(guī)范我校教學(xué)常規(guī)管理,努力提高我校整體教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

         三、二、工作思路。

         四、1、正視成績,面對現(xiàn)實,認真分析我校教學(xué)工作中存在的不足,及時整改。

         五、2、制定較合理的教學(xué)工作任務(wù)和目標,加大計劃的落實力度,保證計劃的實效性。

         六、3、通過培訓(xùn)、課題研究、校本教研等活動開展“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”的實施工作 七、三、工作重點。

         八、(一)、抓好教研組工作。

         九、全校的教學(xué)工作主要靠教研組發(fā)揮作用,教研組長要在開學(xué)前做好本學(xué)期的工作計劃,安排好教研活動內(nèi)容、方式、時間、地點,并做好活動記錄。兩周要開展一次主題教研活動,重點解決一、兩個問題。并按制定的計劃進行實施。組長負責(zé)組織及材料的收集。各成員必須在開學(xué)一周內(nèi)制定好本人所任學(xué)科的工作計劃。

         十、(二)落實教學(xué)常規(guī)管理。

         十一、1、加強教學(xué)常規(guī)管理,完善各種教學(xué)制度,規(guī)范教師教學(xué)行為。

         十二、(1)、繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度,讓每位老師都明白,并認真落實。

         十三、嚴格按課表上課,不得隨意調(diào)課。

         十四、嚴格執(zhí)行上課制度,按時到達課堂,不拖堂。

         十五、2、加強對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、^考查與評價、課后反思等的常規(guī)管理力度,輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。

         十六、備課:堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象,教案要有教學(xué)目標、教學(xué)重、難點、教具準備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、有教后反思等。開學(xué)初普查,兩周內(nèi)對有問題的教師教案進行重點復(fù)查,期中抽查部分教師教案。由教導(dǎo)處進行教案檢查與抽查,每學(xué)期一至兩次。

         十七、上課:課堂上語言要精練、規(guī)范,知識準確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學(xué)生。上課前教師要檢查學(xué)生的出勤情況,上課時要維持正常的教學(xué)秩序,師生都不能隨意離開教室。合理使用教學(xué)輔助手段,按時上課、下課。嚴禁教師上課無準備,無教案,克服課堂教學(xué)的隨意性,要求教師做到,課前備課,課后反思,教導(dǎo)處加強檢查監(jiān)控力度。

         十八、作業(yè)布置與批改:課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習(xí)等適量,批閱反饋要及時、規(guī)范、正確。并標明批閱日期,多寫鼓勵性批語。作

         業(yè)檢查由教研組長負責(zé),每兩周一次,時間定于雙周周四進行,教導(dǎo)處每學(xué)期在期中和期末^測試前一周進行檢查與抽查。

         十九、輔導(dǎo):科任教師要做好培優(yōu)輔差計劃。提倡面向全體學(xué)生,兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則,加強對優(yōu)秀學(xué)生的重點培養(yǎng),重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo),各學(xué)科教師都要對學(xué)生采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,并要有實效。

         二十、考查與評價:要求科任教師盡量做到每單元測驗一次。

         二十一、課后反思:反思的方式有“課后記”“教后感”“教學(xué)札記”。每位教師每周要寫不少于 1/4 新授課時的教學(xué)反思,每位教師每學(xué)期至少寫一篇 800 字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思,在校內(nèi)交流。

         二十二、3、加強課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是主渠道,因此,所有教師必須扎扎實實地上好每一節(jié)課,向 45 分鐘要質(zhì)量。

         二十三、①維持正常的教學(xué)秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。

         二十四、②課堂結(jié)構(gòu)要完整,首先回顧上節(jié)課內(nèi)容(一般 3-5 分鐘),其次提出本節(jié)課目的(如了解……或掌握),給出思路;然后進行講授,最后應(yīng)對課程內(nèi)容進行總結(jié)及布置作業(yè)、提出思考等。

         二十五、③課堂板書要事先設(shè)計好,板書要認真,注意少而精;畫圖要規(guī)范、完整,將嚴謹治學(xué)的教風(fēng)傳遞給學(xué)生。

         二十六、④板書、語速應(yīng)注意不要太快,有急有緩,把握節(jié)奏,聲音高低應(yīng)有起有伏,給學(xué)生留有思考、接受的空間。

         二十七、⑤講授中多采用不同的教學(xué)手法,如啟發(fā)、對比、提問等,調(diào)動學(xué)生積極性,增強師生互動。

         二十八、⑥使用多種教學(xué)手段,特別是要發(fā)揮白板的優(yōu)勢,增強教學(xué)效果。不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導(dǎo)處要加強檢查的力度。

         二十九、(三)實施校本培訓(xùn),切實提升教師素質(zhì)。

         三十、1、由學(xué)校組織全體教師利用專用時間學(xué)習(xí)“自主互助課堂”的理念、做法。(周五 16:30-17:30)。

         三十一、2、落實教研組工作,由組長直接負責(zé);做到有計劃、有活動記錄(時間、地點、參加人、活動內(nèi)容)、有總結(jié),認真落實聽評課活動。公開課結(jié)束后要及時組織教師進行議課,做到反饋及時。各教研組要以組為單位,利用網(wǎng)絡(luò)資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。

         三十二、3、組織教師結(jié)合教學(xué)實踐,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記,進行業(yè)務(wù)交流。

         4、充分利用網(wǎng)絡(luò),做好教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用專題課題的研究,使信息技術(shù)與常規(guī)教學(xué)有效整合,邊研究,邊總結(jié)并撰寫論文。

         5、加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理。讓他們出去聽課、學(xué)習(xí)、參加教學(xué)比賽等。不斷提高他們的教育教學(xué)能力,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用。

         6、教師要按時參加各級教研、進修活動,做好記錄。認真落實好學(xué)習(xí)歸來的匯報工作。

        。ㄋ模、關(guān)注學(xué)生差異,切實做好幫帶工作。

         1、關(guān)注學(xué)困生,耐心進行學(xué)困生的幫助,轉(zhuǎn)化工作,各班做好“一對一”的幫帶工作。

         2、語文、數(shù)學(xué)、英語等主課教師堅持個別輔導(dǎo),采取因人而異、因材施教的方法,使得每一位學(xué)生得到發(fā)展。

        。ㄎ澹┳龊没A(chǔ)年級和畢業(yè)年級的管理工作。

         根據(jù)學(xué)校的實際情況,合理進行班級配置,充分運用科學(xué)的教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)各學(xué)科課程的積極性,杜絕學(xué)生的厭學(xué)心理的產(chǎn)生。七、八年級要抓好良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,九年級畢業(yè)班的管理,采取教師目標責(zé)任制,畢業(yè)班要參照去年中考成績制定中考責(zé)任目標,非畢業(yè)班制定期中、期末測試目標,并提出達到目標的各種措施。明確了對任課教師的要求。

        。┳龊闷谥袦y試后的家長會工作。

         班主任與科任教師在平時的教育教學(xué)工作中要做好學(xué)生的思想及外在表現(xiàn)的記錄,對班級里的每一個學(xué)生情況都要了解清楚。在家長會上,班主任不僅要向家長傳達國家及上級教育主管部門的各項相關(guān)教育政策法規(guī),同時要和家長們對學(xué)生的家校表現(xiàn)進行溝通,要與家長商討如何從思想、學(xué)習(xí)上關(guān)心孩子,使孩子更加健康地成長。

         四、各月工作安排。

         八月:1、做好教學(xué)工作計劃 2、教導(dǎo)處做好課程安排。

         3、教導(dǎo)處及教研組做好教材的分發(fā)。

         九月:1、教導(dǎo)處做好學(xué)生報名注冊工作。

         2、教導(dǎo)處做好開學(xué)典禮工作。

         3、各班主任進行班級常規(guī)管理及文明、禮儀、衛(wèi)生、安全、紀律、德育等方面教育,并制定出本學(xué)期班主任工作計劃。

         4、各教研組制定教研計劃,教學(xué)進度,教研組活動兩次以上。制定出本學(xué)期研究主題。

         5、各科任教師制定培優(yōu)輔差計劃。(第 3 周)

         6、語文組要結(jié)合寫作能力提升工程開展“讀書”活動。

         十月:1、各教研組進行教學(xué)常規(guī)檢查。(期中考前 1-2 周)

         2、教導(dǎo)處組織全校教師開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動。

         十一月:1、教導(dǎo)處及教研組做好期中質(zhì)量檢測、分析。

         2、教導(dǎo)處做好家長會工作。(期中考后一周)

         3、教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)檢查。(期中^考查后 1-2 周)

         十二月:教導(dǎo)處組織全校賽課活動。

         一月:1、教導(dǎo)處進行常規(guī)檢查。(期末考前)

         2、教導(dǎo)處及教研組做好期末復(fù)習(xí)、考查、評卷工作。

         3、教導(dǎo)處做好期末質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析。

         4、各教研組做好個人及本組期末總結(jié)。

         5、教導(dǎo)處做好期末總結(jié)、評優(yōu)、各種材料的回收。

         6、召開期末總結(jié)大會。

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